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文档简介
人教版八年级语文(上册),7.背影 太和县关集镇关集中心学校 王兴国,目标导航,1.有感情地复述“车站送别”部分。 2.抓住细节描写品味朴实无华却饱含深情的语言。 3.体味父爱的伟大,学会感恩父母。,研读“车站送别”部分(第6节),1,有感情地朗读课第6自然段。 指名复述“父亲”过铁道买橘子的过程。 这一段中,作者是怎样描写父亲的“背影”的?为什么要写的如此详细? 课文又是怎样写父亲离去时的“背影”的?,品读重点语句,感受伟大父爱,重点句:翻铁道的过程。 关键词:“一股脑”,“很轻松似的”,“到那边来信”,“进去吧,里边没人”,片段练习,用一段文字来写一写自己的父母,以“我的(父亲,母亲),板书设计,背影 开篇点题:难忘背影 望父买橘:刻画背影 父子分手:惜别背影 别后思念:再现背影,
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