浙江省绍兴县成章中学七年级数学上册 第7章 7.1 几何图形 (1)课件 浙教版_第1页
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文档简介

1、.几何图形,生活中你会常见很多实物，由下列实物 能想象出你熟悉的几何体吗？,点,线,体,面,1.点动成线,2.线.动成_,3.面动成_,点动成线,线动成面,面动成体,2.如图:第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体.用线连一连.,练一练,议一议,图中你熟悉的物体类似于哪些几何图形呢?,观察下面的物体或情景,你看到了哪些面?,平面,曲面,(是无限伸展的),哪些面是平的?哪些面是曲的?,它们只能给我们以平面的形象，但并非等同于平面。,下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？,立方体,长方体,圆锥体,球体,圆柱体,你能把下列几何图形分成两类吗?,(1), (6),(2),(3),(4)

2、,(5) (7),立体图形:,平面图形:,各个部分不在同一个平面内.,各个部分都在同一个平面内.,试一试,(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7),几何图形: (点,线,面,体),如图，下列各几何图形哪些表示平面图形？哪些表示立体图形？,画立体几何时，我们常把被遮挡的轮廓线画成虚线。,练一练,1.一个长方体如图. (1)它有多少个面?多少条棱(线段)? 多少个顶点?,(2)从它的表面上,你观察到哪些 平面图形?,有6个面,12条棱,8个顶点;,点, 线段, 角, 长方形.,课堂小结,你有哪些收获呢?,3、几何图形: (点,线,面,体),1、点、线、面、体都称为几何图形。,2、点、线、面、体之间的联系：,(1)点动成线；,(2)线动成面；,(3)面动成体.,板,有趣的,探究活动,七巧板的七块板分别是 什么形状?,七巧板是我们祖先的一项卓越创造,在19世纪曾极为流行,七巧板虽然只有七块板组成,但用它们可以拼出人,动物,交通工具等各种图形.,探究活动,七巧板是我们祖先的一项卓越创造,在19世纪曾极为流行,七巧板虽然只有七块板组成,但用它们可以拼出人,动物,交通工具等各种图形.,探究活动,能用七巧板拼出下图吗?,长征2号F型火箭,合作,探究,互动,现在给定你图形：两个圆、两个三角形、两条线段,尽可能多的构思独特而

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