第3节 凸透镜成像.ppt

1、凸透镜成像的规律,义务教育教科书 物理 八年级 上册,1生活中的凸透镜能成什么样的像？,倒立、缩小的实像,一、观察与思考,倒立、放大的实像,结论：像的大小跟物距有关系。,正立、放大的虚像,现象：物体离镜头比较远时，成缩小实像，物体向镜头靠近时，像变大；物体在焦距以外时，成倒立实像，物体在焦距以内时，成正立虚像。,结论：像的虚实、大小、正倒跟物距、焦距有关系。,现象：凸透镜的偏折程度跟凸透镜的焦距f有关,而 焦距与凸透镜的厚度有关。厚度越厚，焦距f越小， 偏折程度就越大。,结论：在研究物距u的变化时，焦距f是一个重要 的参考距离。,F,O,凸透镜,F,F,F,O,1探究问题：,二、探究凸透镜成像

2、的规律,2实验方案：,像的虚、实，大、小，正、倒跟物距有什么关系呢？,（1）实验器材：,（2）两个物理名词,凸透镜、蜡烛、光屏、火柴、光具座,烛焰、透镜、光屏三者的中心处于同一水平高度。,（3）实验前的调节：,目的：让像落在光屏的中央。,（1）实验步骤,组装实验装置，将烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心调整到同一高度。记下凸透镜的焦距为：f=10cm。,3进行实验与收集证据,将凸透镜固定在光具座中间某刻度处，把蜡烛放在较远处，使物距u2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。,实像,缩小,倒立,2f v f,把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，

3、使u=2f， 仿照步骤 再做1次实验，分别观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。,实像,等大,倒立,v=2 f,把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使fu2f，调整光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。记录物距u和像距v。,实像,放大,倒立,v2 f,把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使u=f，观察在光屏上能不能得到蜡烛的像？,不成像,不成像,不成像,不成像,把蜡烛向凸透镜移近，改变物距u，使uf，在光屏上不能得到蜡烛的像，此时成虚像，应从光屏这侧向透镜里观察蜡烛的像，观察虚像的大小和正倒。,虚像,放大,正立,v f,凸透镜焦距f cm,（2）探究实验记录表,分析

4、表中的记录，找出凸透镜成像的规律,uf 时成实像，uf 时成虚像。 (一倍焦距点分虚实）,（1）像的虚实： 凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？,5分析与论证,（2）像的大小： 凸透镜在什么条件下成缩小的实像？在什么条件下成放大的实像？有没有缩小的虚像？,uv时，得到缩小实像或u2f得到缩小实像； uv时，得到放大实像或u2f得到缩小实像。,5分析与论证,（2）像的大小：,思考：难道实像只有放大和缩小两种情况？,动画演示：,当uv2f 时成等大的实像。 二倍焦距点分大小。（没有缩小的虚像。 ）,5分析与论证,（3）像的正倒： 凸透镜在什么条件下成正立的像？在什么条件下成倒立的像？,u

5、f 时成实像，是倒立的；,uf 时成虚像，是正立的。,5分析与论证,(一倍焦距点分正倒,凡是实像都是倒立，凡是虚像都是正立。 ),物距连续变化时像的大小及像距的变化。,动画演示,当物体在焦点以外（或成实像），物距减小时， 像变大，像距也变大。,5分析与论证,物距连续变化时像的大小及像距的变化。,动画演示,当物体在焦点以外（或成实像），物距增大时， 像变小，像距也变小。,5分析与论证,物距连续变化时像的大小及像距的变化。,动画演示,当物体在焦点以内（或成虚像），物距增大时， 像变大，像距也变大。,5分析与论证,物距连续变化时像的大小及像距的变化。,动画演示,当物体在焦点以内（或成虚像），物距减小

6、时， 像变小，像距也变小。,5分析与论证,三、应用,1照相机是根据什么原理工作的？,照相机是根据物体距凸透镜大于2倍焦距的原理制成的。,2幻灯机是根据什么原理工作的？,幻灯机是根据物体距凸透镜大于焦距小于2倍焦距的原理制成的。,三、应用,四、课堂小结,1凸透镜成像的规律是什么？ 2你得到这个规律用的是什么方法？,五、反馈练习：,1在做“凸透镜成像规律”的实验时,某同学在光具座上将蜡烛放置在凸透镜前,然后移动光屏,可他无论怎样移动光屏,都无法在光屏上观察到烛焰的像。请你分析发生这一现象可能原因。,五、反馈练习：,2（1）如图所示，把点燃的蜡烛放在_处，光屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_处，光屏上出现放大的像；放在_