互换性的基本知识和常用几何量的测量.ppt

1、几何量公差与检测,互换性与测量技术,重庆工商大学机械与包装工程学院,目 录,第一章 绪论 第二章 几何量测量基础 第三章 孔 轴公差与配合 第四章 形状与位置公差与检测 第五章 表面粗糙度及其检测 第六章 孔与轴的检测 第七章 圆柱螺纹公差与检测 第八章 圆柱齿轮公差与检测,第一章 绪 论,1-1 本门课程简述 1-2 互换性与公差 1-3 标准化与优先数系,1-1 本门课程简述,一、课程的性质及任务 本课程是机械类各专业的一门重要专业技术基础课,起着联系设计课程和工艺课程的纽带作用，也是从基础课过渡到专业课学习的桥梁。 该课程的任务是使学生获得机械零件的几何量公差和几何量检测两部分组成。,任

2、何一台机器的设计，除了运动分析、结构设计、强度计算和刚度计算外，还有精度设计。机器的精度直接影响到机器的工作性能、振动、噪声、寿命和可靠性。研究机器的精度时，要处理好机器使用要求与制造工艺的矛盾，解决的办法是规定合理的公差，并肜检测手段保证精度设计的实施。本课程的学习可以使学生熟悉机器零件的精度设计，合理确定几何量公差，以保证满足使用要求。,二、本课程的内容,几何量公差确定零件的几何量公差，并将其体现在机械图样中的方法。 几何量检测是精度要求的技术保证。,三、本课程的特点,具有六多：抽象概念多、术语定义多、符号代号多、图形数表多、经验数据多、定性解释多、零件种类多； 一少：公式推导少； 内容应

3、用广泛，且原则性和实践性强； 各章节系统性、连贯性不强。,1、掌握互换性的基本概念和有关公差配合的基本术语和定义； 2、掌握有关公差配合标准的主要内容、特点和应用原则； 3、初步学会根据使用要求，选用几何量公差与配合； 4、能够查用本课程介绍的公差表格，正确标注图样； 5、建立测量技术的基本概念，了解主要测量工具的原理和使用方法,有初步的测量操作能力。,四、本课程的基本要求,五、学时安排,总学时20学时，课堂讲授16学时，实验4学时。,六、主要参考书,教材 互换性与测量技术基础上下册 计量出版社 李柱 主编（TG8-42L404） 公差测量基础与应用机械工业出版社（TG801L003） 互换性

4、与测量技术基础 机械工业出版社 王伯平 主编（TG801P332） 互换性与测量技术（TG801L060）,1-2 互换性与公差,一、互换性与公差的概念 互换性：是指同一规格的零部件按规定的技术要求制造，能够彼此相互替代使用而效果相同的性能。 公差：零件几何参数允许变动的范围。,二、互换性在机械制造业中的作用,在设计方面：可缩短设计周期； 在制造方面：可提高劳动生产率、提高产品质量、降低生产成本。 在装配方面：可大大提高装配效率。 在使用和维修方面：可以减少机器的维修时间和费用，保证了机器工作的连续性和持久性。 总之，互换性原则已成为现代机器制造业中的重要生产手段和有效技术措施，是实现流水生产

5、和专业生产的必要条件。,三、互换性的分类,按互换性程度分为： 完全互换性互换性。是以零部件装配或更换时不需要挑选或修配的互换性。多用于成批大量生产的标准件和外协件。 不完全互换性有限互换性。是在零部件装配时允许有附加的选择或调整的互换性。多用于厂内生产的零部件的装配。 不完全互换性可以用分组装配法、调整法或其他方法来实现。 制定和贯彻公差标准，采用相应的测量技术措施。,1-3 标准化与优先系数,一 标准化,（一）标准化概述 1、意义：标准化是互换性生产的基础，是提高产品在国际市场上竞争能力的技术保证。搞好标准化对于高速发展国民经济改善人民生活等都有重要的作用。 2、标准：是指对需要协作统一的重

6、复性事物（如产品、零部件）和概念（如术语、规则、方法、代号、量值）所作的统一规定。 3、标准化：是指标准的制定、发布和贯彻实施的全部活动过程。,（二）标准化分类： 我国按标准的作用范围分为： 国际标准 国家标准 行业标准 地方标准 企业标准,按标准化对象的特性分为： 基础标准：是指在一定范围内作为其它标准的基础并普遍使用、具有广泛指导意义的标准。 产品标准 方法标准 安全标准 卫生标准 环境保护标准等。,（三）标准化组织： 1926年成立了国际标准化协会（简称ISA） 1947年重建国际标准化协会，改名为国际标准化组织（简称ISO）。具统计，ISO制定了约8000多个国际标准。 英国在1990

7、年，有国家标准3800个； 美国在1970年，有国家标准10590个； 德国在1970年，有国家标准20000个左右； 这些数字在一定程度上反映了这些国家的标准化状况和水平。,我国标准化工作： 从1958年发布第一批120项国家标准起，至今已制定一万多项国家标准。现在正以国际标准为基础制定出许多新的国家标准。 我国在1978年恢复为ISO成员国，1982年、1985年两届当选为ISO理事国，已开始承担ISO技术委员会秘书处工作和国家标准草案起草工作。,二、优先数和优先数系,1、为什么要提出优先数和优先数系？ 2、优先数系和优先数的含义： 优先数系：是对各种技术参数的数值进行协调、简化和统一的一

8、种科学的数值分级制度。 优先数：是优先数系中的每一项值。,3、优先数系的规定： 在国家标准GB32180优先数和优先数系中规定: 优先数系是由包含项值1的十进制的理论等比数列导出的一组近似等比数列。用代号Rr表示。公比为qr= 它包括： 五个基本系列：R5、R10、R20、R40 一个补充系列：R80。仅用于分级很细的特殊场合。,R5的公比：,R10的公比：,R20的公比：,R40的公比：,R80的公比：,优先系的五个系列中任一个项值均称优先数，其理论值为：,附表11优先数系的基本系列(常用值)(摘自GB321-80),注意： 在同一系列中，对大于10或小于10的优先数，可用10的整数幂去乘以

9、基本系列表中相应的优先数获得；,例1:写出R5系列0.1100中的优先数。 0.11：0.1 0.16 0.25 0.4 0.63 110：1.0 1.6 2.5 4.0 6.3 10-100：10 16 25 40 63,优先数系有两个突出的优点,1、数列中两相邻数的相对差为常数（相对差是指后项减前项的差值与前项之比的百分数）； 2、数列中各数经过乘、除、乘方等各种运算后还是数列中的数。,优先数系的各项值，除10的整数幂外，均为无理数，实际运用需经过化整，可分为： 计算值（五位有效数如：1.5849） 常用数（三位有效数如：1.60） 化整值（化整后，取两位有效数如：1.0）,从基本系列中可

10、以组成派生系列。,派生系列从Rr系列中，每逢p项选取一个优先数，组成新的系列。以符号Rr/p表示。 例如基本系列R10为： 1.0 1.25 1.6 2.0 2.5 3.15 4.0 5.06.38.0 10 12.5 16 20 25 31.5 40 50 . 首项为1的派生系列R10/2为： 1.0， 1.6， 2.5 4.00， 6.3， 10， 16， 25， 40， 63，,再如，R5系列1100中的优先数为： 1.0 1.6 2.5 4.0 6.3 10 16 25 40 63 100 首项为1的派生系列R5/2为： 1.00，2.50，6.30，16.0，40.0，100， 注意：派生系列的延伸是有条件的。