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文档简介

1、二次根式的混合运算,二次根式的混合运算 1、二次根式的混合运算是指二次根式的_、_、_、_的混合运算 2、二次根式的混合运算顺序与实数的运算顺序相同: 先算_,后算_,有括号的先算括号里面的,加,减,乘,除,乘除,加减,二次根式的混合运算: 3、二次根式的加减运算步骤: 4、二次根式的乘法运算公式: 5、二次根式的除法运算公式:,2.整式乘法中多项式与多项式相乘的法则用字母 表示为,上次更新: 2020年10月9日星期五,1.整式乘法中单项式乘以多项式的法则用字母 表示为:,一、借用整式乘法的法则进行二次根式混合运算。,.,上次更新: 2020年10月9日星期五,乘法公式中平方差公式、完全平方

2、公式用字母如何表示? 1、平方差公式: 。 2、完全平方和公式: 。 3、完全平方差公式: 。,二、套用乘法公式进行二次根式混合运算,如果梯形的上、下底长分别为 高为 ,那么它的面积是多少?,举 例,例3 计算:,二次根式的混合运算是根据实数的运算律进行的.,从例3的第(2)小题看到,二次根式的和相乘,与多项式的乘法相类似.,例3 计算:,我们可以利用多项式的乘法公式,进行某些二次根式的和相乘的运算.,举 例,例4 计算:,从例4的第(1)小题的结果受到启发,把分子与分母都乘以 ,就可以使分母变成1.,如何计算 ?,举 例,例5 计算:,1. 计算:,1、计算:,2、运用运算律和乘法公式,简化

3、运算。,3、结果为最简二次根式。,1、分母有理化的定义:,把分母中的根号化去。,2、方法:,分子、分母同时乘以分母的有理化因式。,3、有理化因式:,4、常见的互为有理化因式:,两个含有二次根式的代数式相乘,如果它们的积中不含二次根式 ,我们说这两个二次根式互为有理化因式。,的有理化因式:,二、巧用“分母有理化”进行二次根式混合运算,三更灯火五更鸡,正是男儿读书时; 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。,二次根式运算 (提高篇),一:二次根式混合运算,例1:计算:(每小题4分),解题示范规范步骤,该得的分一分不丢!,2分,4分,4分,(3)已知 的整数部分为a,小数部分为b,求a2b2的值,知能迁移

4、:,二:二次根式运算中的技巧,例2:,1.x2xyy2是一个对称式,可先求出基本对称式xy4, xy1,然后将x2xyy2转化为(xy)2xy,整体代入即 可.,(3)已知a32 ,b32 ,求a2bab2的值; 解:ab(32 )(32 )4 , ab(32 )(32 )11, a2bab2ab(ab)(11)4 44 .,(4)已知x ,y ,求 的值; 解:x ( 1)232 , y ( 1)232 , xy6,xy4 ,xy1. 原式 .,三:注意二次根式运算中隐含条件 例3 已知:a ,求 的值 学生作答解:原式 a1 a1 . 当a 时, 原式 1(2 )12 .,规范解答 解:a

5、 1,a10. |a1|1a. 原式 a1 . 当a 时, 原式 1(2 )3.,计算,(1) () (2),(3),解:(1)原式=,(2)原式=,(3) 原式=,(4).,(4)原式=,(5)原式=,(5),:相信自己能行,=2,例题讲析,例1.计算,(2),解:原式=,解:原式=,(1),(我是小老师),例2. 计算,(1),(2),解:原式=,解:原式=,例3.先化简,再求值,,其中,解:原式=,当,时,,原式=,课堂展示,1计算,(2),(3),(4),(1),第一轮,解:原式=,解:原式=,解:原式=,解:原式=,第二轮,(2),(3),(4),2计算,(1),解:原式=,解:原式=,解:原式=,解:原式=,课堂小结,在进行二次根式的运算时,类比整式的运算,灵活合理运用恰当的方法, 要注意过程和结果的正确,老师忠告 (1)题目中的隐含条件为a 1,所以 |a1|1a,而不是a1; (2)注意挖掘题目中的隐含条件,是解决数学问题的关键之一,上题中的隐含条件a |a1| 1a是进行二次根式化简的依据,同学们应注重分析能力 的培养,提高解题的正确性.,练习: 1.已知ab=3,求 的值,2.已知a+b=-8,a

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