2013周口淮阳招教考试真题

1、2013年周口市淮阳县教师招聘考试真题（8月18日）83.5一、判断题（共5分，每题1分）1.我国实行的是十二年义务教育制度。（）2.运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现的越好，这是一种社会助长现象。（）3.新课程倡导的三维目标是乐于动手，勤于思考，善于反思。（）4.“为了每一位学生的发展”是新课程的最高和核心理念。（）5.在考试时，监考员来回走动巡视，会影响学生做题，是一种社会干扰现象。（）二、单选题（每题1分）1.世界上第一本教育学论著是（）A论语 B学记 C孟子 D大学2.学习骑自行车之后，有利于学习骑两轮摩托车，这是一种（）A顺向前移 B一般迁移 C正迁移 D负迁移3.中华人民共和国教

2、育法规定，教师所使用的基本语言应是（）A英语 B汉语 C 普通话 D通用语4.建立评价学生全面发展的评价体系指标应包括（）A学科学习目标 B一般性发展目标 C情感目标 D学科学习目标和一般性发展目标5.探究学习的实施过程是（）A计划阶段-问题阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段B计划阶段-问题阶段-研究阶段-反思阶段-解释阶段C问题阶段-计划阶段-研究阶段-解释阶段-反思阶段D问题阶段-计划阶段-研究阶段-反思阶段-解释阶段6.教育无小事，事事是教育，体现了（）A工作与学习一致 B教书与育人一致C复杂与艰巨一致 D个体与群属一致7.人的心理活动能在时间上连续，主要是（）A记忆的作用 B思维作用

3、C想象作用 D联想作用8.明知校舍或者教育设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，应依法追究责任人的（）A民事责任 B行政责任 C刑事责任 D法律责任9.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）A教师资格条例 B实施办法C中华人民共和国教师法 D教师资格认定的过渡办法10.下列不属于解聘教师情形的是（）A弄虚作假、骗取教师资格的B故意不完成教育教学任务给教育工作造成损失的C体罚学生，经教育不改的D品行不良、侮辱学生、影响恶劣的三、多选题（每题1.5分） 13.51.我国教育结构包括有（）A基础教育 B高等教育 C职业教育 D成人教育2.培养学生解决问题的

4、能力，从哪些方面着手（）A提高学生知识储备的数量和质量B教授与训练解决问题的方法和策略C提供多种练习的机会D培养思考问题的习惯3.新型社会主义师生关系是（）A沟通自由 B民主平等 C尊师爱生 D教学相长4.学习化社会的四大支柱，除了认知，还包括（）A学会自学 B学会做事 C学会生存 D学会共同生活戴尔卡耐基小时候被爸爸这样描述：“他是这个社区最调皮捣蛋的孩子，你要小心了。”继母反倒觉得他非常聪明说道：“只是你没有发现他的聪明之处，他并不是差学生，坏小孩。”之后，在继母的教育引导下卡耐基成为了一名为人熟知的成功人士。5.作为教育者对“坏小孩，差学生”的理解应是（）A不能达到基本要求的学生。 B

5、智力发展滞后的学生C 存在恶习多，难管教的学生 D德智体发展不平衡的学生6.“坏小孩，差学生”的原因有（）A社会不良影响 B学校教育偏差C家庭教育失误 D学生没形成良好心理品质和习惯7.如何对待“坏小孩，差学生”（）A平等公正对待 B一分为二对待C教育力量是巨大的 D只有教不好的教师，绝无教不好的学生小陈是一名教官，刚接手带新兵理论课，为了体现新课改倡导的自主学习方式，小陈把大部分时间留给学生自学，但最终并没有达到预想的效果。8.新课程改革凸显“以人为本”的价值观，体现在（）A学生是课程主体 B课程实施是学生建构人生意义的活动C学习活动方式以探究和创造为根本。D强调学科知识的传承9.小陈要改变

6、目前的教学现状，应该（）A增强自信、坚定信念 B讲课由多到少、循序渐进、逐步放手C学法指导 D加强辅导，培养自学兴趣四、简答题（共25分，每题5分）1.简述教师的基本义务。2.简述中小学职业道德规范核心内容。3.简述学习动机作用及在学习中的表现。4.简述创新思维的特征。5.简述对“教师主导，学生主体”的理解。五、案例一：（共10分）某老师在讲口技一文时，讲到文中善口技者对“遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓(y)语。既而儿醒，大啼”这些内容模仿的惟妙惟肖之时，一学生受课文情景感染，学了狗叫，引得同学们哄堂大笑。老师及时制止了同学们的嘲笑，并赞赏这位学生上课投入，进入了情境，进而缓解了尴尬氛围。1.请用教育学专业术语分析该老师的行为体现了什么教育原理。（3分）2.联系实际，怎样应用这一教学策略。（7分）案例二：（共10分）李明在讲数学课10以内加法5+3=8。他将学生分为两组，一组用黄红橡皮泥搓成小球，在每个竹签上穿上5个黄球，3个红球，连穿20串。另一组在一筐玻璃球中捡5个篮球，3个绿球，装20袋。学生情绪很高。教导主任听课后，评价这一段教学不像数学课，像手工课。教学目