祖国在我心中汇报课_第1页
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文档简介

1、与你分享（我的想法）： 第二组课文的主题是“祖国在我心中”，第5篇课文之后有一次“综合性学习”。因我们是农村的学校，更因这是农村的孩子，所以我认为“综合性活动课”有必要扎扎实实地开展，尽管不会有城市孩子的语言流畅，尽管不会有城市孩子资源那样丰富，但我认为这是给孩子一次展示自我的机会，是孩子自信成长的必经之路。“祖国在我心中”汇报课学习内容：“祖国在我心中”综合性学习学习目标： 1、搜集反映中华儿女报效祖国、为国争光的资料，能用自己的话进行讲述； 2、搜集歌颂祖国的诗文，在老师与组长的指导下有感情地进行朗诵； 3、学唱歌颂祖国的歌曲，音调准确，有激情； 4、访问周围的人，请他们讲讲近年来祖国或家

2、乡发生的变化，自己动手写一写； 5、参观家乡建设新成就，能用自己的话简单地谈一谈感受； 6、搜集爱国爱国的资料，小组成员合作办一期手抄报。学习重点： 关注每组同学的行为动向，适时地给予指导。学习难点： 组长指导学生进行排练学习准备：学生搜集整理资料、课下排练、办手抄报、拍照片等学习流程：老师：同学们，经历了两个星期的学习，各组同学都有了很大的收获，这节课我们就来展示我们的学习成果。一、首先请张海霞宣读活动计划。好，在展示之前老师送给大家三句话：（读）我自信！我展示！我最棒！二、展示汇报现在开始：顺序依次为：请同学们用热烈的掌声请第二组同学登台展示第三组（张寒、张云辉：中华儿女报效祖国的资料；）

3、第五组（岳艺伟：诗朗诵）第四组（赵文雅：家乡的变化）第六组（李奇玉：中华儿女报效祖国）第九组（冯淼：诗朗诵）第七组（张瑞清：配图讲家乡的变化！第八组（付东鑫：中华儿女报效祖国）第一组（张海霞：合唱“我的中国心”）手抄报展示：各组代表 三、谈收获： 同学们，今天的汇报课就要结束了，你有什么话要说的吗？（本次活动你有什么收获？你觉得你表现的怎么样？本次活动你觉得谁是你们的榜样？你获得了那些知识？有什么值得你骄傲的地方吗？你最难忘的是什么呢？请用三言两语说一说吧！（一分钟的准备时间） 老师：同学们，走进第二组课文“祖国在我心中”，詹天佑修筑了京张铁路，季羡林对两位母亲怀着同样崇高的敬意和真正的爱慕，海岛战士热爱海岛，建设海岛，中华少年立志建设祖国，他们用自己的方式表达了对祖国的热爱之情，今天我们也用活动的方式抒发了爱国情感。在今后的人生道路上，我们中华民族的优秀儿女将会指引我们一路向前！ 四、作业： 难忘的一次活动课课后反思： 本次综合性学习给了90%的同学上台展示自己的机会，他们的认真，他们的努力，他们的真诚，他们的合作令我感动！手抄报展示这个环节，我让孩子们谈感受时，曹易同学是这样说的：“这是我们组办的手抄报，我认为本次活动贡献最大的是曹文思同学，她工整的抄写，美妙的版面设计，都给这张小报增添了色彩。虽然她今天不在教室（生病没有到校），但我还是要

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