2019年七年级语文上册 第五单元 第18课《论语》六则课件 语文版.ppt

1、论语六则,学习目标： 1、掌握常用的文言实词、虚词，能够流畅地朗读、背诵并能用现代汉语翻译课文，并积累相关的成语、格言、警句。 2、学习文中所阐述的行为规范、学习态度等思想内容。 3、联系自己的生活体验，提高道德行为修养。,论(ln) 说(yu) 愠(yn) 罔(wng) 殆(di) 识(zh) 诲(hu),预习检查：,孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国鄹(zu)邑（今山东曲阜）人，是我国历史上伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大哲学家之一。,关于论语,论语属语录体散文，是孔子弟子以及

2、再传弟子关于孔子言行的记录，共二十篇。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。它是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一（论语、孟子、大学、中庸），成为儒家的重要经典。宋朝宰相赵普曾赞颂说：“半部论语治天下。”,感受文章,请同学们来听听配乐范读，在听的过程中请认真的参照范读，感受其诵读的节奏、语速、停顿，并注意生字生词的读音。,子曰：“学而时习之，不亦说乎？,有朋自远方来，不亦乐乎？,人不知而不愠，不亦君子乎？”,时，一定的时间，时常，常常；,朋，这里指同门师兄弟。,人，别人；,习，复习；,说（yu）通“悦”，愉快，高兴。,知，了解；,愠，怨恨，心里不满。,子曰：“温故而

3、知新，可以为师矣。”,故，旧，这里指学过的知识。,新，新的理解和体会。,子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”,罔（wng），通“惘”，迷惑不解。,殆（di），危险，这里指“学业上陷入困境”的意思。,子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”,子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 文也。”,子贡，孔子的弟子，春秋时卫国人。,孔文子，即孔圉（y），春秋时卫国大夫。“文”是他的谥（sh）号。,何以，凭什么。,敏，聪明；好（ho）爱好，喜欢。,耻，以为耻辱；问，向请教。,是以，因此。,子曰: “默而识之，学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”,默,暗暗,私下;,识(zh),记,记住;,厌,满足.,诲,诱导,教导

4、;,倦,疲倦.,对于我有哪一样呢?,子曰: “三人行，必有我师焉。,择其善者而从之，,其不善者而改之。”,三,这里表示数量少,不是确数.,择,选取;,善,好的;,从,采纳,听从.,求知态度 学习方法 修身做人,求知态度：,敏而好学，不耻下问，是以谓之 文也。,三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。,学而不厌。,学习方法：,默而识之，,学而不思则罔， 思而不学则殆。,温故而知新，可以为师矣。,学而时习之，不亦说乎？,修身做人：,有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？,诲人不倦,文言实词：,不亦说乎。,温故而知新。,说，“悦”的古字，愉快。,故，学过的知识。,罔，迷惑。意

5、思是感到迷茫 而无所适从。殆，有害。精 神疲倦而无所得。,学而时习之。,时，一定的时间 习，复习,学而不思则罔， 思而不学而殆。,人不知而不愠。 温故而知新。,知，了解。,知，知道。,知,可以为师矣。,可以，可以凭借。,学而时习之。 择其善者而从之 何以谓之文也？,之,之，代词。,文言虚词：,之，取消句子独立性。,而,而，承接。,而，转折。,学而时习之。,温故而知新。,择其善者而从之,人不知而不愠。,学而不思则罔,探讨交流,文中给你印象最深的是哪一点?在学习生活中,你在哪一方面做得最不够?今后有何打算?(结合自己的学习生活情况.),温故而知新 见贤思齐 任重道远 死而后已 三人行必有我师 己所不欲，勿施于人,温习已学过的东西，又有新的体会。,见到