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文档简介

1、八年级一班主题班会,我们的烦恼,写下我们的烦恼与困难,他们的烦恼与困难,全身瘫痪 失去双手 失去父母,听听他们的故事,刘伟,猜猜看,东汉时候，他是著名的政治家。 他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。 他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。 他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了， 马上就清醒了，再继续读书学习。,战国时期，他也是出名的政治家。 回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发

2、奋读书。 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。 他也想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。,孙敬悬梁,苏秦刺股,1.在美国，当他的出洋预习班的同学们，目睹北美西欧科学 技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。他说：“今后，中国也要有火车、轮船。” 2.他怀着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1867年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。 3.在大学的四年中，他刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。 4.1881年，在一百二十名回

3、国的中国留学生中，获得学位的只有两人，他就是其中的一个。 5. 回国后，他满腔热忱地准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。,詹天佑,他们是怎么解决的？,坚强！自强！,什么是自强,自强意味着自力更生，奋发图强 自强意味着在困难面前知难而进，顽强拼搏,两个大学生毕业后准备去外地。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明，外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 去上海的人想，还是北京好，我不工作这饿不死，幸亏还没上车，不然真掉进火坑。 去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，只要自己肯干肯吃苦，还有什么不能挣钱的？我幸亏还没有上车，不然真是去一次致富的机会。 于是他们在退票处相遇了。,他们的结果是什么样的呢？,解决我们的烦恼和困难,不比基础,比进步不比聪明,比刻苦不比阔气,比志气,中日夏令营中的较量,1992年8月，77名日本孩子与30名中国孩子曾经引起全国范围的大讨论。当时这107名儿童在内蒙古举行草原探险夏令营。上路时，日本孩子背包鼓鼓囊囊，装满食品和野营用具；中国孩子只是装装样子，背包几乎是空的。探险之路才走到一半，中国孩子因将水喝光，干粮吃尽而向别人求援。中国孩子病了，回大本营睡觉；

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