古诗词鉴赏练习题30题

1、古诗词鉴赏练习题30题及答案解析一、阅读宋代王质的山行即事，然后回答问题.山行即事 王质浮云在空碧，来往议阴晴。荷雨洒衣湿，蘋风吹袖清。鹊声喧日出，鸥性狎波平。山色不言语，唤醒三日酲。注释蘋:一种水草酲:chng,酒后神智不清有如患病的感觉,诗中指精神不振的样子.(1)诗的首联运用了什么修辞手法?哪个字能够很好地表现出来?(2)诗的首联统领全诗,颔联和颈联是分别扣住其中的哪个字进行描述的?诗的颈联所描写的景物有什么特点?(3)作者通过自然景物的描写,表现了怎样的心情?(1)拟人.”议”.(2)”阴”晴”.有声有形,有动有静,具体形象,生动活泼,富有情趣.(3)精神愉快,神清气爽.二、阅读下面宋

2、诗,按要求回答村行王禹稱马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籟，数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。(1)概述本诗所描写景物的特点(2)概述作者通过本诗所传达的思想感情(3)颔联是历来传诵的名句,请分析这两句为人们赞叹传诵的原因(1)初秋晚景,盎然生机中透着凄凉,斑斓色彩中蕴着哀伤.(2)悠闲中体现失意,有着漂泊异乡的凄苦悲凉,有着思乡情结.(3)运用拟人对偶等修辞手法,将无情之景赋予人的灵性,显得形象生动.又以听觉写动景,以视觉写静景,动静结合,上下映衬.三、阅读下面唐诗,完成后面的问题鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上

3、。(1)试分析一下“空山不见人”的意境。(2)分析诗人把握了怎样的意境？(1)正面描写了空山的杳无人迹,突出了山的空寂清冷,渲染了一种静的气氛.(2)王维以他特有的画家音乐家对色彩声音的敏感,才把握了空山人语响和深林返照的一刹那间所显示的特有的意境.四、阅读下面唐诗,完成下列各题宿建德江 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。(1)“日暮客愁新”的“愁”在诗中起什么作用？(2)分析“野旷天低树，江清月近人”的意境及所体现的作者的心情。(1)一个“愁”字奠定了全诗的感情的基调.(2)天高地远,四野空旷,江水清澈,月亮倒影其中,显得离人很近.整个场景,因日暮而昏暗,又因月色而清淡

4、.作者通过对客观环境的主观性描绘,显示出诗人的寂寞孤独,将内心深处的愁绪鲜明地展现出来五、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 咸阳城西楼晚眺 (唐)许诨 一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行人莫问当年事，故国东来渭水流。诗的起句中用一“_”字，奠定全诗基调。诗人用低沉的笔触，描绘咸阳城傍晚时的景致，抒发苍凉伤感的情怀。颔联写云生日落，一阵凉风吹来，雨势迫在眉睫，现多用“山雨欲来风满楼”这一名句比喻什么?颈联两句写了作为何朝何代国都的咸阳的何种景象？尾联“行人”即过客，也包括作者在内，结句抒发了怎样的感慨？“愁”。“山雨欲来风满楼”现

5、在多比喻重大事变即将发生前的紧张气氛。描写作为秦汉两代故都的咸阳，如今绿芜遍地，黄叶满林，虫鸟凄鸣的萧条景象。我闻咸阳古城久矣，今日东来，所见唯“西风吹渭水”令人产生历史变迁无恨的感慨。六、阅读下面这首七言绝句，完成下题。夏意苏舜钦别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。注苏舜钦;北宋诗人，主张改革，被削藉为民，于苏州修建沧浪亭，隐居不仕，夏意作于此时。1、有人说这首诗题为“夏意”，全诗“无一句不切夏意”。第一句中的“夏”，点明时令，第二句中的_和第三中的_不仅扣住诗题，更写出了诗人生活环境的_的气氛。优美的意境，读之仿佛微风拂面。2、你认为这首诗表现了作者怎样的心境呢

6、?1、“石榴开遍”和“树阴满地”“清幽”2、这首诗取题“夏意”，展现的是清幽之境，表现的是内心压抑着痛苦的闲适宁静。“别院”、“深深”、“清”，诗一开始即构成清幽凉爽的气氛，继之以“石榴开遍”“树阴满地”“流莺”时一声“渲梁”，无不给人清凉宁谧之感。削籍隐居的诗人内心当是痛苦的，但诗人没有牢骚，对得失荣辱显得很淡泊，但没有牢骚又不等于没有痛苦，清幽之境恰恰反衬着诗人内心压抑着的刺痛，“夏意”“之意”，是值得读者细细揣度的。七、下面两首诗词采用了极为相似的表现手法，请指出并作简要分析。 题都城南 崔护 去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 生查子 欧阳修去年元夜时，花

7、市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。今年元夜时，月与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。简答：两首诗都采用了对比的手法，也都表达了极为相似的物是人非的感慨。崔诗用“人面”“桃花”作为线索贯串，通过“去年”寻春艳遇和今日重寻不遇，虽同时同地同景但人不同的对比，把诗人因此而生的惆怅，曲折尽致地表达了出来。欧阳修词上片说去年，下片说今年，元夜、花、柳、灯、月都依旧，就是“不见去年人”，继而用“泪满春衫袖”将物是人非，旧情难续的感伤表现得很充分。八、阅读下面这首诗回答问题题画(宋)李唐云里烟村雨里滩，看之容易作之难。早知不入时人眼，多买燕脂画牡丹注：据明代郁逢庆书画题跋记载，钱唐人宋杜云：李唐，擅长淡墨山水

8、，初到杭州，无人赏识，靠卖纸画糊口，生活十分艰苦。燕脂，即胭脂，一种红色颜料，妇女常用作化妆品。这首诗名为“题画”，而实际上涉及到画本身的只有第一句;其余三句，都只是借题发挥，实有弦外之音，请结合原诗，谈谈你的理解，100字左右。 这首诗旨在借“题画”来讽喻醉心声色犬马、贪图富贵荣华、缺乏真正的审美能力的“时人”。诗人所题之画，画面清晰淡雅，山村隐约可辨，滩声仿佛可闻，没有任何晦涩之感，显然是经过艰辛的精神劳动才创造出来的，因此下句说“看之容易作之难”。但就是“不入时人眼”，因为时人欢迎的是施以浓色重彩的大富大贵的牡丹画。诗的后两句显然是反讽之语。九、诗贵含蓄，读诗赏诗则贵在善于联想，进而揣磨

9、诗人心志。阅读下面这首唐诗，写一段100字左右的文字，仔细描写“闺妇”的心理活动，要求传达出思妇“怨”“愁”的具体内容。闺怨沈如筠雁尽书难寄，愁多梦不成。愿随孤月影，流照伏波营。注“伏波”，指后汉伏波将军马援，他南征交趾，有功，封侯。唐诗中多用“伏波营”指代征人所在军营。夜晚，皓月当空，独守空房的她想象着借雁足给丈夫递一封深情的书信;可是，断鸿过尽，传书无人，此情此景更增添了无限的愁绪，这愁绪搅得难以成寐，因此，想借梦境与亲人作短暂的团聚也不可能了。她揽衣起身徘徊窗前，痴痴地想着：多么希望自己能像日光一样，洒泻到“伏波营”中亲人的身上啊!十、阅读下面这首诗，思考回答问题。访隐者不遇贾岛松下问童

10、子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。贾岛是以“推敲”两字出名的苦吟诗人。一般认为他只是在用字方面下功夫，其实他的“推敲”不仅着眼于锤炼字句，在谋篇构思方面也同样是煞费苦心的。此诗就是一个例证。这首诗的特点是寓问于答。请作具体分析谈谈你的理解。(100字左右)“松下问童子”必有所问，而这里把问话省略了，只从童子所答“师采药去”这四个字想见当时松下所问是“师往何处去。”接着又把“采药在何处”这一问省掉，而以“只在此山中”的童子答辞把问句隐括在内。最后一句“云深不知处”，又是童子答复对方采药究竟在山前、山后、山顶、山脚的问题。明明三番问答，至少需六句方能表达的，贾岛采用了以答句包含问句的手法，精

11、简为二十字，这种“推敲”就不在一字一句之间了。十一、阅读下面这首诗，回答下题。春山夜月 于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。1、诗中起提纲挈领、统率全篇作用的句子是_2、你认为诗中哪一联写得最为精妙?谈谈你这样理解的理由。春山多胜事，赏玩夜忘归。诗中写得最为精妙之句是颔联“掬水月在手，弄花香满衣。”理由可以有从结构上看，“掬水”句承第二句的“夜”，“弄花”句承首句的“春”，笔笔紧扣，自然圆到。一、二句波纹初起至这两句形成高潮，以下写赏玩忘归的五、六两句便是从这里荡开去的波纹。这两句写山中胜事，物我交融，神气完足，人情物态两面俱到

12、，既见出水清夜静与月白花香，又从“掬水”“弄花”的动作中显出诗人的童心不灭与逸兴悠长。所写“胜事”虽然只有两件，却足以以少胜多，以一当十。“掬水”句写泉水清澄明澈，照见月影，将明月与泉水合而为一;“弄花”句写山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑为一体。艺术形象虚实结合，意境鲜明，妙趣横生。精于炼字，“掬”字，“弄”字，既写景又写人，既写照又传神，确是神来之笔(突出一点谈，即可)十二、阅读下面这首诗，回答问题暮春归数山草堂钱起谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。综合全诗，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”什么样的形象?谈谈你的理解。诗人运用对比的手法，刻画出幽竹不改初衷，

13、不为俗屈的高尚品质。在“鸟归”“花尽”的暮春时节，窗前阴生环境下的竹子，翠绿葱茏，摇曳多姿，不改初衷，深情的迎接我的归来。诗人采用对比的手法，形象地表达了诗人对幽竹不畏春残，不为俗屈的高尚精神品质的赞美之情。十三、阅读王维的过香积寺，回答问题。不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。【注解】安禅：佛家术语，即安静地打坐，在这里指佛家思想毒龙：用以比喻世俗人的欲望。(1)从内容看，这首诗主要表达了诗人怎样的情趣?(2)这首诗是怎样写出香积寺的幽静的?(3)说说“泉声咽危石，日色冷青松”两句诗的妙处。(1) 本诗通过描绘山林古寺的幽邃环境，造

14、成一种清高幽僻的意境，表达了王维崇佛尚静、淡泊宁静的情趣和心迹。(2)主要是通过侧写、烘托，如写隐隐的钟声和呜咽的泉声，就是以动衬静，增添了深山古寺的僻静之感(3)“泉声咽危石，日色冷青松”意在表现环境的幽冷。这里诗人以倒装句，写泉声，写日色。原句的意思是，危石间泉水呜咽，青松上日色清冷。很显然，“咽”字和“冷”字都注入了作者的感情，即所谓移情于景，于是纯粹的自然景物自然现象就显得有情有意，更摄人心魄了。十四、用简明扼要的语言从内容与表达技巧方面评价下列这首诗歌。咏史 李商隐北湖南隶水漫漫，一片降旗百尺竿。三百年间同晓梦，钟山何处有龙盘。(注北湖：即玄武湖南隶：即鸡鸣隶)这首诗第一句点明地点，

15、第二句点出历史事件，茫茫湖水，一片降旗，具体形象地表现了六朝的终结，又烘托出空虚飘渺之感。第三句承上启下，第四句以发人深省的议论，把眼前湖水、城墙上的降旗、三百年的沧桑冶于一炉，六朝更迭，一场春梦，险要地形无济于事，这难道不是正在走向衰落的晚唐政权的历史借鉴吗?诗虽短小，艺术概括力却极强。十五、阅读下列唐诗，简答下列问题。月夜 杜甫今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干!注：天宝十五载(756)六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州(今陕西富县)，寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武(今属宁夏)。杜甫便于八月间离家北上延州(今延安)，企图

16、赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安;望月思家，写下了这首千古传诵的名作。1“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”的意思：2.“今夜鄜州月，闺中只独看”，妻子尚有儿女在旁，为什么也“独看”呢?3.“何时倚虚幌，双照泪痕干”表达了作者怎样的愿望?1、雾气沾湿了她浓密的头发，月光给她莹洁的双臂洒上清寒。2妻子看月，并不是欣赏自然风光，而是“忆长安”，而小儿女未谙世事，还不懂得“忆长安”3夫妻团圆，安史之乱尽快结束，人民不再流离失所。十六、细揣摩词意，简要回答问题卜算子送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去哪边？眉眼盈盈处。才始送春归，又

17、送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。(1)这首词写的是什么时节的什么事?(2)这首词的构思很灵巧，善用比喻，幻想别致，试据此作简要分析。(1)暮春三月，送鲍浩然去有好山好水的浙东(2)把水波比喻为美人的眼神，把山峰比喻为美人画过的眉毛，比喻生动;后段又给行人安排了赶上江南春天的幻想，写得流畅，别致。十七、阅读下列宋词，读后填空如 梦 令 (李清照)昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问捲帘人，却道海棠依旧。知否，知否?应是绿肥红瘦。(1)蓼园词选对这首词有以下评价：“短幅中藏无数曲折，自是圣于词者。”这里“无数曲折”是指_.(2)根据词的意境，写出下列人物对话：词人问_捲帘人答：_词人又纠正说：_

18、一首小令，竟写出许多层次：雨疏、风骤、残酒、浓睡、捲帘、海棠等(2)海棠花怎么样了?/还好，还好，一夜风雨，海棠一点没动。/你再细看看，那红花见少，绿叶见多了吧!十八、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。江 村 (唐)杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？注：本诗为杜甫到成都后草堂初成时所作。（1）请从写景和传情两方面简要分析首句中“抱”的妙处。（3分）（2）“事事幽”是统摄全诗的核心，请结合二、三两联简要说明诗人是如何来表现“幽”的。（3分）（3）“事事幽”体现在哪里?请简要作答。(2分)（4）最后一联

19、，诗人的感情转为凄婉，请作具体分析。（4分） (1）运用了拟人手法（1分），概括了草堂周围的环境，一弯清流绕宅而过（1分）；传达出诗人与周围自然山水的融合无间，体现了诗人的自适和惬意。（2）两联四句，每句一景（或“一事”），是赋的铺陈手法；从景物（环境）和人事（人物活动）两个方面展开描写，典雅的环境和闲适的人物活动相互映衬；细节描写。（每点1分，写出三点即得满分）（3）燕子自在飞，鸥鸟相亲近；老妻画棋盘，稚子作钓钩。（2分，各1分）(4)眼前悠游闲适的生活，是建筑在故人供禄米的基础上的，曲折地表达出漂泊异地的窘迫；（2分）一旦俸禄供米发生了问题，一切就都谈不到了，流露出诗人对未来的忧虑。（2分

20、）(1)填空:这首诗以 “ ”字为线索来咏江村的夏天。(2)简答：颔联两句展现出了江村夏天什么样的画面。(3)简答：颈联两句表现出了作者什么样的情趣。(4)简答：诗人构思具有什么特色?(1)幽(2)写物之幽，燕子自由，悠闲的飞翔，鸥追逐嬉戏，都给江村增添了无限的情趣。(3)自得自乐(4)以表面的幽闲衬托出作者内心的优虑十九、阅读下面唐诗,回答 商山早行 温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶满山路，枳花满驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。注(1)征铎,车行时发声的铃.(2)杜陵,在长安城南,诗人安家之地.(1)诗中除了“晨起”“鸡声”表现了“早行”外，还有什么词语也表现了“早行

21、”？颔联除对仗外，其构成形式还有什么特点？(2)“凫雁满回塘”表现了怎样的意境，联系首联解说作者这样写的意图。(1)”月”霜”也表现了早行。都是由名词性短语和名词构成。(2)作者通过想象写成群的凫雁在水中嬉戏,表现了欢乐的气氛,从而反衬旅居在外的游子思乡之悲。二十、阅读下面一首唐诗,完成1一2题听蜀僧浚弹琴 李白蜀僧抱绿绮(l),西下峨嵋峰。 为我一挥手, 如听万壑松。客心洗流水(2),余响入霜钟(3)。不觉碧山暮, 秋云暗几重。注,(l)绿绮,古代著名的琴。(2)流水,列子.汤问：“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“洋洋兮若江

22、河!”伯牙所念,钟子期必得之。“(3)霜钟,山海经.中山经：“丰山有九钟焉,是知钟鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣,故言知也。”1这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写_ , 从_面表现音乐的高妙。2颈联两处使用典故,伯牙与钟子期的故事点明自已也是通晓音律之人,“霜钟”的传说点明物候时令,此外,这两处的用典还有更深层的寓意是1听者(或;作者自己)的惑受上;侧 2作者具有济苍生的抱负,也期待着同样能得到人生的知音(意思对即二十一、阅读下面这首诗，回答小 松 杜荀鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。1.开头两句描写了“小松”怎样的特征?_2.从整体构思

23、看，本诗采用了_的艺术手法,请说说你对本诗主题的理解。_1.描写了小松由小而大，具有强大生命力的特征。2.托物言志。这首诗以“小松”喻人，写“小松”初时不为人注意而最终长成凌云大树，反映出作者对人才出身轻微而终成大业的思考，批判了世人以身世取人的浅陋目光。二十二、阅读下面这两首诗，回答江上看山 苏轼船上看山走如马，倏乎过去数百群。前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。江上看山 苏辙朝看江上枯崖山，憔悴荒村赤如赭。暮行百里一回头，落日孤去霭新画。前山更新色更深，谁知可爱信如今。惟有巫山最浓秀，依然不负远来人。1.下列词句在诗中的作用是:(

24、1)飞鸟:_(2)依然不负远来人: _ 2.这是苏氏兄弟在游三峡时写的同题诗，都是写江上看山，但描写的方法不同，说出其不同点。_1.(1)比喻“帆”，写舟行之快。(2)形容巫山景色浓秀。2.苏轼诗着重动态描写，以动写静，节奏急促、迅捷。苏辙诗着重静态描写;层层铺垫，注重色彩;节奏舒缓从容。二十三、阅读下面元曲,回答双调折桂令中秋 张养浩一轮飞镜谁磨?照彻乾坤，印透山河。下露冷冷，洗秋空银汉无波，比常夜清光更多，尽无碍桂影婆娑。老子高歌，发问嫦娥，良夜恹恹，不醉如何?1.“嫦蛾”句用了典故，诗中指中秋之月，这样写的好处是: _2.这首元曲重点写的是中秋夜的月光，请你说出作者运用的两种描写方法并简

25、要分析。_1.拟人化，与嫦娥问答，更为生动、形象。2.运用了比喻修辞，以一轮飞镜喻指当空明月，形象鲜明逼真;运用侧面烘托手法，以银河无波、桂影婆娑清晰之景侧写月光清朗之态，效果鲜明。二十四、阅读下面这两首七言绝句,回答贾 生 李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾 生 王安石一时谋议路施行，谁道君王薄贾生？爵位自高言尽废，古来何啻万公卿。注宣室:汉未央宫前子室。自：由，有尽管的意思。1. 这两首诗都是对汉代贾谊的评述，见解不同。李商隐认为_王安石认为_2.“爵位自高言尽废，古来何啻万公卿”一句是作者借贾生事生发的议论，其寓意是1.贾生治国安邦的才学得不到施展。

26、贾生并未受到君王的薄待。2.慨叹自己居庙堂之高而不能被重用。二十五、阅读下面这首诗，回答一鹭图 刘 羽芳草垂杨荫碧流，雪衣公子立芳洲。一生清意无人识，独向斜阳叹白头。1.这是一首题画咏物诗，诗人笔下的白鹭是一个怎样的形象? 2. 你最喜欢诗中的哪一句，说明你喜欢的理由。1.孤独、寂寞，追求清高而无人理解的悲剧形象。2.首句，以“芳草”、“垂杨”、“碧流”组合成一幅春意盎然的画面，有声有色，动静结合，以优美的背景烘托白鹭美好的形象。次句，“雪衣公子”以拟人手法描写了一个洁白美好的白鹭形象。“立”字写出了其孤独、寂寞之状。第三句表现了白鹭心存高洁、无人理解的一腔愁苦之情。末句，“独”、“叹”两字直抒悲、愁之情。“斜阳”以景衬情。二十六、阅读下面这首诗，回答湖上早秋偶兴 汪莘坐卧芙蓉花上头，青香长绕饮中浮。金凤玉露玻璃月，并作诗人富贵秋。1.首句，诗人为什么说坐卧花上，不说坐卧湖上?你的理解是_、_