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文档简介
1、巴金(1904.11.25 - 2005.10.17)享年101岁。原名李尧棠。代表作“爱情三部曲”雾雨电,“激流三部曲”之一家春秋。,1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的鸟的天堂(一说是小鸟的天堂),鸟的天堂指的是一株 500 多年树龄的古榕树, 位于广东省新会市南部天马村天马河的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇,笼罩着18亩左右的河面,独 木成林。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟, 其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。 1933 年,巴金到新会访友路过此处,写下了这篇脍炙人口的鸟的天堂。,榕树 常绿乔木,一般生活在热带和亚热带、
2、树冠大,叶互生,椭圆形或卵形,隐花果,初为绿 色,熟时是紫红或淡黄色。榕树的枝干常常会向下 长出许多“气根”,这些气根多数直达地面,扎入土 中,起吸收养分和支持树枝的作用。直立的气根活 像树干,从远处望去就像一片树林。,(14) 作者和朋友们第一次经过“鸟的天堂”的地点和时间。,课文可以分为三部分,(10-14)作者第二次经过“鸟的天堂”时看到的景象和赞美。,(59)具体描写作者第一次经过“鸟的天堂”时看到的景象。,边读边思考,作者几次经过鸟的天堂?看到的景象有什么不同?,第一次 大榕树 第二次 许多鸟,边读边思考,学习生字,mng jing l rng 白茫茫 划桨 规律 榕树 x yo x
3、i 缝隙 照耀 应接不暇 po 抛弃,掌握生字,cn ln gn zh zh 灿烂 竹竿 一支乐曲 一株榕树 Sho j 树梢 静寂,学习词语,白茫茫 三支桨 规律 一株榕树 缝隙 照耀 应接不暇 抛球 灿烂 竹竿 树梢 静寂 不计其数,解词语,不可计数:没有办法来计算,形容数量多。 应接不暇:形容人或事情很多,接待,应 酬不过来。文中指鸟太多,看 不过来。 留念:舍不得离开。,用直线画出描写榕树特点的句子。说说作者写出了榕树的什么特点?,读读找找,我们的船渐渐逼近榕树了。 我有机会看清它的真面目,真 是一株大树,枝干的数目不可 计数。枝上又生根,有许多根 直垂到地上,伸进泥土里。一 部分树枝
4、垂到水面,从远处看, 就像一株大树卧在水面上。,大榕树的根,榕树的枝干常常会向下长出许多“气根”,这些气根多数直达地面,扎入土中,起吸收水分和支持树枝的作用,也有的悬挂在半空中,从空气中吸收水分和养料。直立的气根活像树干,从远处望就像一片树林,因此榕树往往被人们称为“独木林”。,榕树正在茂盛的时期,好像 把它的全部生命力展示给我们看。 那么多的绿叶,一簇堆在另一簇 上面,不留一点缝隙。那翠绿的 颜色,明亮地照耀着我们的眼睛, 似乎每一片绿叶上都有一个新的 生命在颤动。这美丽的南国的树。,我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分
5、树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。,那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,这美丽的南国的树!,榕树:大 茂盛,1.我们的船渐渐逼近榕树了,作者先看到了一株( )的榕树,又看到了榕树的( )和( ),最后发出赞叹: 2.作者的观察顺序 A.从整体到部分 B. 地点转换 3.作者使用的描写方法: A.静态描写 B. 动态描写,课文写出了这里的鸟有什么特点?用波浪线在文中画出有关的句子。,读读找找,我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫
6、,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。,一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。,鸟: 多 欢快,昨天是我的眼睛骗了我,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,第一个“鸟的天堂”加引号指一株茂盛的大榕树。第二个鸟的天堂不加引号指鸟儿生活的乐园。,读读说说,作者两次经过鸟的天堂后,第一次只看到什么?第二次却看到什么?为什么?,读读说说,作者两次经过鸟的天堂后,第一次只看到一株茂盛的大榕树,第二次却看到了众鸟纷飞的情景。 因为作者第一次是傍晚去鸟的天堂,这时鸟儿都已栖息,第二次是清晨,这时正是鸟儿活动的时候。,第一次: 树 大 茂盛 第二次: 鸟 多 欢快,什么原因使这棵榕树成为“鸟的天堂”?,读读说说,榕树的枝繁叶茂为鸟类提供了生存空间、食物、水分,同时鸟的粪便成为榕树生长的有机养料,使这棵榕树长得愈加的繁茂。更主要的是当地的居民爱鸟、护鸟,不允许人们捕鸟。,大榕树被大自然赋予了旺盛的生命力,成为了鸟的天堂。作为人类也要保护动物。保护环境,保护大自然。,说说启示,鸟的天堂 田 汉 三百年来榕一章,浓荫十亩鸟
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