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文档简介

,第十五章 分式,盈江县第四初级中学 彭小波,15.1分式 15.2分式的运算 15.3分式方程,第十五章 分式,从分数到分式,15.1,1.知道什么是分式，并会判 断一个式子是否是分式。 2.会求使分式有意义的条件。,学习目标,说一说,说一说,问题4：在分式中要使分式有意义，则分式的分母 B应满足什么条件？ 分式的分母表示除数，由于除数不能为0， 所以分式的分母不能为0，即当B0时，分 式才有意义。,例题欣赏,例题欣赏,5,这节课你有哪些收获？可以和同学们分享一下！ 从分数到分式, 形式未变认仔细; 只有一点不相同, 字母钻进分母里; 这个特点很重要， 与整式区别就在此； 两个要求要牢记， 分母为零无意义。,课后作业详见配餐作业,作业,同学们,再见！,

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