地理人教版七年级下册8.3撒哈拉以南非洲——教学课件.pptx_第1页
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文档简介

1、,第八章 东半球其他的地区和国家第三节 撒哈拉以南非洲,地理位置,1.撒哈拉以南非洲的地理位置 (1)纬度位置 (2)海陆位置,学生分组读图,合作探究。,大部分地区位于热带,有“热带大陆”之称,撒哈拉以南非洲,该区三面邻海,海岸线比较平直。,红 海,印 度 洋,大 西 洋,自然环境,学生分组读图,合作探究。,东非高原,南非高原,埃塞俄比亚高原,刚果盆地,2.结合课本第61页图8.26,在图中找出埃塞俄比亚高原、东非高原、南非高原、刚果盆地,说明撒哈拉以南非洲的地形、地势特点。,乞力马扎罗山,本区地势东部、南部高,中部、西部低 本区的地形以高原为主,有“高原大陆”之称。,观察并思考: 为什么位于

2、赤道附近的乞力马扎罗山山顶会有积雪?,乞力马扎罗山,自然环境,学生分组读图,合作探究。,3.结合课本第61页图8.26,在图中找出尼罗河和刚果河。,尼罗河,尼罗河是世界最长河流 刚果河是世界第二大河,刚果河,刚果河,观察并思考: 为什么刚果河会成为世界第二大河?,学生分组读图,合作探究。,4.读“非洲气候图”,撒哈拉以南非洲有哪些气候类型?,非洲的气候类型以赤道为中心 呈南北对称分布,自然环境,自然环境,热带雨林气候,热带草原气候,热带沙漠气候,撒哈拉以南非洲分布最广的气候类型是哪种?,1以乍得首都恩贾梅纳为例,说说热带草原气候的特点。,全年高温,分“干、湿”两季。,2结合下图 ,谈谈当地民居

3、与气候的关系。,茅草屋就地取材,透气性好。 房屋阴凉通风,遮风避雨。,第62页活动:分析民居与自然环境的关系,黑种人的故乡,本区域黑种人占总人口的90%以上,击鼓,编织工艺品,歌舞,非洲是人类文明的多彩一极,制作木雕,绘画,雕刻,指出撒哈拉以南非洲有哪些自然资源?有何特点?,种类多 储量大,非洲是全球经济增长新的一极,矿产资源: 金刚石、黄金、石油、铀、铜、铁,生物资源: 咖啡、椰枣、油棕,有“富饶大陆”之称,为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后?,阅读课文思考问题,我们以加纳为例,来看看非洲的经济,第65页活动:加纳案例分析,1. 加纳的主要出口产品是什么? 2. 为什么进口额远远高

4、于出口额? 3. 这种外贸结构对国家经济有利 还是不利?为什么? 4. 结合加纳的例子,为撒哈拉 以南非洲发展经济提出建议。,可可、黄金和木材,发展民族工业 发展多样化经济,为什么撒哈拉以南非洲资源丰富而经济却比较落后?,小结,1.过分依赖农矿产品生产的经济 2.在国际贸易中处于不利地位 3.长期的殖民掠夺,造成经济落后,20世纪末的撒哈拉以南非洲,快速发展的撒哈拉以南非洲,昨日今时的撒哈拉以南非洲,尼日利亚炼油厂,肯尼亚花卉园,南非某地铁站,随堂练习,1.非洲大陆的大部分地区位于 ( )A.北回归线与赤道之间 B.赤道与南回归线之间 C.南、北回归线之间 D.南北极圈之间 2.“黑种人的故乡”是 ( ) A.中东 B.北美 C.欧洲西部 D.撒哈拉以南非洲,C,D,3.下列属于原产于非洲的是 ( ) A.咖啡、油棕 B.香蕉、剑麻 C.丁香、可可 D.椰枣、椰子 4.撒哈拉以南非洲的主要经济特征是 (

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