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文档简介
1、8.3 实际问题与二元一次方程组,引入新课,探究1,养牛场原有30 只母牛和15只小牛,1天约需用饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg.,探究新知,探究1,养牛场原有30 只母牛和15只小牛,1天约需用饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg.,从调查中你获得了什么信息?,养牛场原有30 只母牛和15只小牛,1天约需用饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg.,你能估计出平均每只母牛和每只小牛一天各需饲料多少千克吗?,探究新知,探究1,养牛场原有30 只母牛和15只小牛,1天约
2、需用饲料675kg;一周后又购进12只母牛和5只小牛,这时1天约需用饲料940kg.,饲养员李大叔估计平均每只母牛1天约需饲料1820kg,每只小牛1天约需饲料78kg.你能否通过计算检验你和他的估计?,探究新知,探究1,解:设平均每只母牛1天需用饲料x千克,小牛需用y千克,则:,探究新知,解得,所以平均每只母牛1天需用饲料20千克,小牛需用5千克,答:饲养员大叔对大牛的食量估计 ,对小牛的食量估计 .,较准,偏高,你的估计准确吗?,巩固提高,练一练,相信你能行,某中学七年级(3)班51名同学为“希望工程”捐款,共捐款181元,捐款情况如下表,表格中捐款3元和4元的人数不小心被墨水污染已看不清
3、楚 设捐款3元的有x名同学,捐款4元的有y名同学,根据题意,可列方程组为:,巩固提高,做一做,“五一期间”,你们一家5个大人和3个小孩去开心乐园,买门票共花了68元我们家也是去开心乐园,不过比你家多2个大人,多1个小孩,门票共花了94元如果我们家9个大人和5个小孩去开心乐园,买门票需要多少元呢?,设大人的门票每张为x元,小孩的门票每张为y元列方程组得,补充例题: 1)一根长18米的钢材,要锯成10段,而每段的长只能取“1米或2米”两种型号之一,小明估计2米的有3段,你们认为他估计的是否正确?为什么呢?那2米和1米的各应多少段? 2)我国古代数学问题 只闻隔壁人分银,不知多少银和人; 每人7两少
4、7两,每人半斤多半斤; 试问各位善算者,多少人分多少银? (注:这里的斤是指市斤,1市斤=10两),巩固提高,做一做:,1、把长方形纸片折成面积相等的两个小长方形,有哪些折法?,2、把长方形纸片折成面积之比为1:2的两个小长方形,又有哪些折法?,按面积分割长方形的问题可转化为分割边长的问题.,归纳,例1:据以往的统计资料,甲、乙两种作物的单位面积产量的比是 1:1.5,现要在一块长200m,宽100m的长方形土地上种植这两种作物,怎样把这块地分为两个长方形,使甲、乙 两种作物的总产量的比是 3 : 4 (结果取整数)?,应用数学、解决实际问题,甲种作物的总产量 = 甲的单位面积产量甲的种植面积
5、,乙种作物的总产量 = 乙的单位面积产量乙的种植面积,思考:,1、“甲、乙两种作物的单位面积产量的比是1:1.5”是什么意思? 2、“甲、乙两种作物的总产量的比是3:4”是什么意思? 3、本题中有哪些相等关系?,解:设AE为 x 米,BE为 y 米,由题意得:,A,B,C,D,E,x,y,答: 过长方形土地的长边上离一端约106米处,把这块地分为两个长方形.较大一块地种甲种作物,较小一块地种乙种作物.,A,B,C,D,E,y,x,解:设CE为 x 米,BE为 y 米,由题意得:,答: 过长方形土地的短边上离一端约53米处,把这块地分为两个长方形.较大一块地种甲种作物,较小一块地种乙种作物.,探
6、究3,如图所示,长青化工厂与A,B两地有公路、铁路相连,这家工厂从A地购买一批每吨1000元的原料运回工厂,制成每吨8000元的产品运到B地,公路运价为1.5元/(吨.千米),铁路运价为1.2元/(吨.千米),这两次运输共支出公路运费15000元,铁路运费97200元.这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?,分析:销售款与产品数量有关,原料费与原料数量有关.设产品重x吨,原料重y吨.根据题中数量关系填写下表.,1.520 x,1.510y,1.5(20 x+10y),1.2110 x,1.2120y,1.2(110 x+120y),8000 x,1000y,由上表,列方程组,解这个方程组得:,因此,这批产品的销售款比原料费与运输费的和多 元.,1.5(20 x+10y)=15000,1.2(110 x+120y)=97200,1887800,牛刀小试 某车间有90名工人,每人每天平均能生产螺栓15个或螺帽24个,要使一个螺栓配套两个螺帽,应如何分配工人才能使螺栓和螺帽刚好配套?设生产螺栓x人,生产螺帽y人,列方程组为() A、 B、 C、 D、,已知某电脑公司有A型、B型、C型三种型号的电脑,其价格分别为
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