申请省一级幼儿园资料

1、 申报广东省一级幼儿园确认评估自评说明 一级指标：办园条件二级指标：经费项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评1民办幼儿园标准 幼儿园产权、使用权明晰、合法。（3分）民办幼儿园标准达到要求，得3分；不达要求，0分。3自评说明：幼儿园产权属政府控股的董事会，划归幼儿园独立使用，其使用权明晰、合法。编 号：1- 资料类别：经费资料索引： 序 号文件名1石岩公学房地产证及审计报告书项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评1 证照*齐全，手续完备，按时年审。（3分）达到要求，得3分；不达要求，0分。3自评说明：幼儿园隶属于石岩公学，是石岩公学的一个学部。石岩公学房产证、办学许可证、事业单

2、位（民办非企业单位）法人登记证、组织机构代码证、税务登记证、收费许可证、食品卫生许可证，证照齐全，按时并通过年审。编 号：1- 资料类别：经费资料索引： 序 号文件名1石岩公学土地证复印件07收费许可证08食品卫生许可证09年审材料2石岩公学房产证复印件02石岩公学房产证03办学许可证04事业单位（民办非企业单位）法人登记证05组织机构代码证06税务登记证07收费许可证08食品卫生许可证09年审材料3办学许可证复印件4事业单位（民办非企业单位）法人登记证复印件5组织机构代码证复印件6税务登记证复印件7收费许可证复印件8食品卫生许可证复印件9年审材料复印件项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自

3、评他评1 收费符合省、市的规定，经费来源稳定、合法，并有足够的资金保证幼儿园正常运转和持续发展。（3分）达到要求，得3分；不达要求，0分。3自评说明：我园的收费经过教育局、物价局、劳动局、财政局批准并备案，且收费符合省、市有关规定，经费来源稳定、合法，由学校统一收取，按预算足额划拨到我园使用。编 号：1 资料类别：经费资料索引： 序 号文件名1关于规范我市民办学校收费管理的通知的文件2深圳市石岩公学幼儿园收费公示栏3深圳市宝安区教育收费公示审批表4近三年会计报表5近三年幼儿园收支情况表9099996石岩公学幼儿园2008年度明细账项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评1 生均教育经费及

4、生均公用经费逐步增长。（3分）逐步增长，得3分；近三年一年或一项无增长，扣1分，扣完为止。3自评说明：我校经费来源稳定，为了确保幼儿园的正常运转和持续发展，学校逐年加大对幼儿园的经费投入，生均教育经费和公用经费逐年增长。编 号：1 资料类别：经费资料索引：序 号文件名1幼儿园近三年生均费用核算表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评1 按月按时足额发放教职工工资，依法为教职工办理医疗、工伤、养老等社会保险。（5分）达到要求，得5分；不达要求，0分。5自评说明：学校每月12日前将基本工资、岗位津贴、劳保津贴、住房补助等划拨至教职工工资卡中，同时下发工资单，教职工本人领取并签名。学校依法为

5、全部教职工缴纳了医疗、工伤、养老等社会保险，另外为女教工增购了妇女安康险。幼儿园现有教职工83人（由于学校食堂已实行后勤服务社会化，故食堂厨师和厨工8人的社保由金谷园公司购买），教职工应购买社保75人，实际参保75人，购买社保率为100%。编 号：1 资料类别：经费资料索引：序 号文件名1近三年幼儿园工资汇总表92近三年幼儿园工资签发签名表3幼儿园社保交费明细项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评1 教职工工资待遇逐步提高。（3分）达到要求，得3分；近三年一年无增长，扣1分，扣完为止。3自评说明：我园保育员和教师工资都有了相对增加，生活主管工资在原有基础上增加了600元，保育员在原有的

6、基础上增加了200元，保健医生增加工加1000元。编 号：1- 资料类别：经费资料索引：序 号文件名1近三年幼儿园教工工资支出情况表2近三年幼儿园财务预算表一级指标：办园条件二级指标：场地园舍项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评2建筑场地独立完整。（5分）建筑场地完全独立，得5分；80%以上独立，得4-3分；50%-79%独立，得2-1分。5自评说明：我园建筑场地独立完整；幼儿园总建筑面积5000平方米，幼儿园生均占地面积 8886平方米。编 号：2 资料类别：场地园舍资料索引：序 号文件名1幼儿园、早教中心平面图2幼儿园占地面积、建筑面积示意图项目序号三 级 指 标评分操作办法自评

7、自评他评2远离污染源、交通要道，无噪音影响，园门两侧无乱摆摊、堆放杂物等现象，且方便家长接送，日照充分，场地干燥，排水通畅，清洁整齐。（5分）达到要求，得5分；较好达到，得4分；基本达到，得3分。5自评说明： 我园座落在空气清晰，环境幽雅，充满现代化气息的石岩公学校园内，远离污染源、交通要道，无噪音影响，园门两侧无乱摆摊、堆放杂物，家长接送幼儿方便，日照充分，场地干燥，排水通畅，清洁整齐。编 号：2- 资料类别：场地园舍资料索引： 序 号文件名1幼儿园、早教门前拍摄图项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评2幼儿园布局合理，符合建筑规范，建筑造型和室内设计符合幼儿特点，满足教育需要，空气

8、流通，光线充足。（5分）达到要求，得5分；较好达到，得4分；基本达到，得3分。3自评说明： 我园布局合理，室内设计符合幼儿教育特点，能满足教育教学需要，空气流通，光线充足。编 号：2- 资料类别：场地园舍资料索引： 序 号文件名1幼儿园各楼平面图2幼儿园消防疏散示意图3厨房工作流程图项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评2绿化覆盖率* 50%以上。（3分）绿化覆盖率每少10%扣1分，扣完为止。3自评说明： 石岩公学是国家级绿色学校，我园座落在石岩公学内，现绿化覆盖率为55%。编 号：2 资料类别：场地园舍资料索引： 序 号文件名1广东省绿色学校牌2石岩公学覆盖图项目序号三 级 指 标评

9、分操作办法自评自评他评3幼儿园生均占地面积*不少于13 m2（城市老园不少于10 m2 ）。（5分）生均占地面积每少1.2m2扣1分（城市老园每少1 m2 扣1分），扣完为止。5自评说明：我园占地面积8886平方米，生均占地面积21平方米。编 号：3 - 资料类别：场地园舍资料索引： 序 号文件名1石岩公学幼儿园生均占地面积平面图2.幼儿园占地面积、生均使用面积统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评3户外活动场地使用面积生均4m2以上。（4分）达到要求，得4分；不达要求，0分。4自评说明： 我园户外活动场地5570平方米，生均使用面积13.2平方米。编 号：3 资料类别：场地园舍

10、资料索引：序 号文件名1石岩公学幼儿园生均户外活动面积统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评3 有玩沙池、游泳池、大型器械运动区、30米直跑道、运动场、种植园地、饲养角。（5分）每缺少一项扣1分，扣完为止。5自评说明： 我园高度重视户外场地的建设，铺上了软硬适中的地胶，为幼儿创设活动环境的基础上。户外场地设有游泳池、沙地、小土坡，大型玩具、供幼儿锻炼的攀岩墙，有三线直线30米跑道、环形跑道400米、饲养角、种植园地，有300平方米的生态园。学校计划下学期增加大型器械运动区。编 号：3- 资料类别：场地园舍资料索引：序 号文件名1石岩公学幼儿园平面图2.幼儿园功能场地种类及面积示意

11、表99999项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评4 园舍建筑面积生均7m2以上（不含教职工宿舍）。（6分）达到要求，得6分；不达要求，0分。6自评说明：我园建筑面积5443平方米，建筑面积生均12.9平方米。编 号：4- 资料类别：场地园舍资料索引：序 号文件名1幼儿园园舍建筑面积统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评4活动室使用面积与寝室合用每班100 m2以上，与寝室分设的每班54m 2以上，寄宿园有独立的寝室，配备儿童单人床。（6分）达到要求，得6分；与寝室合用每班每少10 m2扣1分，少于80 m2，0分；下划线部分不达要求，0分。6自评说明：活动室使用面积与寝

12、室合用的每班120 m2，与寝室分设的每班60 m2，寄宿班有独立的寝室和儿童单人床。编 号：4- 资料类别：场地园舍资料索引：序 号文件名1幼儿园各班级活动室面积统计2寄宿班寝室拍摄图片项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评4每班卫生间15m2以上，且大班的卫生间设立性别分隔；贮藏室（间）每间9m2以上。（3分）一项少3 m2扣1分，未设立性别分隔扣1分,扣完为止。3自评说明：我园已有调整计划，正在逐步改善中。编 号：4- 资料类别：场地园舍资料索引： 序 号文件名1石岩公学幼儿园各楼层平面图2卫生间面积及贮藏室面积示意图项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评5有音乐活动室（

13、120-160 m2）、美工活动室、科学启蒙室、体育活动室、图书阅览室、综合游戏室等，功能齐全、实用，按教育教学活动和孩子发展需要设计与提供玩具材料。（10分）少一室扣3分，一室功能不齐全、实用或提供的玩具材料未满足需要，扣2-1分，扣完为止。10自评说明：我园有奥尔夫音乐教室、感统训练室、蒙台梭利教室、舞蹈室、英语、美术、体能、民间艺术室等11个功能室，另有面积为320平方米的从台湾引进的大型C.P.M儿童玩具图书馆等，功能齐全、实用，按教育教学活动和孩子发展需要设计提供了玩具材料。编 号：5 资料类别：场地园舍资料索引： 序 号文件名1幼儿园各活动室面积统计项目序号三 级 指 标评分操作办

14、法自评自评他评6 有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的办公及辅助用房，医疗保健室和隔离室14-18 m2，晨检兼值班室10-18 m2，教工厕所12 m2以上。（3分）达到要求，得3分；一项不达扣1分，扣完为止。2自评说明：我园根据要求配置了办公及辅助用房，但是医疗保健室面积未达标准。编 号：6- 资料类别：场地园舍资料索引：序 号文件名1石岩公学幼儿园功能室及辅助用房明细表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评6 有与幼儿园规模相适应的符合国家颁发标准的厨房，主副食加工及配餐间54-67 m2，开水消毒间8-12 m2，主副食库15-30 m2。（3分）达到要求，得3分；一项不达

15、扣1分，扣完为止。0自评说明： 我校餐厅服务归膳食管理中心统一管理，由金谷园餐饮公司统一经营，但是我园没有独立的主副食品配餐间。编 号：6- 资料类别：场地园舍资料索引： 序 号文件名1石岩公学幼儿园各班活动室及辅助用房统计表一级指标：办园条件二级指标：教育玩具设备设施项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评7 按广东省幼儿园(班)设备设施配备标准（试行）配备玩教具、电教器材、劳动工具、桌椅书架、体育器材、医疗保健器械和药品。（5分）按省一级配备，得5分；按省二级配备，得4分；按省三级配备，得3分。5自评说明： 我园按广东省一级幼儿园（班）的设备设施标准配备电教器材，设备先进功能齐全，使

16、用率高，根据幼儿园的特点配备桌椅、书柜，按年龄班购体育器材，能把大、中型玩具安置在有地胶，草地、树阳下，确保幼儿安全地玩耍，有专人负责检修，定期清洁消毒。按省一级幼儿园标准的设备设施配备教玩具，购买教玩具、医疗仪器和药品。编 号：7- 资料类别：教育玩具设备设施资料索引： 序 号文件名1深圳市石岩公学幼儿园办公及生活设施设备统计表2石岩公学幼儿园幼儿课桌尺寸统计表3石岩公学幼儿园玩具配备目录项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评7 按省幼儿园图书装备要求配置图书，生均藏书8册以上。（3分）生均8册以上，得3分；生均68册，得2分；生均5册以下，得1分。3自评说明： 我园按省级幼儿园图书

17、装配要求配图书，藏书4300本，生均9本。编 号：7- 资料类别：教育玩具设备设施资料索引： 序 号文件名1我园按省级幼儿园图书装配要求配图书，藏书4300本，生均9本。2石岩公学幼儿园图书统计项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评7 每班配置钢琴、照相机、计算机。（类、类地区每班配置满足教学活动需要的键盘乐器及电教设备）（3分）一项不达扣1.5分，扣完为止。3自评说明： 我园17个班，每班都配置了1台钢琴、1部相机、1台液晶大背投、1台计算机。编 号：7- 资料类别：教育玩具设备设施资料索引： 序 号文件名1石岩公学幼儿园各班物品统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评7

18、 自制玩教具数量多、质量好，具有多功能、多层次，能满足幼儿各类活动的需要。（4分）达到要求，得4分；较好达到，得3分；基本达到，得2分。3自评说明： 我园自制玩教具一学期有100多种，形式多样，耐用，能满足幼儿各类活动的需要。编 号：7- 资料类别：教育玩具设备设施资料索引：序 号文件名1石岩公学幼儿园自制玩教具统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评8 配备办公专用计算机，建立现代办公管理系统。（3分）达到要求，得3分；较好达到，得2分；基本达到，得1分。3自评说明： 我园配置了31台电脑，建立了现代办公管理系统。编 号：8- 资料类别：教育玩具设备设施资料索引：序 号文件名1石

19、岩公学幼儿园电脑统计表2石岩公学幼儿园班级博客目录项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评8 图书刊物中幼教刊物8种以上，报纸4种以上，教参、工具书100种以上。（2分）达到要求，得2分；刊物、报纸每少2种或教参书、工具书每少30种扣1分，扣完为止。2自评说明： 幼儿园图书刊物中幼教刊物21种，报纸杂志53种，教参、工具书203种。编 号：8- 资料类别：教育玩具设备设施资料索引：序 号文件名1石岩公学幼儿园幼儿、教师书籍一览表2石岩公学幼儿园报刊、杂志一览表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评8 音像资料、计算机软件等资料丰富，建立教育信息资源库，能满足各类活动需要。（5分）

20、达到要求，得5分；较好达到，得4分；基本达到，得3分。未建立教育信息资源库，扣3分；资料不丰富、未能满足各类活动需要扣2分。5自评说明： 我园音像资料51种，计算机软件2种，资料丰富，有教育信息资源库，能满足各类活动需要。编 号：8- 资料类别：教育玩具设备设施资料索引： 序 号文件名1石岩公学幼儿园音像、计算机软件统计表一级指标：办园条件二级指标：规模项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评9 幼儿园规模有利于保教工作和资源配置优化，不少于6个班。(5分)达到要求，得5分；不达要求，0分。5自评说明： 我园现有17个教学班，其中：大班6个；中班4个；小班3个；早教班4个，共17个班。幼

21、儿园规模有利于保教工作和资源配置优化。编 号：9- 资料类别：规模资料索引：序 号文件名1幼儿园各学期规模及班额统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评9 每班班额标准：大班35人，中班30人，小班25人。（5分）省一级班额不得超过标准5人；市一级班额不得超过标准6人；县一级班额不得超过标准7人。所有班额均在标准以内，得5分。班额不超过标准5人，得4分；不超过标准6人，得3分；不超过标准7人，得2分。5自评说明： 我园现有大班6个，幼儿174人，平均每班29人；中班4个，幼儿120人，平均每班30人；小班3个，幼儿75人，平均每班25人；早教班4个，幼儿52人，平均每班13人。以上

22、人数均在班额标准之内。编 号：9- 资料类别：规模资料索引：序 号文件名1幼儿花名册2幼儿人数汇总表一级指标：办园条件二级指标：教职工配备项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评10教职工与幼儿比例（6分）省一级全日制为1:6，寄宿制幼儿园1:4-1:5；市一级全日制为1:6.11:6.9 ,寄宿制幼儿园为1:5.11:5.9 ；县一级全日制为1:7，寄宿制幼儿园为1:6 。达省一级要求，得6分；达市一级要求，得5分；达县一级要求，得4分；未达县一级要求，0分。6自评说明：现在园幼儿421人（其中寄宿制83人，全日制338人），教职工83人，教职工与幼儿比例为1：5.1。我园幼儿有全日制

23、和寄宿制，教职工与幼儿比例均以达到寄宿制标准。编 号：10- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名12009-2010学年第一学期幼儿花名册22009-2010学年第一学期教职员人事安排表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评10 每班教师2人以上。(3分)达到要求，得3分；不达要求，0分。3自评说明：我园按国家教育委员会全日制、寄宿制幼儿园编制标准（试行）配备教师，全日制和寄宿制班每班配备教师2人。编 号：10- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名120092010学年教职员人事安排表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评10保育员每班全日制不少于1人,寄宿

24、制幼儿园不少于2人。(2分)达到要求，得2分；不达要求，0分。2自评说明：幼儿园按照要求全日制配备保育员1人，寄宿班配备保育员2人，幼儿园现有保育员20人，符合岗位需求。编 号：10- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名120092010学年第一学期保育员人事安排表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评1069个班（含寄宿制）设园长2人，10个班及以上（含寄宿制）幼儿园设园长3人。(3分)达到要求，得3分；不达要求，0分。3自评说明：现有17个班，其中寄宿制班3个，全日制班14个，设有园长1人，副园长2人，共计3人，符合标准。编 号：10- 资料类别：教职工配备资料索引： 序

25、 号文件名120092010学年第一学期教职员人事安排表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评10全日制幼儿园不足200名幼儿配备专职医务人员1人（寄宿制幼儿园2人,其中主治医师1人），全日制幼儿园超过200名配专职医务人员2人以上,其中医生1人（寄宿制幼儿园3人以上,其中主治医师1人）。（2分）达到要求，得2分；不达要求，0分。2自评说明：在园幼儿421人（其中寄宿制83人，全日制338人），配备专职医务人员3人，其中主治医师2人，保健员1人，医务人员配备符合标准。编 号：10- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名120092010学年第一学期教职员人事安排表项目序号三 级

26、 指 标评分操作办法自评自评他评10有专职财务人员，炊事员、其他工作人员满足幼儿园需要。（2分）达到要求，得2分；较好达到，1.5分；基本达到，1分。2自评说明：我园现有班级18个，配置园长1人，副园长2人，满足幼儿园管理工作需求。编 号：10- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名120092010学年第一学期财务人员，炊事员花名册项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评11 园长具有大专以上学历及幼儿园高级教师职称，取得园长岗位培训合格证书并按国家和省有关任职条件配备。（3分）达到要求，得3分；学历或职称不达标，扣1分；未取得园长岗位合格证，0分。3自评说明：园长杨兵，教育学

27、本科学历，中学高级职称，取得园长岗位培训合格证。副园长祝婕学前教育大专学历，小学高级职称，取得园长岗位培训合格证。副园长江晓红，教育学本科学历，小学高级职称，取得园长岗位培训合格证。编 号：11- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名1园长个人信息采集表2园长岗位培训合格证书复印件3园长职称证书复印件项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评11 教师专业合格率（学前教育专业毕业或取得幼儿园教师资格证）100。（4分）达到要求，得4分；不达要求，0分。4自评说明：现有教师39人，学前教育专业毕业的30人，非学前教育专业毕业9人，全部取得幼儿园教师资格证。教师专业合格率为100%。编

28、 号：11- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名1教师花名册2教师个人档案项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评11 教师大专学历60以上（类地区50%以上、类地区40以上）。(3分)每低10，扣1分，扣完为止。3自评说明：我园教师39人，其中大专以上学历35人，占教师队伍的89.7%，达到省级标准。编 号：11- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名1教师学历情况统计表2教师学历证书复印件项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评11 保育员具有高中（45岁以上具有初中）以上文化程度，受过幼儿保育职业培训。（2分）达到要求，得2分；部分保育员学历不达标或未受过幼

29、儿保育职业培训，得1分；两项未达，0分。2自评说明：我园保育员20人，其中中专以上学历11人，全部受过保育职业培训，持育婴师证或保育员证100%。编 号：11- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名1保育员个人信息采集表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评11 医师具有医学院校毕业程度，医生和护士具有中等卫生学校毕业以上学历。保健员具有高中毕业程度。医务人员经岗前培训，并取得上岗证。（2分）达到要求，得2分；不达要求，0分。2自评说明：有医务人员3人，其中主治医师2人，保健员1人。医师郭秀华，毕业于重庆医科大学，本科学历，取得执业医师资格证。医师刘华，毕业于湖北医科大学，本科

30、学历，取得执业医师资格证。保健员张华玲，毕业于新野卫生职业中等专业学校，中专学历，通过深圳市托幼机构卫生保健岗前培训，并取得上岗证。编 号：11- 资料类别：教职工配备资料索引： 序 号文件名1医务人员信息采集表及证件复印件一级指标：幼儿园管理二级指标：办学方向及依法治教项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评12 全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，有正确的办园指导思想、办园宗旨和培养目标。（5分）达到要求，得5分；较好达到，得4分；基本达到，得3分。5自评说明：全面贯彻落实教育方针，坚持正确的办园方向，按照“以人为本，依法办园；科研兴园，特色立园”的办园思想，制定了“全面实施高端办学

31、策略，办高品质现代化幼儿园”的办园目标。我们的办园宗旨：对幼儿的未来负责，对教师的未来负责，对学校的未来负责，对教育的未来负责的；育人宗旨：让幼儿养成乐学、乐问、乐思、乐做的良好习惯，学会感恩、自理、合作、分享，塑造幼儿健全人格，为幼儿终身可持续发展奠定坚实的基础；编 号：12- 资料类别：办学方向及依法治教资料索引： 序 号文件名1幼儿园公示栏图片2幼儿园理念文化建设实施方案3幼儿素质培养目标项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评12 有符合本园实际的近期和远期发展规划，有保障幼儿园可持续发展的机制和措施，有阶段性总结、分析和后续方案。（5分）达到要求，得5分；较好达到，得4分；基本

32、达到，得3分。5自评说明：有符合本园实际的三年发展规划和年度工作计划。有保证幼儿园可持续发展的高端办学实施方案，各项总结有年度工作总结、学期工作总结和进一步发展计划。编 号：12- 资料类别：办学方向及依法治教资料索引： 序 号文件名1幼儿园20062009学年发展规划2幼儿园20062007学年工作计划、总结3幼儿园20072008学年工作计划、总结4幼儿园20082009学年工作计划、总结5石岩公学高端办学实施方案项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评12 坚持面向全体幼儿，积极构建和谐校园，有办园特色*。（5分）达到要求，得5分；较好达到，得4分；基本达到，得3分。5自评说明：有

33、“以人为本，依法办园;面向全体，因材施教;发掘潜能，激发兴趣;快乐健康,和谐发展的教育理念；打造了“一训三风”文化：园训：健康、快乐、向上、自信；园风：博爱、和谐、创新、求实；教风：了解、理解、尊重、平等；学风：乐学、乐问、乐思、乐做；养成教育、生命教育、国际化教育、环境教育”等教育特色也已初步形成。编 号：12- 资料类别：办学方向及依法治教资料索引： 序 号文件名1幼儿园特色构建方案2特色园本教育课程项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评13 依法治园，建立规范的幼儿园章程，落实园长负责制。（民办幼儿园实行董事会或理事会领导下的园长任期制和负责制，园长任期相对稳定，董事会或理事会与

34、园长职责明确，做到决策权与执行权分离；园长依法独立行使教育教学和行政管理职权，董事会或理事会成员不干涉园长行使法定职权；园长每年向董事会或理事会提交工作报告）。（8分）达到要求，得8分；不达要求，0分。8自评说明：石岩公学章程中明确指出，董事会授权石岩公学办学董事会董事，石岩公学法人代表、校长朱文彦负责管理幼儿园。幼儿园实行校长领导下的园长任期制和负责制，园长依法拥有并行使行政权、人事权、财务权等教育教学等行政管理职能。园长每年向校长提交工作报告。校长与园长职责明确，做到了决策权与执行权分离，建立起管理架构科学、职责明确、运作畅通高效的管理体制。编 号：13- 资料类别：办学方向及依法治教资料

35、索引： 序 号文件名1石岩公学章程2园长工作报告3组织结构框架图4幼儿园规章制度汇编5家长委员会组织架构图6安全管理相关资料培训资料7街道证明证明材料项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评13各项规章制度经过民主程序产生，不断健全完善，可操作性强，形成互相支持、运转高效的工作机制，各级人员岗位职责明确，有考核、有检查。（4分）达到要求，得4分；较好达到，得3分；基本达到，得2分。4自评说明：秉承“以人为本，依法治园”的理念，坚持民主管理，每年定期参加学校的召开的教代会、工代会。广泛听取群众意见，制定了完善科学的各项规章制度，规章制度经民主程序产生，形成了操作性强、运转高效的工作机制。各

36、级人员岗位职责明确，相互协调，运作畅通高效。每月根据岗位要求开展一次教职员绩效考核，考核结果与本人见面。编 号：13- 资料类别：办学方向及依法治教资料索引：序 号文件名1石岩公学规章制度2石岩公学幼儿园规章制度3教职员月绩效考核统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评13 管理架构科学、合理，各种组织机构（园务委员会、党、团、教代会、工会、家长委员会等）健全、职责明确，相互协调，运作畅通、高效，充分发挥职能作用。（5分）达到要求，得5分；较好达到，得4分；基本达到，得3分。5自评说明：我园坚持依法治教，实行校长管理下的园长负责制，强化目标管理，充分发挥目标的导向作用。经过长期摸索

37、，不断完善，逐步建立起了自成体系，行之有效的90多项规章制度，组织机构健全，全园管理基本做了科学化、规范化、做到了有章可循、有章可依、照章办事；在加强全园制度建设的同时，我们还特别注重加强民主管理。建立了科学、合理的石岩公学组织架构和幼儿园组织架构。成立了园务委员会、家长委员会、工会、党团小组等组织机构，园领导班子、党、团、教代会、工会、家长委员会能充分发挥职能作用。建立了完善的教代会制度，每学期召开一次教代会，对全园工作进行认真分析，通过本规划、计划、财务预算、幼儿园建设与发展等重大事项，特别是关系到教职工切身利益，如奖惩制度、绩效考核、评先评优标准等必须由教代会讨论修改出台后，最后才予以实

38、施。一系列民主制度建立后，全园形成了科学管理，民主决策的管理体制模式。 编 号：13 资料类别：办学方向及依法治教资料索引： 序 号文件名1幼儿园组织机构图2幼儿园规章制度汇编4幼儿园园务工作计划与总结5党小组资料6团支部资料7工会资料8幼儿园班务计划与总结项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评13近一年没有重大责任事故*。（3分）达到要求，得3分；不达要求， 0分。3自评说明：幼儿园坚持依法办园，把安全放在一些工作之首。制定了完善细致可操作性强的安全工作制度，定期开展培训和逃生演练，狠抓制度落实，7年来无重大责任事故发生。编 号：13- 资料类别：办学方向及依法治教资料索引： 序 号

39、文件名1安全工作管理制度2安全学习培训资料3相关绩效考核资料4街道关于石岩公学无重大安全责任事故发生的证明。一级指标：幼儿园管理二级指标：队伍建设项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评14 领导班子结构合理，具有幼儿教育理论、教育管理理论基础，重视观念更新、理论学习和经验总结。（3分）达到要求，得3分；较好达到，得2分；基本达到，得1分。3自评说明： 公学幼儿园领导班子团结、稳定，人员配置合理规范。园长的公办编制保证了幼儿园发展的可持续性及稳定性，两名副园长均是幼儿园中的青年骨干教师。领导班子注重观念更新、理论学习。不断提自身素质，提升管理能力，积极投身科研课题研究工作，对教师队伍的成

40、长与发展起到积极的引领作用。编 号：14- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1行政人员个人信息采集表2行政人员培训资料3行政人员教科研工作成果汇总表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评14 廉洁奉公，团结合作，有较强的决策和协调能力，富有改革创新精神，治园能力强。（3分）达到要求，得3分；较好达到，得2分；基本达到，得1分。3自评说明： 幼儿园领导班子成员坚持从自身做起，吃苦在前，享受在后，处处以身作则。工作上对自己高标准、严要求，勤奋向上、积极进取，有很强的创新精神与团队意识，保障了我园高效的执行力。编 号：14- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1200720

41、09学年管理干部年度述职报告220072009学年管理干部年度考核表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评14关心教职工工作、学习、生活，干群关系融洽，凝聚力强，群众评议满意率高。（3分）群众满意率达90以上，得3分；7589，得2分；6074，得1分。3自评说明：幼儿园领导班子关心教职工工作、学习、生活，着重培养教职员终生学习的习惯。领导班子以人为本的工作作风，增强了我园的凝聚力，也受到全体教职员的高度认可。编 号：14- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1工会送温暖活动记录表及图片2教工之友证书复印件3历年来教职员外出活动图片项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评

42、14 熟悉保教工作，重视并做好教育教学、教改和科研、保健工作的管理，带头开展教改、科研工作，指导实践能力强。（3分）各园长每少5天扣1分，扣完为止。 3自评说明：幼儿园管理班子每学年组织教学研讨会活动，深入一线跟班指导观摩。园长听课35天。业务园长听课50天。主管后勤副园长听课50 天。编 号：14- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1教学研讨会听课记录表2听课记录本项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评14 园长每学期跟班观摩及指导教育活动不少于20天，业务副园长不少于40天，主管后勤副园长不少于10天。（3分）各园长每少5天扣1分，扣完为止。 3自评说明：幼儿园管理班子每

43、学年组织教学研讨会活动，深入一线跟班指导观摩。园长听课35天。业务园长听课50天。主管后勤副园长听课50 天。编 号：14- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1教学研讨会听课记录表2听课记录本项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评15教职工政治、业务学习制度落实，重视队伍思想观念更新和业务水平提高，外部培训和园本培训相结合，有目的、有计划、效果显著，完成教师、保健医生、保育员继续教育任务，有专项经费，并提供时间保障。（6分）达到要求，得6分；较好达到，得5-4分；基本达到，得3分。6自评说明：我园教师培工作系统、全面，富有特色,目标明确、措施得当、效果显著。2009年6月被评

44、为宝安区教师培训、家长培训双优示范幼儿园。编 号：15- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1教职工业务学习、政治学习制度2教师继续教育培训经费核算表3继续教育手册4教职工校本、园本培训情况统计表5教学研讨会资料6教师外出参观、交流活动统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评15建立教职工个人成长档案，重视通过评价机制（教师自评为主，园长及有关管理人员、其他教师和家长参与评价的制度）促进教师个人专业成长，有计划对不同需求层次的教师群体进行针对性培养，措施得力，效果明显。 （6分）达到要求，得6分；较好达到，得5-4分；基本达到，得3分。6自评说明： 2008年9月，幼儿园制

45、定了石岩公学幼儿园教师专业发展20082010年三年发展规划，并结合学年工作计划加以落实。建立了教职工建立了个人成长档案，其中包括我的成长规划、我的教育研究、我的工作成果三大系列18项具体内容。学期末，幼儿园利用自评、互评、班组、级组评分、园务组评分、家长评价等多种过程性评价机制。促进教师自我提升。根据幼儿园教师队伍实际情况，分班开展管理干部培训、骨干教师培训、新教师培训等，满足不同层次教师发展的需要，收效良好。编 号：15- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1教职工个人成长档案2互帮互助活动方案及汇报3家长问卷调查及统计4管理干部培训内容5骨干教师培训内容6新教师培训内容7教师部分

46、荣誉统计表项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评16 针对幼儿园实际开展多层次的科研课题研究，教师能普遍参与，课题研究过程规范，资料健全，有效促进幼儿园保教质量提高和教师专业成长。（6分）达到要求，得6分；较好达到，得5-4分；基本达到，得3分。6自评说明： 我园构建了园本培训课程4大模式及10大教师培训课程体系。培训课程内容丰富全面，系统。有效地促进了幼儿园保教质量提高与教师专业成长。编 号：16- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1教研活动制度2教育教学工作计划3教研活动记录表4教研活动图片项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评16建立园本教研制度，定期开展形式多

47、样的教研活动，形成畅所欲言、各抒己见的教研氛围，教研活动系统性、针对性和实效性强，教师参与积极性高。（6分）达到要求，得6分；较好达到，得5-4分；基本达到，得3分。 6自评说明： 我园始终坚持科研兴园的指导方针，制订了教研活动制度，通过开展“五个一”的教研活动，促进了教研活动的深入开展，通过开展教研培训、课题研究等保证了教研活动的系统性、实效性，激发了教师探究性学习的积极性。编 号：16- 资料类别：队伍建设资料索引： 序 号文件名1教研活动制度2教育教学工作计划3教研活动记录表4教研活动图片项目序号三 级 指 标评分操作办法自评自评他评16每位教师每学期有一次以上公开观摩活动（不含家长开放日）。（3分）100%达到，得3分；达到80%以上，得2分；达到60%以上，得1分。3自评说明： 每学年幼儿