生物对环境影响

1、第3节 生物对环境的影响,生物：有生命的物体。,环境,非生物部份：阳光、空气、水、土壤、 温度等,生物部分：它周围的所有其它生物,分析生物对环境的影响,苏州工业园区唯亭学校,对环境的影响：能够净化空气，1公倾阔叶林每天吸收 1000公斤的二氧化碳，并释放750公斤氧气。,大树底下好乘凉，大家知道好在哪里吗？,温度、湿度,森林、大树、地衣对环境有影响，这种影响是积极地。,千里之堤毁于蚁穴,生物对环境的影响也有消极的一面。,生物主要有： 奶牛 草 澳大利亚本土蜣螂 袋鼠,（从中国引入）蜣螂,牛粪,袋鼠粪,中国蜣螂习性：以（牛）粪为食，产卵在粪球中， 卵在粪球中发育，幼虫以牛粪为食。 完成P29讨论

2、题,提出问题：,二、生物对环境的影响 探究 植物对空气湿度的影响,作出假设：,植物的数量对空气湿度有影响吗？,植物的数量对空气湿度有影响,制定计划：,1、测量地点,裸地,草地,灌木丛,2、测量时间：早上、中午、晚上,3、每测量一个地方的次数：测三次求平均值,4、实验用具：干湿计 记录表,5、实验步骤：,分早、中、晚三次，用干湿计分别测量草地、裸地、灌木丛三个地方的空气湿度，为了准确，每次每个地方测量三次，并取其平均值，将数值记录下来。,裸 地,草 地,灌 木丛,、三处植物有什么不同吗？,无植物,有植物，矮小,植物高、茂密、占据空间大,数据分析：了解不同植被对空气湿度的影响 （1）分小组选择3种

3、不同的环境（灌木丛、草坪、裸地）。在一天内，选择早、中、晚3个时间段 分别测试3种环境的湿度。每次测试时，要测量3个数据，每个数据的测量时间相隔810分钟。 把测量的数据记录下来，取平均值。,(2)同一时段(如早晨)不同环境湿度 (相同或不同)， 裸地 (最大或最小)，灌木丛 (最大或最小)。从全天来看，裸地 (最大或最小)，灌木丛 (最大或最小)。植物越多，空气湿度 (大或小）。植物能 (增加或减少)空气湿度。 (3)如果旁边有水源，就会增加空气中水分的来源，测出数据失去意义,得出结论：,植物的数量对空 气湿度有影响.,看看我们周围的环境吧！,人类有必要注意自己的行为。 你能做些什么？,生物

4、与环境之间是：,相互影响，相互作用的。,1.为什么要把实验 装置放在黑暗处？ 2.放置一段时间后， 沙和土的界限还明 显吗？这说明了什 么？,生物能改变环境,实验：蚯蚓对土壤的翻耕,澳大利亚养牛,1竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ）A生物对环境的影响B. 环 境对生物的制约C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应2下列哪项不是生物的 活动影响生存环境的实例（ ）A银杏树在秋天落叶 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度C. 草履虫能吞食有机质净化污水D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤 3在干燥多风的沙漠地区进行绿化，选择的最理 想植物是（ ） A根系发达、矮小丛生的灌木（如沙棘） B根系发达、树冠高 大的乔木（如杨树）C根系浅小、地上部分较大的植物（如仙人 掌 ） D根系浅小、生长快速的大叶植物（如白菜）,4探究植被对环境中空气