《二力平衡》.ppt

1、第八章 运动和力,第二节 二力平衡,新人教版八年级物理,学习目标： 1.通过自主学习会说出什么是平衡力和二力平衡。 2.通过实验会探究二力平衡的条件。 3.通过练习会用二力平衡解决简单的问题。,预习导学请同学们自学课本20-22页内容，回答下列问题，组长检查，并针对检查情况作出指导。1、图8.2-1，天花板上悬挂的电灯受到 和 力，吊灯保持静止。2、平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持 或 状态，我们就说这几个力平衡。3、当一个物体受到非平衡力的作用时，其运动状态要 ，而当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态 ，即保持 或_直线运动。4、书中8.2-2探究实验中：（1）使两托盘中砝码质量不

2、相等是为了说明什么？(2)两托盘中砝码质量相等又是为了说明什么？ (3)把小车扭转一定角度是为了说明什么？ 5 、二力平衡的条件：作用在 上的两个力 、 、且作用在 。 6、小汽车在高速公路上匀速行驶时，牵引力是6000N，此时小汽车受到的阻力是 ； .若阻力不变，牵引力增大，则汽车速度将 ；若关闭发动机，汽车速度将 。,二、合作探究 【问题一】： 什么是平衡力 1、牛顿第一定律的内容是什么？举例说明物体处于静止状态或匀速直线运动状态，是否就一定不受力呢？ 2、什么时候物体所受的几个力互相平衡？什么是物体的平衡状态？物体受两个力作用一定就能保持静止或匀速直线运动状态吗？举例说明,【练习一】 1

3、当物体受平衡力时（ ） A物体一定处于静止状态 B物体一定处于匀速直线运动状态 C物体的运动状态可能要发生变化 D物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态 2下面哪种晴况是物体在平衡力作用下的运动（ ） A木块沿光滑斜面加速下滑 B抛出去的手榴弹 C在水平笔直的铁路上匀速前进的火车 D汽车进站时的运动,如果作用在物体上的力只有两个，且物体保持静止或匀速直线运动状态，我们称二力平衡。,放在讲台上的粉笔盒,【问题二】：什么叫二力平衡？,生活中的二力平衡例子：两人推门,悬挂着的电灯,【问题三】：二力平衡的条件：认真阅读课本p20-21页，完成实验. 提出问题：如果一个物体在两个力的作用下平衡

4、，我们称为二力平衡，那么二力平衡的条件是什么呢？,【练习二】 1、在图1所示各图中，属于二力平衡的是（ ） 2、值日时，小东提着一桶水走进教室下列情况中，属于彼此平衡的两个力是( ) A水桶受到的重力和水桶对人的拉力 B水桶受到的重力和人对水桶的拉力 C水桶对人的拉力和人对水桶的拉力 D水桶受到的重力和水桶对地球的引力,【问题四】：二力平衡条件的应用：认真阅读课本p21页，完成下列习题： 1、吊在空中重5牛的电灯，静止不动时，电线对它的拉力是 。 2、如果跳伞运动员和降落伞在空中匀速直线下降，已知人和伞的总重为1500N，这他们受的阻力是 。,做匀速直线运动的小汽车,关于运动和力，下列说法正确

5、的是（ ）A.物体处于静止，一定不受外力 B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动,D,物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（ ）A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C、物理所受的重力与地面对桌子的支持力D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力,D,同体,反向,等值,共线,一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员受到地球的吸引力为（ ）A、750N B、80

6、0NC、700N D、50N,C,课堂小结,二力平衡 二力平衡的条件 同一直线上的两个力的合成,（1）方向相同的两个力的合成,（2）方向相反的两个力的合成,同体、等值、反向、共线,合力的方向与较大力的方向相同,下列情况，两力平衡了吗？为什么？,自我测评1,如果作用在同一物体上的两个力的三要素完全相同，这两个力是一对平衡力吗？,自我测评2,起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ） A、12000N B、6000N C、3000N D、无法判定,自我测评3,在平直公路上匀速行使的汽车受到几对平衡力的作用？为什么说它们是互相平衡的？