串并联电路中电压电流的关系实验报告精编版

1、最新资料推荐实验：探究串联、并联电路中电流关系和电压关系【目标 】1. 通过实验探究活动，会使用电流表测量电路中的电流，会使用电压表测量电路两端的电压。2. 通过实验探究活动，探究串、并联电路中电流的关系和电压的关系。【器材 】一只电流表、一只电压表、两只带小灯泡的灯座、一个开关、一个电池组（或一个学生电源）、若干导线。【探究过程 】提出问题1. 在如图一所示的串联电路中， A 、 B、 C 三处的电流大小相等吗？在如图二所示的并联电路中， a、 b、 c 三处的电流大小相等吗？它们之间有什么等量关系？图一图二2. 在如图三所示的串联电路中，灯 L1 两端的电压 U 1 与 L2 两端的电压

2、U 2 和串联电路两端电压 U 相等吗 ? 它们之间有什么等量关系？在如图四所示的并联电路中，灯L1 两端的电压 U 1 与 L2 两端的电压 U 2 和并联电路两端总电压U 相等吗 ? 它们之间有什么等量关系？图三图四猜想与假设请根据上述问题，写出你的猜想和假设。1.在串联电路中，电路各处的电流是相等的。2.在并联电路中，干路电路中的电流大小等于各支路电流之和。3.串联电路两端的电压跟各部分电路两端的电压之和。4.并联电路中，各支路两端的电压相等，等于干路电压。1最新资料推荐进行实验（提示：不懂实物连接详看附表）请你根据下面的实验方案和操作步骤，检验你的猜想与假设，或者参照下面的实验方案，自

3、己设计实验检验自己的猜想与假设。1. 按电路图一，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连接成串联电路。2. 用电流表分别串联在电路中的 A 、B 、 C 三处，闭合开关，测量出 A 、 B 、C 三处的电流大小，并记录在表一中。3. 按电路图二，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连接成并联电路。4. 用电流表分别串联在电路中的a、b、c 三处，闭合开关，测量出a、 b、c 三处的电流大小，并记录在表一中。表一电路I A （或 I a ） /AI B （或 I b ） /AI C （或 I c ） /A串联电路并联电路5按电路图三，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连

4、接成串联电路。6. 用电压表分别并联在电路中灯L1 、 L2 的两端及 A 、B 两点之间，闭合开关，测量出灯 L1 、 L2 两端的电压大小和A 、 B 两点之间的电压大小，并记录在表二中。7. 按电路图四，将各电路器件摆放到水平桌面上，断开开关，依次连接成并联电路。8. 用电压表分别并联在电路中灯L1 、 L2 的两端及 A 、B 两点之间，闭合开关，测量出灯 L1 、 L2 两端的电压大小和A 、 B 两点之间的电压大小，并记录在表二中。表二电路U 1 /VU 2 /VU AB （或 U ab ） /V串联电路并联电路9. 断开开关，整理实验器材。实验注意事项：（ 1）电路连接完成后，

5、需用手撑开导线检查电路正确后， （特别注意电表的 “”“”接线柱的连接，一定要使电流“”进“”出）再闭合开关。（ 2）在不能估计电流、电压值时，要从电表的大量程开始“试触”（瞬时碰接），以选择合适的量程。 （用电表测量时，以指针偏转到满刻度的1/21/3 时较为准确。）（ 3）记录电表示数时，要根据所选择的量程和分度值正确读数。【分析与结论 】1. 通过分析实验记录表一可得出：串联电路中各处的电流大小是相等的，用公式表示为_ _，并联电路中，干路中的电流大小等于_ ，用公式表示为 _ 。2. 通过分析实验记录表二可得出： 串联电路两端的总电压跟各部分电路两端的电压之和 _ ， 用 公 式 表

6、示 为 _ ， 并 联 电 路 中 ， 各 支 路 两 端 的 电 压_ ，用公式表示为_ 。【思考与讨论 】2最新资料推荐1. 估计电路中的电流为 0.3 0.4A ，电流表有 00.6A 和 0 3A 两个量程。若用电流表测电路中的电流，选用哪个量程测得的结果较为准确？2. 估计被测电路两端电压为 1.21.5V ，选用电压表有 03V 和 0 15V 中哪个量程时，测得的结果较为准确？3. 某同学在用电流表测量 L1 、 L2 串联电路中的电流时，接成了如图五所示的电路，请你分析，这将会出现什么样的情况？为什么？图五4. 某同学在用电压表测量 L1 、 L2 并联电路中的 L1 两端的电压时，接成了如图六所示的电路，请你分析，这将会出现什么样的情况？为什么？图六【评价 】1. 自我评价：2. 小组评价：3.