我的男生女生2.ppt

1、男生女生,导学提示： （1）为什么要与异性交往？（男女同学交往的意义。）（第36页第二段、37页第一段） （2）男女生如何正常、健康地交往？（男女同学交往的原则。）（第38页） （3）如何正确认识男女同学之间的情感？（第39页第一段） （4）如何对待男女同学之间的情感？（第3941页）（三点）,请你说出描述男生、女生的词句 男生描述女生，例如：清秀 女生描述男生，例如：强壮,看看你对异性了解有多少？,比一比,女生： (1)你欣赏的男生有什么特点？不喜欢的男生呢？ 男生： (2)你欣赏的女生有什么特点？不喜欢的女生呢？,结合漫画、联系实际分组讨论：,我欣赏的男生女生形象,男生欣赏的女生： 温柔大

2、方的女生； 活泼可爱的女生；笑起来甜甜的女生；聪明善良的女生；虚心好学的女生；坦率自信的女生； 善解人意 的女生；,女生欣赏的男生： 勇敢的男生；幽默的男生；思维敏捷的男生；聪明好学的男生；集体荣誉感强的男生；有主见的男生；热心助人的男生；有强烈上进心的男生；勇于承当责任、有魅力的男生。,我不喜欢的男生女生形象,男生不喜欢的女生： 自以为是，骄傲自大的女生；小心眼，爱大惊小怪的女生；不懂自重自爱的女生；喜欢和男孩找茬吵架的女生；爱哭的女生；,女生不喜欢的男生： 满口粗话的男生；小气、心胸狭窄的男生；粗心大意的男生；过于贪玩的男生；骄傲自满的男生；爱吹牛的男生；,实话实说,1、你喜欢和异性交往吗

3、？ 2、男生和女生为什么要进行 交往？,1、可以增进对异性的了解，学习对方的长 处，完善自己的个性，促进身心健康发展,2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力,3、可以学习适应社会对不同性别的要求，增进自己性别意识,男女同学交往有什么意义呢？,八年级班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”、“那帮女生”来称呼对方。,不妥 缺乏尊重别人,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则

4、就是“不正经”。,晨晨的学习成绩一直在班里是数一数二的，而且她人长得很漂亮，弹得一手好钢琴，画一手好画，从小就在青少年宫学舞蹈。可以说，她是一个品学兼优、全面发展的好学生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道时，也往往采用最简洁的语言。在她看来，男女生应该规规矩矩，彼此不相来往，否则就是“不正经”。,交往过于敏感,应自然大方的与异性朋友交往,和晨晨恰恰相反，美美特别爱和男生呆在一起。她说女生事儿多，净小心儿眼，麻烦。她跟男生称兄道弟，勾肩搭背。老师、同学提醒她注意影响，美美特别不耐烦，我们是哥儿们，那怕什么?,交往过于亲密、随便,交往要掌握分寸,为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副

5、班长(女生)中午到小树林进行讨论。,既要主动热情，又要注意交往的方式、场合。,男女生之间应如何正常交往？,各抒己见,1、既要互相尊重，又要自重自爱,、既要开放自己，又要掌握分寸,、既要主动热情，又要注意交往 的方式、场合、时间和频率,只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友情。,体味青春滋味,有一天，晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，而且强调只是同学间的友谊。最后还有一句英文：“I LOVE YOU,DONT YOU?”看到它，晶晶既兴奋又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦乱跳，脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男

6、孩儿的笑容、眼神这一切让她陶醉。其实她也早就开始默默关注他了。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申，又怕她不知所措了。,请你来猜想,一是拒绝。（1）将纸条交给老师，让老师批评教育这位男生。（2）当众找到这位男生，严词拒绝她。（3）把这件事告诉同学，闹得满城风雨。（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝这位男生。 二是接受，偷偷地与这位男生开始单独交往。,哪种做法合适？,随着青春期的到来,我们生理和心理发生一系列的变化。我们开始关注异性,渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。,早恋是枚青苹果，谁采摘了

7、，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。,青春寄语,我们应该怎么样处理自己的情感？,在与异性交往中，我们应该如何保护自己？,各抒己见,1、诗经云：谦谦君子，大家闺秀。我们要保持庄重，不失警惕。 2、受到异性的侵害，我们要沉着应对，机智求救 3、理智而不冲动。,请你当当“小大夫”,请诊断病情并开出处方,2.小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。,要开放自己，做到自然大方 、 克服害羞心理、增强自信心.,1.小芬长得较胖，小杰为此经

8、常取笑她是“肥猪”。,相互尊重、自尊自爱、文明用语,3 .同学们进行郊游活动，两位男 女同学却常常独自在一块活动。,男女生交往要掌握分寸。,同学们： 人是情感性的动物，人的一生中要经历很多段情感。而这些情感，犹如长江之水，从发源地开始，一路东流，你会经历雄伟险峻的瞿塘峡，滩多水急的西陵峡，幽深秀丽的巫山峡，你还会经历荡气回肠的洞庭湖，烟波浩渺的鄱阳湖，但这些都不是你的归宿，直到上海崇明，你一头扎进大海，那，才是你最终的归宿！小学时，我喜欢班里一位男孩，我以为他是我的大海，谁知道他只是我的三江源；初中时，我喜欢班里一位男孩，我以为他是我的东海，谁知道他只是我的金沙江；高中时，我喜欢班里一位男孩，

9、我以为他是我的太平洋，谁知道他只是我的三峡；大学时，我喜欢班里一位男孩，我以为他是我的四大洋，谁知道他只是我的洞庭湖；上班了，我终于找到属于我的爱人，才知道，他才是我的整个天空啊！那么，你现在在哪里呢？金沙江，三峡，还是洞庭湖？永远不向前奔流啦？永远不想拥抱你的大洋，你的天空啦？向前看，向前看，再向前看，你最终会拥有属于你自己的更为广阔的天空的！ 老师的心声,反馈与检测,一、最佳选择（把最符合题意的一个选项填在括号内。） 1.在中学时代，男女同学应“交往有度，纯化友谊”，这要做到（ ） 交往中要落落大方，掌握分寸 提倡群体交往、集体活动 同学之间要互相帮助，互相学习 禁止进行学习之外的交往 A

10、. B C D,反馈与检测,2.阳阳的同桌小军对男女同学的交往过于敏感、拘谨，甚至害怕与异性同学进行正常的交往。为了帮助他，阳阳提出男女同学之间交往的建议，其中值得肯定的是（ ） 既要开放自己，又要掌握分寸 既要互相尊重，又要自重自爱 既要羞怯忸怩，又要处处设防 既要主动热情，又要注意方式、场合、时间和频率 A. B. C. D. ,反馈与检测,3.男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列选项中属于男女同学正常交往的有（ ） A八年级（3）班的男女同学经常在一起探讨问题 B张强和同桌王丽在课桌上画“三八线” C刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D李军拒绝和女生一起参加文艺演出,反馈与检测,二、非选择题 1.一项调查表明，近年来在中学生中“写情书”现象较常见，一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸，画上一枝“丘比特箭”来表达爱意；也有的用彩笔画上一颗心来表连对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。 阅读以上材料，并结合所学知识简要回答下列问题： (1) 以上材料反映的是一种什么现象？ (2分) (2) 男女同学之间的异性交往，如果处理不当会有什么不