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文档简介
1、,再见了,亲人 魏巍,再见了,亲人,亲人:,有血缘关系的,关系亲密的人。,课文中的“亲人”指谁?,大娘、小金花、大嫂,指朝鲜人民。,学习目标: 1.认识8个生字,会写12个生字。正确 读写词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3把握课文的主要内容,理清文章的脉络。,我会认,n y ho 阿妈妮 战役 噩耗 yo y so 捣米谣 情谊 大嫂 ln 挎篮子,考你一考,跺脚 硝烟 捣米谣 崎岖 战役 阿妈妮 大嫂 噩耗 挎篮子 供应 空肚子 雪中送炭 血泊 防空洞 同归于尽 混进 阻击战 深情厚谊 金达莱 供 gng 供应 混 hn 混进 gng 供品 hn 混水,根据课文内容填空。,本篇课文为叙述
2、抒情散文,描写了1958年中国人民志愿军(最后一批官兵)离朝回国时,在车站上同朝鲜人民(依依惜别)的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民(比山高比海深)的真挚情谊,赞扬了(中朝两国人民用鲜血凝成的)伟大友谊。,课文叙述了朝鲜大娘、小金花、大嫂为志愿军战士所做的事及志愿军战士回国前在车站与朝鲜人民依依不舍、难舍难分的情景。,细读课文,用“”划出课文写到了哪些“亲人”的句子,用_划出从哪些事情中可以感受到他们是“亲人”句子。,我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得留下了眼泪。在您的帮助下,我
3、们打赢了那次阻击战。您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。我们还记得,我们的一个伤员在您家里养病,敌机来了您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?,小金花,不要哭了,擦干眼泪,再给我们唱个捣米谣吧!怎么,心里难过,唱不出来。你一向是个刚强的孩子啊!那一回,侦察员老王到敌占区去侦察,被敌人抓住了,关在一所小房子里,有一个班的鬼子看守着。你妈妈知道了,带着你混进敌占区,偷偷地靠进了关着老王的那所小房子。你妈妈故意跟哨兵争吵,引出那个班的敌人。你乘机钻进屋里,解开老王身上的绳索,救出了老
4、王。你回到村里,焦急地等待着妈妈,第二天传来噩耗,你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。同志们伤心地痛哭起来,你却把脚一跺,嘴角抽动着,狠狠地说:“妈妈,这个仇我一定要报!”小金花,你是多么刚强啊!可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?,大嫂,请回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖,您架着双拐,已经送了几十里。就是一步不送,我们只要想起您的双拐,也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚 地记得,那是1952年的春天,金达莱花开满山野的时候,您知道我们缺少蔬菜,就跨着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸,您倒在血泊里
5、,伤好以后,您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?,填一填:,为了志愿军,大娘_ _ _。,为了志愿军,小金花_ _。,为了志愿军,大嫂_ _。,穿越火线送打糕,却昏倒在路旁;抢救伤员,却失去了小孙孙,为了救侦察员老王,妈妈与敌人同归于尽,为了挖野菜,被敌人炸伤了双腿,只能靠双拐走路,再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 列车呀,请慢一点开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了,亲人!我们的心永远跟您们在一起。,再见了,亲人!再见了,亲爱的站士! 列车呀,请慢一点开,让我们再看一眼中国的志愿军,让他们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。,我们的心永远跟你们在一起!,你觉得当时的场景可以用哪几个词来形容?,难舍难分、依依不舍,拓展延伸:,朝鲜人民为什么要像亲人一样对待我们志愿军战士呢?,志愿军战士踏上异国他乡,与朝鲜人民共同浴血奋战;朝鲜人民关心志愿军战士,军民一家人,同甘共苦,都是为了什么?,为了打败共同的敌人,为了实现共同的心愿和平,这就是爱国主义,这就是国际主义精神。,宽带网:,舍身堵机枪的黄继光,战火焚 烧中的邱少云,英勇就义的杨根思,烈士毛岸英之墓,惨不忍睹的战场,惨不忍睹的战场,英烈们的墓碑,抗美援朝战争中,我国先后出兵130余万人。 14万英
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