九年级道德与法治下册第七单元建设法治中国第16课法律的生命力在于实施第2框《法治中国建设人人有责》.ppt_第1页
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文档简介

1、课前准备,一、准备好课本、互动、双色笔等上课所需物品。 二、端正坐姿,集中精力。 三、知识回顾 1、法律实施的重要主体 2、法律监督的主要内容有哪些? 3、保证法律有效实施的意义 4、公检法机关在办理刑事案件中如何分工?,1、法律实施的重要主体 重要主体:在法律实施过程中,行政机关、监察机关、审判机关、检察机关和人民群众都是法律实施的重要主体,都负有相应的职责。 2、法律监督的主要内容 包括立法监督、执法监督和司法监督等。 3、保证法律有效实施的意义 .法律的生命力在于实施,法律的权威也在于实施。 .法律得不到有效实施,依法治国就是一句空话。 .保证法律有效实施是全面推进依法治国的重点。严格实

2、施法律,保障公民的合法权益,维护法律的权威和尊严,形成和谐有序的社会主义法治程序,依法治国才能落到实处。 4、公检法机关在办理刑事案件中如何分工? . 公安机关、检察院,法院三个单位,在办理刑事案件的时,公安机关行使侦查权,检察院行使检察权,法院行使审判权。 . 公、检、法三者相互独立、各司其职、又相互配合、互相制约,以保证准确有效地实施法律。,16.2 法治中国建设人人有责,学习目标,1、公民政治权利的主要内容 (知情权、参与权、表达权、监督权) (是什么?为什么?怎么样?) 2、如何增强公民意识,为法治中国作贡献?,学习指导一,请同学们用3分钟时间,认真阅读课P46P48“公民享有知情权、

3、参与权、表达权和监督权。”部分,思考并在课本上标注出以下问题: 1、宪法和法律赋予我国公民的政治权利有哪些? 2、知情权、参与权、表达权、监督权的权利性质及含义: 3、公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权的意义: 4、权利行使的渠道和方式。,1、宪法和法律赋予我国公民的权利 有哪些?,(1)平等权 (2)人身自由权,包括人身自由;人格尊严;住宅不受侵犯;通信自由和通信秘密 (3)政治权利和自由,包括两部分内容:一是政治权利,含选举权和被选举权;二是政治自由,含言论出版自由、集会结社自由和游行示威自由。 (4)宗教信仰自由 (5)监督权和取得赔偿权 监督权:公民对国家机关及其工作人员进行批

4、评、建议、申诉、控告或者检举的权利。 取得赔偿权,(6)社会经济权利 劳动权、休息权、退休人员的生活保障权、物质帮助权 (7)教育、科学、文化权利和自由 (8)妇女、婚姻、家庭、母亲、儿童和老人受国家保护,政治权利和政治自由,政治权利: 选举权和被选举权、知情权、参与权、表达权、监督权 政治自由: 包括言论、出版、集会、结社、游行示威自由。,2、知情权、参与权、表达权、监督权的权利性质及含义:,.性质: 知情权、参与权、表达权、监督权是公民政治权利的重要内容。 .含义: 知情权是指公民有知悉、获取国家公共生活相关信息的权利。 表达权是指公民有依照法律表达自己对于国家公共生活看法的权利。 参与权

5、是指公民有依照法律规定参与国家公共生活的管理和决策的权利。 监督权是指公民有监督国家机关及其工作人员公务活动的权利,包括批评权、建议权、申诉权、控告权和检举权等。,3、公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权的意义:,公民正确行使知情权、参与权、表达权和监督权, .有助于增强公民的主人公意识和法律意识,提高运用法律维护自己和他人合法权益的能力。 .有助于建立健全监督和制约机制,促进严格执法和公正司法,促进法律的有效实施, .有助于维护国家和社会的稳定,推进民主和法制建设。,4、权利行使的渠道和方式。,在社会生活中,行使好权利的渠道有很多。 .可以通过政府网站查询信息、向有关部门提出咨询行使知

6、情权。 .向人大代表、新闻媒体和有关部门反映情况、表达诉求、提出建议,行使表达权。 .积极参与社会公共事务的管理活动,行使参与权。 .行使好监督权,可以通过人大代表或直接向各级人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、当面举报等形式向有关部门反映;可以向电视、广播、报纸、网络等媒体反映。如发现社会上的违法犯罪现象,要通过合适的方式积极举报。,学习指导二,请同学们用3分钟时间,认真阅读课P46P48“增强公民意识,为法治中国作贡献”部分,思考并在课本上标注出以下问题: 5、如何增强公民意识,为法治中国作贡献? ,5、如何增强公民意识,为法治中国作贡献?,.积极参与依法治国。 在社会生活中,我们自觉守法,法律不允许做的事情坚决不做。 依照法律规定,通过各种途径和方式,积极参与国家和社会事务的管理;遇事找法,解决问题靠法,学会运用法律维护自己和他人的合法权益。 依法行使自己的监督权。 .提高自身素质。 要增强公民意识,提高参与能力,积极主动地参与依法治国的建设。 要提高思想道德素质和法律素养,努力践行社会主义核心价值观,把法制精神铭刻在心中,形成守法光荣,违法可耻的观念。把法律规定外化为行动,养成自觉守法的好习惯。 .增强社会责任感和历史使命感,尽力学好本领、提高素质,逐步把自己培养成社会

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