七年级语文上册第五单元综合性学习我爱我家实施方案1新人教版

1、综合性学习我爱我家实施方案1一、活动目标1.感悟亲情、尊敬亲人，养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。2.养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。3.培养口语交际的能力，做到有条理、有中心地说话。4.围绕一事一物写一篇作文，具体生动，融入真情实感。二、活动时间提前两周布置下去，提出具体要求。在这期间可以抽查学生的作业，以收到督促、监控之效。可占用课内5课时，其中1课时指导，2课时美化，1课时展示，1课时评比。三、活动过程（一）活动预设提前两周布置活动要求：1、写一个老照片的故事（二、三百字）2、给珍藏照片题诗如：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。3、给家庭菜肴命名（要有说明）如：成语系列（阳春白

2、雪、）唐诗系列（千树万树梨花开、） 数字系列4、制订一份为家庭欢乐加油计划如：评欢乐明星、思欢乐法宝、订欢乐计划。（二）学生活动（三）整理归类收交作业，并按照要求进行分类整理，输入电脑。1、老照片的故事材料：申旖林心灵的港湾、姚瑶在长城上、朱玉立我爱我家、夏逸凡一张旧照、徐申杰一张老照片的故事、陈森炳我爱我家、方徐辉一张老照片的故事、宣翰卿游秦始皇兵马俑博物馆、丁宁无言的爱、朱斌儿童乐园、张笑迪老照片的故事、孙俊杰这条小路、杜雪妮老照片的回忆、许旻斐老照片的故事、这就是我的家、沈芳铮一个老照片的故事、徐一苇一个老照片的故事、何丽瑶温馨的家、叶诗怡一个家庭、瞿晓莉我爱我家、王佳杰老照片的故事、施

3、徐晨磊老照片的故事、蒋凯丽我爱我家、赵恬老照片的故事、方立敏我爱我家2、自题小像材料：叶诗怡：隔世的宁静，赐予我一颗脱俗的心，令我更加微笑，展望未来。大海给了我宽容，亲人给了我快乐，我回赠美好的笑容。徐一苇：“祖父千秋 同祝一杯酒”明灯下，笑声里，面颊都晕红了！丁宁：怎样经营，盈亏得失，是你自己的事。生命只不过是上苍借你一用的资本。朱玉立：童年的一幕幕使人留恋，但正是这种喜悦让我体验生命的激情，感受生命的瑰丽。朱晴：我要扬帆走遍仙人世界的七个大海和十三条河流。河流冲破一切堤防，歌唱着迅速流去了。然而山峰留在原地，念念不忘，深情依依。黄贝：爱给了我快乐，我用它来争创明天。瞿晓莉：黑夜给了我黑色的

4、眼珠，让我能看到美丽的回忆。许旻斐：大海给了人宽广的胸怀，也给了人深邃的思考。陆丹丹：美好的自然景象，让我们从中寻找快乐。真想回到小时侯的自己，重新去经历那些趣事。一张全家福，牵动着全家人的心。沈碧怡：父亲呵！ 在你的怀里， 我感到： 一切都有了依靠。屠舫舟：父母给了我宝贵的生命，我用它带给家庭快乐。俞意能：书籍赋予我丰富的知识，家庭带给我无限的温暖。如山的父爱，似水的母爱，交错着为我的成长谱写了一首美妙的凯歌。陈旧的瓦房，平静的湖面，在细嫩的草丛里，留下了最真诚的微笑；蔚蓝的天空，可爱的蝈蝈，在青色的石柱上，印下了最憧憬的童年。3、菜肴命名材料：叶诗怡：百里西风禾黍香（米饭）、惟有青青草色齐

5、（青菜）、白云红叶两悠悠（白萝卜炒红辣椒片）杜雪妮：稻香四溢（米饭）申旖林：一行白鹭上青天（葱炒蛋清）、千树万树梨花开（金针菇炒蛋清）、黑白分明（清汤里放一些木耳、莲子）丁宁：黑白分明（黑木耳莲子粥）、一行白鹭上青天（乌贼炒青椒）、柳暗花明又一村（芹菜水饺）朱玉立：两个黄鹂鸣翠柳（青菜上放两个煎蛋）、门泊东吴万里船（汤里放一些鲜料，如榨菜、吓等，上面放两个蛋壳）、一行白鹭上青天（用一些芹菜放在盘子的中央，用萝卜切成像白鹭那样的东西放在中央）、窗含西岭千秋雪（炒雪菜）蒋凯丽：飞流直下三千尺，疑是银河落九天（牛肉粉丝）、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣（清蒸毛豆）、白银盘里一青螺（蒸螺蛳）方立敏：石年磨剑（

6、炒竹笋）杭杨琼：一行白鹭上青天（青菜汤里两边各放上八颗鱼圆，摆成“八”字形）、双龙戏珠（两只黄鳝相向而放，中间放一个鹌鹑蛋）赵恬：五光十色（青豆玉米火腿小炒）、万绿丛中一点红（青菜番茄汤）屠舫舟：流星花园（四个蘑菇是f4，外加一个白菜是杉菜）王佳杰：喜笑颜开（就是番茄炒蛋，因为番茄被切成一片片后，很像一张张开了的嘴巴，正在大笑。而炒蛋呢？就好似因为黄颜色在中国传统文化中是吉祥富贵的代表，不然咋会哟黄马褂呢）、胸有成竹（就是油焖笋，因为笋是竹的一部分，所以也算竹，因此叫胸有成竹。一般在考试前，妈妈总会烧给我吃）、安步当车（就是清蒸甲鱼，因为安步当车是从容不迫的意思，而甲鱼走路也是如此，这一般是在

7、爸爸为事业劳神时，妈妈烧的菜。）李婷婷：万紫千红（炒茄子，放点辣椒）、大海捞针（把榨菜和笋切成丝，煮汤）、万条垂下绿丝绦（炒韭菜）、接天莲叶无穷碧（青菜汤）洪舒阳:阳春白雪（豆腐）、五彩缤纷（炒三丝）朱梦楠：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣（炭烧毛豆）、天似穹庐，笼盖四野（清炖甲鱼）、红掌拨清波（红烧鹅掌）、夜来风雨声，花落知多少（糖水玫瑰）、葡萄美酒夜光杯（葡萄酒）、复照青苔上（干炒海苔）、桃花流水鳜鱼肥（葱爆鳜鱼）、柴门闻犬吠，风雪夜归人（狗肉煲）、牧童遥指杏花村（杏花酒）、白雨跳珠乱入船（米饭）、欲穷千里目，更上一层楼（千层糕）、此曲只应天上有，人间能得几回闻（七里香）何佳丽；大红灯笼高高挂（清蒸

8、鸡尾虾）、一行白鹭上青天（北京烤鸭）、小河流水花样多（三鲜汤）沈梓彬：一枝红杏出墙来（龙虾）、大珠小珠落玉盘（毛豆）4、欢乐计划材料：朱晴：奖“开心果”等小礼物（详细：只要谁在大家不开心时逗大家笑，谁就会得到1份“大奖”）劳动最光荣奖（在一周里，谁最辛苦，大家就要去安慰他（她）陆丹丹：家常闲聊，经常从一些淡而无味的小事说起，说了好几遍，这就像笑话一样，变得有趣起来了。赵恬：评最佳歌唱家（每个周末开一次小小的家庭卡拉ok比赛，唱得最好的是本周擂主）屠舫舟：平常吃饭时，要说：“今天菜真好，谁烧的？”做事麻烦家人，要说“麻烦你”或“拜托你”。时常讲一个笑话，活跃家庭气氛。（四）反馈美化分组：每组10

9、人左右，并推选二位组长主持。讨论本组成果展示方案：1、分析并精选材料，组长负责写好本组成果展示的开场白、串联词、结束语（主题扣住“我爱我家”），并主持。2、展示时间每组约10分钟。3、形式：实物展示、打印文稿、朗诵、讲故事、多媒体展示，根据各组实际情况确定。（五）成果展示准备多媒体、实物投影，展示框，教师提供技术支持。课堂精彩展示：（学生主持，教师指导串联）主持：2003年，有一本书在读者中引起了很大的震动，被海峡两岸同时推举为“开卷有益的好书”。它就是92岁高龄的杨绛先生写的我们仨。它用深情的笔触，构画了一个家庭在半个多世纪的风风雨雨中，相知相守，相伴相随的动人情景。它让我们思索，一个温暖的家，对我们意味着什么？书中有许多的老照片，凝固着一个个瞬间，讲述着一个个故事。同学们都有自己的家，也有许多的老照片，下面我们就请几位同学来展示一下自己家的老照片。学生朗读习作。主持：老照片，是一份珍藏的记忆，是匆匆前行中的蓦然回首。我想同学们肯定有许多的感触。大家能不能用言语表达出来，请大家为珍藏的老照片题词。学生猜照片中的人，并读题词。主持：刚刚大家都题了词，在自己对家的记忆作了注释。现在让我们把目光从过去转向现在。家的温暖，体现在日常生活的点点滴滴。我想平常大家肯定吃过妈妈做的一手好菜，现在我们来给这些家常菜命名。到时候，可以给妈妈