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文档简介
1、中秋节班会活动策划书2020 大家都知道中秋节是中国的传统节日,我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。下面就是给大家带来的中秋节班会活动策划书,欢迎大家阅读参考!中秋节班会活动策划书1活动时间:_年9月25日活动主题:中秋月圆人团圆活动目的:1、 通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活,培育中华民族精神和传统美德。2、让学生体验节日的快乐,热爱生活,懂得情感的可贵,为身边的人送上祝福。活动准备:(提前几天准备)1 、以小组为单
2、位准备节目。2 、搜集资料。(1)、中秋节的来历(民间传说);(2)、有关中秋“月亮”和“月饼”的谜语;(3)、明月的古诗词。例:李商隐嫦娥;李白静夜思。(4)、有关月亮的歌曲;(5)、中秋节笑话、小品、相声。活动过程:一、 走近中秋播放音乐花好月圆,营造一种中秋的氛围。a:时光的车轮展过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。b:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念中秋的团聚。c:今天,花好月圆,我们师生济济一堂,共叙思念之情。a:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光,同抒走进校园的喜悦!b:今天,菁菁校园,我们在嘹亮歌声中把希望起航。c:今天,月夜良辰,我们在温馨笑语中让理想飞翔。a:明月当空,万里无云
3、,诗情画意,让我们展现心声-请欣赏文学组同学的诗朗诵明月几时有c:非常感谢文学组带来的诗朗诵,下面请欣赏音乐组带来的歌曲明月几时有a:此情此景,不禁让我们想起了它的悠久历史,想起了那美丽的传说,下面请文学组同学讲述它的悠久历史。文学组同学带来(嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋起义与月饼等)c:因为这些美丽的传说,中秋佳节显得更加神秘而迷人,温馨而浪漫。关于中秋佳节,我们同学知道的很多,下面我们来进行猜谜游戏,有请小主持人王勤。王勤主持猜谜游戏同学们知道的还真不少,下面进行才艺表演。请美术组来解说他们的才艺表演。_解说_表演小品吃月饼。美术组展示美术作品。c:每逢佳节倍思亲,在这个节日不禁让我们结束语
4、:(班主任)伴着同学们的欢声笑语,这次的班会圆满的结束了。这次班会上同学们的发言让大家都感受到了快乐,让我们知道亲人的思念,在特别的日子里,同学们要学会关心父母,关心同学。我衷心的希望同学在新学期有新气象,新起色,焕然一新的我们一定会越做越好,此次班会圆满结束。中秋节班会活动策划书2一、活动目的:通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应该拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西。此外,借助于“团圆”,让学生感觉到亲情、感情存在。二、活动准备:1、召集班委讨论、决定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;2、根据班会内容确定班会骨干同学;3
5、、排练朗诵、合唱水调歌头中秋等节目;4、学生查找有关中秋的信息。三、活动过程:1.主持人致欢迎词;2.朗诵水调歌头中秋;3.讲述中秋的由来、食俗;4.吃月饼5.讲述身边有关中秋的传说故事;6.猜灯谜7.有关中秋的民谣表演;8.做、烧、吃汤圆9.全班合唱明天会更好;10.主持人宣布班会结束。四、活动内容:中秋主题班会我们的节日中秋女:尊敬的各位家长,老师男:亲爱的同学们合:大家下午好!胡:今天,花好月圆,我们师生欢聚一堂。林:今天,中秋佳节,我们一起欢度时光。朱:今天,我们在嘹亮歌声中把希望起航。姜:今天,我们在欢声笑语中让理想飞翔。合:在此,我们祝大家 中秋节快乐!女:中秋佳节,温馨校园浓浓情
6、。男:中秋佳节,我们同唱相亲相爱的一家人。姜:我想同学们对“中秋”应该不会陌生吧?胡:下面请欣赏朗诵水调歌头中秋:林:谢谢_同学给我们带来的朗诵水调歌头中秋,朱:同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?(同学们自由发言)姜:其实呢,最近几年我们这代人对这些节日慢慢淡化了,反而对圣诞节等西方节日比较注重。胡:在201_年中秋节才被正式确立为法定节假日。20xx年12月14日,国务院正式发布关于更改全国年节及纪念日放假办法的决定(第二次修订),规定自201_年1月1日起将清明、端午、中秋定为法定假日,清明、端午、中秋当日放假一天。朱:中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,时间为农历
7、八月十五,那天恰逢三秋之半,故名“中秋节”,也叫“仲秋节”;又因这个节日在秋季、八月,故又称“秋节”、“八月节”“八月会”;林:又有祈求团圆的信仰和相关节俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。姜:同学们知不知道到中秋了,我们这边有什么样的食俗啊?(同学自由发言)中秋节班会活动策划书3教学目标:1、了解中秋节的有关知识。2、介绍有关中秋节的传奇故事。教学过程:一、齐读班会的主题,交流对主题的理解:(中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)二、中秋知识竞猜:1、中秋节是中国三大传统节日之一,我们能正确说出是哪三个节日吗?(春节、端午节、中秋节)2、中秋节是中国非常重要的
8、传统节日,它有许多习俗,我们知道些什么习俗都可以说出来哦,看谁说的多?(拜月娘、赏月、吃毛豆芋艿、吃月饼等等)三、故事引趣:1、师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了,现在就让老师来给你们介绍一下:嫦娥奔月相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。奸诈刁钻、心术不正的蓬蒙也混了进来。不久
9、,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵
10、挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。2、学生扮演嫦娥姑娘来介绍其他中秋节的习俗好,听了老师给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们
11、介绍中秋节有趣的传统习俗。拜月娘拜土地公3、继续介绍关于中秋节的神话故事好,听了嫦娥姑娘的给我们的介绍,老师觉得中秋节真是个非常有意义的传统节日啊。它还有许多传说故事呢。(看时间待定)月中玉兔吴刚伐挂树4、介绍中秋节的水果柚子四、联系班级实际,讨论中秋节的活动方案1、讨论:我们班有些是留守生,中秋节在家里,不能和爸爸妈妈团聚。明天就是中秋节了,我们有什么想法吗?大家想过没有,中秋节怎么过?2、同学之间交流4、同学交流五、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为我们班级如何过明天的中秋节出了那么多好主意。老师感到好开心!中秋节班会活动策划书4一、活动目的:1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋
12、节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。二、活动时间:20_年x月x日三、活动准备:苏轼的水调歌头背景音乐、中秋故事、图画、月饼四、活动地点:四(5)班教室五、活动过程:老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。一 、中秋节的来历和风俗1、 中秋节的
13、由来(1)主持1:同学们,每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)(2)、出示圆形月饼,让学生比较。主持2:月亮在最圆的时候是什么日子?(每个月的十五日左右。)(3)、英文介绍中秋节。主持2:你们知道外国人眼中的中秋节是怎么样的么?(4)、中秋知识问答主持1:同学们都说得很好,还有很多关于中秋节的知识,你们知道么?2、中秋节的传说与民间故事(1)主持1:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事? 生:嫦
14、娥奔月(后羿射日):(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。(3)引导学生讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。主持2(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。3、学生介绍中秋节的习俗主持1:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(拜月娘、拜土地公)二、中秋诗词佳句知多少主持2:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。(1)、出示图片1主持1: 我们来看这幅画,同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。(李白的静夜思)学生齐背静夜思。(2)、
15、主持2:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。(学生发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白月下独酌)(你们知道 “但愿人长久,千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗?(3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词水调歌头?明月几时有,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。(4)有感情朗读:苏轼的水调歌头,刘禹锡的八月十五夜桃源玩月(5)学唱苏轼的水调歌头三、 中秋佳节话月饼1、品尝月饼,感受月饼的香甜。老师:学生们每年是怎样过中秋的呢?(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)(1) 引出吃月饼、送月饼月饼的外形圆,象征团圆,表达合家团圆。饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)四、月亮知识殿堂1、老师:在这一天,最大主角就是月亮了,关于月亮的知识你知道么? 看
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