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文档简介

1、推断题专题,特征:特殊颜色的物质,A固体:,不溶于水的固体: 蓝色沉淀:Cu(OH)2、 红褐色沉淀:Fe(OH)3、 白色沉淀:CaCO3、BaCO3、Ag2CO3、Mg(OH) 2、 Fe(OH)2、BaSO4、AgCl、Ag2SO4 注意:其中 BaSO4、AgCl不溶于硝酸; CaCO3溶于酸; BaCO3沉淀,加稀HNO3、稀HCl沉淀溶解,而加稀H2SO4沉淀不消失; 而Ag2CO3只溶于稀HNO3,加稀HCl、稀H2SO4沉淀都不消失; Mg(OH) 2、 Fe(OH)3 、Fe(OH)2溶于酸,常见“不溶物(沉淀)”的性质 有色沉淀(见以上);难溶于酸的(见以上) 能溶于酸,无

2、气体放出的常为Mg(OH) 2等难溶性碱 能溶于酸,产生气体的多为碳酸盐,如CaCO3、BaCO3、Ag2CO3等 加足量酸,沉淀部分溶解,则沉淀一定是混合物,其中既含有AgCl、BaSO4等不溶于酸的,又含有CaCO3、BaCO3、Ag2CO3、Mg(OH) 2等溶于酸的,黑色固体:CuO、Fe3O4、MnO2、炭粉、铁粉 (Fe) 红色固体:铜粉、Fe2O3(红棕色)、HgO (Cu2O 砖红色) 紫黑色固体:KMnO4、I2 黄色固体:S 白色固体:KClO3、KCl、NaCl、Na2CO3、P2O5、MgO、CuSO4、CaO,B溶液: 铜盐溶液:CuSO4、Cu(NO3)2溶液为蓝色

3、; CuCl2溶液为蓝绿色 铁盐溶液:黄色(棕黄色)FeCl3、 Fe2 (SO4) 3、Fe(NO3)3溶液 亚铁盐溶液:浅绿色(很淡)FeCl2、FeSO4、Fe(NO3)2溶液 KMnO4、溶液紫红色, 其它溶液一般为无色,二、特定的化学反应,反应类型: 化 化+化+化 : 加热Cu2(OH)2CO3(生成物全是氧化物)、 NH4HCO3、NaHCO3,化 化+单 KClO3 H2O2,化+化 化+单 CO还原氧化物,如CO+Fe2O3 、 光合作用,化+单 化+化 : 有机物燃烧,如CH4+O2、 呼吸作用,反应条件: “通电” 电解水,“高温”:CaCO3 ;C+CuO ; C+ C

4、O2 CO+Fe2O3;C+H2O,“碳三角” “钙三角”,CaO Ca (OH)2,CaCO3,H+,H+,NH4+,Ag+,Ba2+,Ba2+ Ca2+,Cu2+,Fe3+,Mg2+,OH-,OH-,OH-,OH-,OH-,CO32-,CO32-,Cl-,SO42-,无明显现象(需加指示剂),生成无色气体,生成无色有刺激性气味气体, 能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,生成白色沉淀,不溶于硝酸,生成白色沉淀,不溶于硝酸,生成白色沉淀,溶于硝酸,且有气泡产生,生成蓝色沉淀,生成红褐色色沉淀,生成白色色沉淀,08湖北咸宁12.已知某固体粉末是由NaCl、Ba(NO3)2、CuSO4、Na2SO4、Na

5、2CO3中的一种或几种组成,取这种粉末加足量的水,振荡后呈浑浊,再加稀盐酸,沉淀不溶解,过滤后得无色滤液,取滤液并滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,对原固体粉末的判断正确的是 A.可能含CuSO4和Na2CO3 B.一定含NaCl,可能含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4 C.一定含NaCl、Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3,可能含CuSO4 D.可能含NaCl,一定含Ba(NO3)2、Na2SO4,一定不含Na2CO3、CuSO4,C,.有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、硝酸钠中的一种或几种,某学生为了确定其组成,做如下实验,

6、请根据实验现象进行推断,把相应的物质的化学式填在表中的空格内。,CaCO3,CuSO4,Na2CO3,Na2SO4,NaNO3,练习3 某化工厂排放的污水中,常溶有某些对人体有害的物质。通过目测,初步认为可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH、Cl、CO32、SO42;为了进一步确认,进行实验检测: (1)取污水仔细观察,呈无色、透明、均一状态。 (2)向取样的污水中,滴入稀硫酸,有大量白色沉淀产生,再加稀硝酸,白色沉淀不消失。 (3)用pH试纸测定污水的pH值,试纸显深蓝色。由此可知,该污水中,肯定含有离子是 。肯定没有的离子是 ,可能含有的离子是 。,OH Ba2+,Fe3+ CO32

7、SO42,Na+ Cl,2(200 8年河北省)AH都是初中化学中的常见物质,它们之间的转化关系如图所示。A是天然气的主要成分,E是一种常见的食品干燥剂。请回答:,(1)A的化学式为 ; (2)反应的基本反应类型是 ; (3)反应的化学方程式为 反应的化学方程式为,CH4,CaO,O2,H2O,CO2,Ca(OH)2,Na2CO3,CaCO3,CH4,化合反应,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+H2O,3(2008年宜昌市)构建知识网络是一种重要的学习方法。下图是关于盐酸化学性质的知识网络,“”表示相连的两种物质能发生反应,“ ”表示一种物质转

8、化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物。完善这个知识网络: (1) 写出A、B、C的化学式: A ;B ;C 。 (2) 根据自己得出的知识网络写出 一个复分解反应化学方程式:,HNO3,CaO,NaOH或Na2CO3,CuCl2,NaOH,Na2CO3,27A、B、C、D、E五种物质有如下转换关系,其中D是一种常见的气体,A和E都是盐。D能与C反应生成A,E也能与C反应生成A。 则:是 ,是 ,是 , C的反应方程式为 。 E和C反应的方程式为 。,CaCO3,CO2,Na2CO3,Ca(OH)2,CaO,CaO+H2O=Ca(OH)2,CaCO3,CaO,CO2,Na2CO3+Ca(O

9、H)2=CaCO3+2NaOH,33、A、B、C、D、E为无色气体,W、X、Y、Z是四种不同类别的物质,它们之间能发生如下转化,其中变化是实验室制备E的常用方法(图中省去部分反应的产物)。请你根据初中化学学习过的常见物质的知识和以下信息作出推断。,(1)写出下列物质的化学式:A_; C_。 (2)写出下列变化的化学方程式: 变化_。,O2,CaCO3,CO2,HCl,Ca(OH)2,CaO,CO,CH4、C6H12O6,H2,O2,Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O,CH4、C6H12O6,30.(共4分)以下是一些常见物质间互相转化的关系图(有些反应条件已省略): 已知高温下CO能与

10、多种金属氧化物反应生成相应的金属和CO2。下列关系图中,A、B、X、Y均为无色气体,E、F为常见金属。,问:(1)根据上图判断B的化学式为_;Y的化学式为_。 (2)写出蓝色溶液与E反应的化学方程式_。 (3)X除了与黑色固体甲、乙反应外,请再举一例说明X还能发生化合反应,写出反应的化学方程式_。,H2O,H2,O2,CuSO4,FeSO4,Fe,Cu,CuO,Fe,Fe3O4,CO,CO2,O2,CO2,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,6(2008年苏州市)小彤的一副眼镜戴了一段时间后,发现铜质镜架上出现了一墨绿色物质,他想将其除掉。经查阅资料得知:铜在一定条件下会锈蚀生成一种绿色物质,

11、其主要成分是碱式碳酸铜(俗称铜绿),于是他和几个同学按如下方案进行了实验。,试填空 (1)实验是向铜绿中加入 适量常见无色液体B,再加 热至沸,沉淀仍然不变色。 实验、中C是一种常见的 无色气体,B的化学式为 。 为满足实验反应所需的外界条件, 应该使用关键仪器名称是 。 (2)写出实验反应的化学方程 式 , 在此过程中,判断铜绿没有完全反应 的现象是 。,H2O,酒精灯,Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2,绿色沉淀没有完全溶解,(3)将A的溶液59滴滴入5mL10的氢氧化钠溶液中得到蓝色絮状沉淀,稍加热即变黑色沉淀D。写出蓝色絮状沉淀转变为D的化学方程式 。 (

12、4)已知2Ca(HCO3)= CaCO3+ H2O+CO2,则热稳定性CaCO3 Ca(HCO3),由此推理上述实验中铜绿、蓝色絮状沉淀、物质D三种化合物热稳定性由强至弱的顺序是: (均写化学式)。 (5)经过讨论同学们建议小彤可以用 除去镜架上的绿色物质。,CuO,Cu2(OH)2CO3,Cu (OH)2,稀盐酸,8(2008年常州市)A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如右图的转化关系,“”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,(反应条件与其他物质均已略去)。 请回答下列问题: (1)若A在常温下为液体,则

13、C的化学式为 ; (2)若A在常温下为气体,则C的化学式为 ; (3)无论A在常温下为液体还是气体, B的化学式均为 , D的化学式均为 ; (4)写出AE的化学方程式: 。,H2,CO,H2CO3,O2,12.(2008年宿迁市)有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的银离子以及污泥。某同学设计了一个既经济又合理的方法回收银和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:,回答下列问题: (1)步骤中:需加入的物质是 ,分离所得混合物的方法是 。 (2)步骤中:需加入的物质是 ,发生反应的化学方程式是 。 (3)某同学认为经过步骤后所得固体就是纯净的银,不需要进行步骤,你认为是否合理? ,理由是 . (

14、4)步骤的操作是 ,溶液2和溶液3为什么要混合? .,Fe,过滤,.稀硫酸,Fe+H2SO4=FeSO4+H2 ,不合理,因为要使Ag+ 完全置换出来,必须加入过量的铁,两种滤液中都含有硫酸亚铁,可得到更多的硫酸亚铁,综合利用,.蒸发结晶,17、(2008年自贡市)如图,A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应,且B的相对分子质量大于D。请填空: (1)写出下列物质的化学式:A ,B D 。 (2)相连环物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是_。,Fe,CuSO4,CO2,分解反应,分析:由图

15、可知,A和E只与一种物质反应,是H2O或Fe(H2O只与CO2反应,Fe只与CuSO4反应)又知B的相对分子质量大于D,故B应为CuSO4,(2008年镇江市)右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物,且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体,且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体,其中Y有毒;X是最常见的金属。 请回答下列问题: (1)反应中A物 质的作用是 ; (2)反应、 的化学方程式 (3)在日常生活中 为防止反应的发生, 可采取的措施是 (写一点即可); (4)在自然界中普遍存在反应,其名称为 。,催化作用,Fe2O3+6HCl=2F

16、eCl3+3H2O,涂油(或刷漆、电镀等),光合作用,2、(09兰州)下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,下图是它们之间的相互转化关系。请回答:,(1)写出下列物质的化学式:A. C. 。 (2)得到F溶液的操作的名称为: 。 (3)若I是红褐色沉淀,请写出G + F I的化学方程式: (4)指出反应的基本类型是 反应。,CaCO3,CO2,过滤,3NaOH + FeCl3 = Fe(OH)3 + 3NaCl,化合,CaCO3,CO2,CaO,Ca(OH)2,NaOH,Fe(OH)3,Fe2O3,FeCl3,(09常州)已知A、B、I均为单质,其中

17、A在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体C,物质A、C、F、G中都含有相同的某种元素,B、D、I都是无色无味的气体。这些物质间的部分反应见下面的反应表达式(反应条件均已略去)。 A+BC A+HF+I C+HF+E G+HF+E+D B+IE EB+I 请回答以下问题: (1)A物质的化学式为: ; (2)写出与E物质组成元素相同的另一种物质的化学式: ; (3)写出D在一定条件下转化为B的化学方程式: ; (4)A与D在高温条件下能发生置换反应,试写出该反应的化学方程式: 。,Mg,H2O2,3)6CO2+6H2OC6H12O6+O2,4)2Mg+CO2=2MgO+C,(07盐城)实验室有

18、A、B、C、D四瓶无色溶液,分别是稀硫酸(H2SO4 )、饱和石灰水Ca(OH)2 、氢氧化钠溶液(NaOH)、硫酸钠溶液(Na2CO3)四种物质中的一种。可供使用的实验用品有:pH试纸、稀盐酸、玻璃棒、试管、玻璃管。请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质并完成实验报告:,稀硫酸,A溶液有气泡产生 (其余无现象 ),C溶液有沉淀产生 (D无现象),小明认为:不用任何试剂,只要几支试管即可完成鉴别实验。他将四瓶试剂重新编号,并将四种溶液两两混合,部分实验结果记录如下。 则小明可以得到的结果为:A是 , D是 。,饱和石灰水,氢氧化钠,(09 贵港)AJ分别为九年级化学学过的不同纯净物,它们存在右下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。(反应、的个别生成物已略去),(1)写出化学式: E_,J_。 (2)化合物W的组 成元素是:_。 (3)写出反应的化学方程式: _。,H2O,NH3,H、N、C、O,NH3,N

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