人教版小学数学第十册众数课件_第1页
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文档简介

1、认识众数,马小虎:我发现本店销售的皮鞋的平均尺码是42码。老板,我建议本店多进42码的皮鞋!,平均数用在这里好不好?,平均数一般表示一组数据的平均水平。,平均数有什么用?,你觉得应该多进哪种尺码的鞋子?,金鞋子品牌店一天售出男皮鞋尺码情况。,尺码是41的鞋子卖得最多,共卖了6双。,在这组数据中,出现次数最多的是41,共出现了6次,所以这组数据的众数是41。,在这组数据中,出现次数最多的是13,共出现了4次,所以这组数据的众数是13。,这组数据的平均数是多少?,在这组数据中,出现次数最多的是25.5码,共出现了48次,所以这组数据的众数是25.5。,测量校服时,众数的作用就显示出来了。,判断:

2、1、12、8、8、6、8、4这组数据中8出现了3次,所以这组数据的众数是3。 ( ) 2、平均数代表平均水平,众数是一组数据中出现次数最多的数,代表这组数据一般水平。( ) 3、皮鞋店进货要依据平均数来进货。 ( ) 4、下表中这组数据的众数是25。 ( ),小明进行10粒种子的发芽试验,共进行了5次,结果如下:,这组数据的众数,平均数分别是多少?,在这组数据中,出现次数最多的是6,共出现了3次,所以这组数据的众数是6。,平均数:(1+6+6+6+9)55.6(粒),六(1)班40名同学进行10粒种子的发芽试验,结果如下:,这组数据的众数,平均数分别是多少?,在这组数据中,出现次数最多的是5,共出现了18次,所以这组数据的众数是5。,平均数:(15+518+612+94+101)405.325(粒),表1,表2,金

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