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文档简介
1、语文园地 (二),识字加油站,一、我会认,教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,yn yng w pn s yng,chng m sh jin zh,营,演,m,yng,jin,s,魔,建,程,筑,务,w,pn,chng,饲,判,养,zh,yng,yn,点拨:上面出现的词语都是生活中常见的一些职业,提示我们在日常生活中可以随时随地识字,我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。,sh,术,二、解词语,1. 工程师:技术干部的职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计、施工工作的专门人员。 2. 建筑师:是指受过专业教育或训练,以建筑设计为主要职
2、业的人。 3. 营业员:营业场所的售货员、收购员等的统称。 4. 裁判员:在体育竞赛中执行评判工作的人。,字词句运用,照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。 田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊,大树 又粗又壮 就像 参考答案:大树 又粗又壮 就像一把撑开的绿色大伞 湖面 平平静静的 好像一面大镜子,这糕要很多很多人才能完成,一定特别大。 难道它的味道很特别吗? 一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。,读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。,. .,. .,. .,. .,yn sh,参
3、考答案:“特别”在第一组第一句中是“格外”的意思,在第二句中是“与众不同;不普通”的意思。“经过”在第二组第一句中是“过程;经历”的意思,在第二句中是“通过(处所、时间、动作等)”的意思。我发现,同一词语在不同语境中的意思不同。,写 话,照样子,写一写你的一个好朋友吧!向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么? (句子见教材第26页),参考答案: 我的好朋友叫杨晓敏。她长着一双明亮的眼睛,梳着两条长长的辫子,非常活泼可爱。 她是个“跳绳高手”,我们经常一起跳绳。有一次上体育课,自由活动的时候,我们几个女同学玩跳绳。杨晓敏先来,只听见“呼”的一声,她已跳入绳子里了,“一、二、三、四
4、”我们一起数。她像一只小白兔,快活地跳着,两条辫子一甩一甩的,就像两只长耳朵。“三十三、三十四、三十五”我们都喊累了,杨晓敏还在有节奏地跳。,点拨:书写生字的时候要注意: 1.观察这个字的每一笔画在田字格中的位置,如“弯”这个字的第一点在竖中线上,下部的“弓”,起笔的横画在横中线上。 2.注意写字时的姿势,把字写端正。写字的正确姿势是:上身坐正,两肩齐平,并做到三个一:眼离纸面一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳。,展示台,日积月累,予人玫瑰,手有余香。 平时肯帮人,急时有人帮。 与其锦上添花,不如雪中送炭。,y mi gui y,y tn,点拨:上面的三句话都告诉我们该如何对待别人。第一句是英国
5、的谚语。这句话的意思是:一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。告诉我们的道理是:付出也会使自己快乐,只懂得收获的快乐,并不是真正的快乐。第二句是中国民间谚语。这句话的意思是:平时肯帮助别人的人,有困难时也会获得别人的帮助。第三句出自论语。这句话的意思是:与其别人好的时候跑去贺喜,不如别人苦的时候送去帮助。,我爱阅读,一株紫丁香 (原文见教材第27页),一、理解词语 1.安静:没有声音;没有吵闹和喧哗。 2.消除:使不存在;除去(不利的事物)。 3.疲倦:疲乏;困倦。 4.感谢:用言语行动表示感激。 5.挂牵:挂念;牵挂。,dng,二、概括节意 第1 小节:写孩子们悄悄在老师窗前栽下一株紫丁香。 第2 小节:写孩子们希望紫丁香和老师做伴。 第3 小节:写孩子们希望紫丁香为老师消除疲倦。 第4 小节:写孩子们感谢老师的挂牵。 第5 小节:写孩子们希望花香飘进老师的梦里。,三
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