化学人教版九年级上册氧气ppt.ppt

1、课题2 氧气,O2,一、氧气的物理性质,（1）无色、无味的气体 （2）密度比空气略大 （3）不易溶于水,（4）三态变化： 氧气 液氧 固态氧 （无色） （淡蓝色） （淡蓝色）,【实验2-2】,说明氧气能支持燃烧。,将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内气体为氧气,检验氧气的方法：,该实验说明氧气具有什么性质？,二、氧气的化学性质-支持燃烧,实验操作,实验现象,结论,发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体,1、实验2-3 硫的燃烧,硫在空气中燃烧的现象：,硫在氧气中燃烧的现象：,发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体,【思考】实验前为什么在瓶底放一些水？,吸收生成的二氧

2、化硫，防止污染空气,发红光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,2、木炭的燃烧,木炭在空气中燃烧现象：,木炭在氧气中燃烧现象：,发白光，放热，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,【讨论】 木炭和硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧现象一样么？这说明了什么？,物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应。 反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。,讨论,3、实验2-4 铁与氧气反应,铁在空气中：红热状，(不燃烧),铁在氧气中： 1、剧烈燃烧，火星四射 2、放出大量热3、生成黑色固体,思考与讨论,铁在氧气中燃烧的实验中： 1、火柴的作用是？ 2、铁丝为什么要盘成螺旋状？ 3、为什么要待

3、火柴快要燃尽，才伸入氧气 中？ 4、为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？,1、铁在氧气中燃烧的实验中，火柴的作用是？,思考与讨论,引燃铁丝,2、铁在氧气中燃烧的实验中，铁丝为什么要盘成螺旋状？,增大与氧气的接触面积,思考与讨论,防止高温生成物溅落瓶底，使集气瓶炸裂,4、铁在氧气中燃烧的实验中，为什么在瓶底放一些水或铺一层细沙？,3、铁在氧气中燃烧的实验中，为什么要待火柴快要燃尽，才伸入氧气中？,防止火柴燃烧消耗过多的氧气，使铁丝难以燃烧,总结氧气的化学性质:,氧气是一种化学性质比较活泼的气体，可以支持燃烧，可以和很多物质发生反应。 氧气含量越高，燃烧越剧烈。,巩固练习,1、如图所示，这是一瓶用排

4、水法收集的氧气。据此，请你判断氧气的性质有 、 。,不易溶于水,密度比空气大,2、下图是细铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。试回答下列问题： （1）铁丝一端系一根火柴的作用是 ；瓶中的少量水的作用是 。 （2）铁丝应盘成螺旋状，目的是,引燃铁丝,防止生成的高温生成物使瓶底炸裂,增大 铁丝与氧气的接触面积,（3）在实验时可以观察到的现象是： 发生反应的文字表达式是,剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色的固体,3、有关氧气化学性质的叙述正确的是 （ ） A、化学性质很活泼，能与所有的物质发 生反应 B、氧气有可燃性，是一种常用的燃料 C、氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂 D、物质与氧气反应一

5、定发光、发热,C,4、下列有关实验现象的描述正确的是 （ ） A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 C、铁丝在氧气中燃烧生成白色固体四氧化三铁 D、木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，发出白光,D,5、现有A、B、C、D四种物质。A是无色无味的气体。B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C。D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。 （1）A是 ；B是 ； C是 ；D是 。 （2）B与A反应的文字表达式：,氧气,硫,二氧化硫,二氧化碳,6、有两

6、瓶氧气，甲、乙两位同学分别按如图所示的方法，将带火星的木条迅速伸入集气瓶中，下列有关他们观察到的实验现象的推测正确的是 （ ） A、两根木条都不复燃 B、甲中的木条复燃， 乙中的木条立即熄灭 C、都复燃，且甲中的木条 比乙中的木条燃烧更旺 D、都复燃，且乙中的木条比甲中的燃烧更旺,C,讨论：现桌上有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氮气、二氧化碳，如何区别？,【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？,红磷、 氧气,硫、 氧气,铁、 氧气,五氧化二磷,二氧化硫,四氧化三铁,2、反应条件都是点燃,1、都有氧气参加反应,3、都是两种物质反应生成一种物质,4、都是放热反应,共同特征,四. 化合反应与氧化反应,1.化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。,特征：,Fe,O2,Fe3O4,点燃,+,多变一,2.氧化反应： 物质与氧气发生的反应。,Fe,O2,Fe3O4,铁 + 氧气 四氧化三铁,点燃,点燃,+,3.氧化反应的分类：,剧烈氧化：,缓慢氧化：,发光，放热,如：所有的燃烧，化学爆炸等。,不发光，放热,比如：金属的锈蚀；食物的腐败； 农家肥的腐熟；动植物的呼吸等。,*进行得很慢，甚至不容易被察觉的氧化叫缓慢氧化。,判断下列反应是化合反应、还是氧化反应,既是氧化反应又是化合反应,既不是氧化反应又不是化合反应,化合