高中历史 第2课《中国古代的土地制度》学案 岳麓版必修

1、课题：第2课 中国古代的土地制度【课标要求】知道古代中国土地制度。【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一土地制度 1原始社会： 2奴隶社会： （1）发展：产生于 ，盛行于 ，瓦解于 ，废止于 。（2）实质：名义上为 ，由周王将全国土地层层分封给 ，所以其实质是国家共有名义下的贵族土地所有制。（3）特点： （4）瓦解的原因和表现：原因： 表现： （5）井田制废除的途径一是从 上废除井田制。二是培植了一批新兴 所有者。3封建社会： （1）形式： 君主土地私有制：是由 掌握的那部分土地，其收入主要用于 。地主土地所有制： 成为大地主扩大地产的主要途径。土地兼并严重影响了国家的 ，引起社会动荡不安，

2、统治者经常采取的措施，限制土地的高度集中，保护。自耕农私有土地：他与地主的区别在于 （2）发展：宋初，“田制不立”，“”，使两极分化激烈。明清时期， 经济繁荣，土地私有制进一步发展。（3）影响： 二、租佃关系日趋普遍化1租佃式经营的含义： 2发展战国：产生原因： 汉代：比较普遍： 的现象已比较普遍。宋代：日益普遍化租佃经营成为仅次于 的重要经营方式。地租以实物为主，又有分成租和定额租的不同。明清时期：进一步发展3影响：使佃农对地主的 关系相对减弱；农民生产积极性得到提高，促进了农业的发展。1.井田制的出现与瓦解，这两个历史现象哪个是历史的进步呢？试从生产力与生产关系的角度作简要分析。2. 土地

3、兼并带来什么危害？面对土地兼并带来的危害，如果你是统治者你会采取哪些措施？有没有根治土地兼并的“灵丹妙药”？ 【重难点解析】1.土地兼并和均田制的关系:(1)土地兼并严重影响了国家的赋税收入，引起社会动荡不安，为限制兼并，保护自耕农经济和增加政府收入而实行均田制。(2)均田制一定程度上起到抑制兼并的作用。但是未触动占田的大地主利益；而随着经济的发展、兼并的继续，政府掌握的土地越来越少，均田制也无法实行。 (3)总之，土地兼并是均田制实行的原因，又是均田制被破坏的原因，均田制是为解决土地兼并问题而实行的，但是又无法从根本上解决它。2租佃农民与自耕农的区别:(1)背景不同：前者是土地兼并的必然结果

4、；后者是随着生产工具和耕作技术的进步以及私有土地的出现而产生。(2)身分、地位不同：前者是无地或少地的农民，往往靠租种地主的土地为生；后者是拥有部分土地，以家庭为单位经营农业。(3)前途不同：前者在明清时期与地主的依附关系相对减弱，生产积极性有所提高，有了较大生产自主权，促进了农业的发展；后者由于生产规模小，生产资料有限，自耕农经济非常脆弱，严重阻碍商品经济发展。【巩固练习】一选择题1下列能够说明井田制实质的是A井田的土地归周王所有 B井田制中有公田与私田之分 C公田由贵族占有，收获物交给贵族 D公田由得到份地的农民耕种2春秋时期井田制瓦解的根本原因是 A.大量公田被抛荒，私田增加 B.生产力

5、的发展C.各国推行税制改革 D.贵族争田现象严重3.商鞅变法中“改帝王之制，除井田，民得卖买”措施的最重要意义是 A.从法律上确立了土地私有制 B.增强了秦国的经济实力C.打破了原来的土地疆界和灌溉系统 D.扩大了农民的占田份额4.史学家认为，公元前594年鲁国的“初税亩”是一次重大变革，因为 A.承认了私田的合法 B.扩大了作战的兵源C.争取了民众的支持 D.扩大了井田制的规模5.东晋时期，谢安家族有“田业十余处，僮仆千人”。孔灵符“家本丰，产业甚广，又于永兴立墅，周回三十三里，水陆地二百六十五顷，含带二山，又有果园九处”。这些最能说明 A.谢安与孔灵符贪污腐化 B.东晋时期大地产制进一步发

6、展C.贫富分化严重 D.东晋经济发展迅速6.统治者经常采取措施限制土地兼并，其最主要的目的是：A.解决地主阶级和农民阶级的主要矛盾 B.安抚农民，保证国家税收，稳定统治C.防止地方割据势力的发展 D.维护国家统一与稳定 7.均田制实行的基本原因是A.大量无主荒地需要开恳 B.土地兼并严重影响国家财政收入C.许多流民需要安置 D.保证国家兵源的需要8.下列能反映秦汉时期已经出现租佃关系的是A.“为田开阡陌封疆” B.“耕豪民之田，见税十五 ”C.“不抑兼并” D.“上米贸银，别以下中者抵租”9.从宋代始，租佃经营已成为仅次于自耕农形式的重要经营方式，造成这种形式的主要原因A.农民乐于接受这种经营

7、方式 B.土地兼并造成大量失去土地的农民C.封建人身领队关系的彻底废除 D.商品经济的发展10.史书记载：明万历年间，福建泉洲府“佃农所获，朝登垅亩，夕贸市廛”。上述材料反映了佃农对地主的人身依附关系相对减弱佃农与商品经济发生了关系农副产品投入市场佃农的生产自主权扩大：A. B. C. D. 二非选择题11阅读下列材料：材料一：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。 摘自诗经.小雅材料二：有煜（云兴起的样子）萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。 摘自诗经.小雅材料三：刑侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求其直（在争论中获胜）。及断狱日叔鱼抑刑侯，刑侯杀叔鱼及雍子于朝。摘自国语。晋语九材料四：季

8、孙欲以田赋（按田收取地租），使冉有访诸仲尼。仲尼曰：“吾不识也。”摘自左传.哀公十一年请回答：（1）材料一反映的是什么制度？从材料中可以看出这种土地制度有什么特点？（2）材料二与材料一相比，反映了一个怎样的变化？这一变化是如何发生和发展的？（3）材料三说明了这一时期土地关系变化中的一个什么问题？（4）材料四表明了一个什么问题？（5）这一组记载实质上反映了一个重要的历史进程，这一历史进程是什么？【总结与反思】第2课 中国古代的土地制度题号12345678910答案ABAABBBBDC11 （1）井田制。奴隶社会的土地国有制度，一切土地归周王所有。（2）表明在公田以外，出现了私田，先是奴隶主驱使奴隶