八年物理(上)单元知识回顾与训练(物态变化).ppt

1、欢迎进入多媒体课堂,横道中学 物理组,物态变化,八年物理(上）单元知识回顾与训练(四),执教者：横道中学 应玉国,物态变化,知识回顾,一、温度计 1.常用单位是摄氏度（）：在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0摄氏度，沸水的温度为100摄氏度，它们之间有100个等份，每个等份代表1摄氏度。 2.热力学温度与常用温度的换算关系T=t+273.15 K 3.家庭和实验室里常用的温度计原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。 4.使用温度计测量液体温度的方法： 使用前：观察它的量程，判断是否适合待测液体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。 使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底

2、或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。,物态变化,知识回顾,二、熔化和凝固 （熔化吸热 凝固放热） 1熔化：物体从固态变成液态的过程叫熔化。 晶体物质：海波、冰、各种金属。 非晶体物质：松香、石蜡、玻璃、沥青。 晶体熔化时的特点：固液共存，吸热，温度不变。 2凝固：物质从液态变成固态叫凝固。 晶体凝固时的特点：固液共存，放热，温度不变。 3晶体物质在熔化或凝固过程中，温度保持不变；非晶体物质在熔化或凝固过程中温度发生改变。 同种晶体的熔点与凝固点相同。非晶体没有确定的熔点和凝固点。,物态

3、变化,知识回顾,三、汽化和液化 （汽化吸热 液化放热） 1汽化：物质从液态变为气态叫汽化。 蒸发和沸腾是汽化的两种的形式。它们都需要吸热。 沸腾：在一定温度下（达到沸点），在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。 蒸发：在任何温度下，只发生在液体表面的汽化现象叫蒸发。 影响蒸发快慢的三个因素： 液体温度的高低；液体表面积的大小；液体表面空气流动的快慢。 蒸发的作用：蒸发吸热致冷 2液化：物质从气态变为液态叫液化。 液化有两种方法：降低温度；压缩体积。 液化的好处：体积缩小，便于储存和运输。,物态变化,知识回顾,四、升华和凝华 （升华吸热 凝华放热） 升华：物质从固态直接变成气态的过程。 易升华

4、的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨。 凝华：物质从气态直接变成固态的过程。,习题训练,物态变化,1、（2012肇庆）如图所示，将裙子晾在下列三种不同环境中，裙子晾干快慢是不同的表明液体的温度越高，蒸发 （选填“越快”或“越慢”）； 表明液体 越大，蒸发越快； 表明液体表明附近的空气流动越快，蒸发 （选填“越快”或“越慢”）,习题训练,物态变化,2、（2012扬州）某同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图象如图所示，则 （A/B）是晶体的熔化图象，其熔化特点是 ,习题训练,物态变化,3、（2012盐城）农谚说“霜前冷，雪后寒，”其中蕴含的道理是，气温低的时候水蒸气会 形成霜，雪熔化形成水的过程中

5、需要 热,4、（2012无锡）小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化针对上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性实验表明在碘升华和熔化时需要 热量是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是 ,习题训练,物态变化,5、（2012铜仁市）将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是 现象在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）,6、（2012泰州）实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华 热，使云层中冰

6、晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落过程中 成水（填物态变化名称），从而形成降雨,习题训练,物态变化,7、（2012泰安）如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的 规律制成的，图中体温计的读数是 ,8、（2012绥化）在东北，人们冬季里喜欢做“冻豆腐”光滑细嫩的豆腐，经冷冻再解冻以后，会出现许多小孔小孔产生的原因是豆腐里的水先 后 （填物态变化名称）而形成的,习题训练,物态变化,9、（2012宿迁）做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤， （填“或“）情况更严重，其道理是 ,10、（2012十堰）炒

7、菜时，碘盐不宜同时加热，这是因为碘在高温下很容易 ；很远就闻到菜香是因为 ,11、（2012黔东南州）戴眼镜的李强同学冬天从室外进入温暖的教室，发现眼镜的镜片上“呵气”，过一会儿，“呵气”逐渐从中间消失，“呵气”是空气中的水蒸气 形成的，“呵气”消失是由于发生了 现象,习题训练,物态变化,12、（2012沈阳）如图所示，设相同时间内物质吸收的热量相同，甲、乙两图中符合冰熔化规律的是图 （填“甲”或“乙”）这是因为c冰 （填“”、“”或“=”）c水，所以相同时间内 （填“冰”或“水”）升温更快,习题训练,物态变化,13、（2012沈阳）如图所示，是反映某种物质三种状态的微观模型图乙中的物质为 态

8、某物质由图甲的状态直接变为图丙的状态时，发生的物态变化为 ，下列事例中所发生的物态变化与这一过程相同的是 （填序号）固体清香剂用了一段时间后变小打开冰箱冷冻室的门，可看到有“白气”冒出新鲜的蔬菜放置两天后就会变蔫,习题训练,物态变化,14、（2012临沂）晓雯同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时，观察到试管内的物质在熔化过程温度保持不变，此时温度指示如图所示，则该物质的熔点是 如果让该物质凝固，下列图象中能正确反映该物质凝固过程的是 ,习题训练,物态变化,15、（2012梅州）护士帮病人打针前，通常会先用酒精棉球对注射处进行消毒，此时病人会感到该处变凉爽，原因是酒精涂在该处会发生 （填物态变

9、化名称）现象，吸收皮肤周围的热量护士测量病人体温用的体温计是利用液体的 性质而制成的,16、（2012黔东南州）戴眼镜的李强同学冬天从室外进入温暖的教室，发现眼镜的镜片上“呵气”，过一会儿，“呵气”逐渐从中间消失，“呵气”是空气中的水蒸气 形成的，“呵气”消失是由于发生了 现象,习题训练,物态变化,17、（2012连云港）即使在0以下的冬天，室外冰冻的衣服也能晾干，这是 现象，在此过程中，需要 （选填“吸热”或“放热”）；夏天的早晨，花草上会出现晶莹剔透的露珠，露珠的形成属于 现象,18、（2012吉林）如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先 成水蒸气，

10、又遇冷 成小水珠附着在眼镜片上,习题训练,物态变化,19、（2012阜新）很多冰箱冷藏室里的食品如果不用塑料袋包装会变干，这是 现象；冷冻室内四周会有霜形成，这是 现象；用湿手摸冷冻室里的冰块会粘手，这是 现象（以上均填物态变化的名称）,20、（2012东营）用高压锅煮食物熟得快，其原因是 ,21、（2012大连）白炽灯用久后灯丝变细灯丝变细是 现象（填物态变化名称）；灯丝变细，电阻变 ,22、（2012白银）当洗手后，将双手伸在自动干手机的出风口下，自动干手机自动送出舒适的暖风，使手上的水分快速 （填物态变化名称）因为这样加快了附近 ，并提高了温度，从而达到快速干手的目的,习题训练,物态变化

11、,23、（2012巴中）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙，小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有许多的物理知识请同学们回答：（1）风使同学们感到凉爽，主要原因是流动的空气加快了人身上汗液的 （2）水面倒映的白塔是光 射而形成的 像（选填“实”或“虚”）（3）小船静止在水面上时，它受到的重力和 力的作用，这两个力是一对 力,习题训练,物态变化,24、（2012广州）把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这层霜是由 经过 这种物态变化形成的寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化

12、成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 （选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）,习题训练,物态变化,25、（2011普洱）如图所示是生活中常见的气体打火机通过压缩体积的方法将可燃气体 （填物态变化名称）为液体储存在其中打火机内有一种叫做“压电陶瓷”的电子元件当我们按压按钮，压电陶瓷就会产生10kV20kV的高电压，形成火花放电，点燃可燃气体在上述过程中，压电陶瓷片将 能转化成电能,26、（2011辽阳）雷雨天，当雷劈中树木时，强电流通过树身会产生大量的热，使树木中的水分发生形成高温高压的水蒸气 （填物态变化的名称），

13、这些气体迅速膨胀对树木 ，会将树木劈开,习题训练,物态变化,27、（2011柳州）2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高 （选填“增加”或“减小”）水的蒸发为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用 （选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发,习题训练,物态变化,29、（2011牡丹江）如图所示，游泳后上岸会感到冷，是因为 在珠穆朗玛峰上，水沸腾时的温度只有72，是因为高山上的 低，所以水的沸点低,30、（2011绵阳）如图，把两只手分别放入热水和冷水中然后，先把左手放入温水

14、中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度先后两次对温水冷热程度的感觉是 （选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）这一现象表明 （选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）,习题训练,物态变化,31、（2011丹东）实施人工降雨时，撒在云层上的干冰 （选填物态变化名称）， 热（选填“吸”或“放”），使空气中水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶形成降雨,32、（2011达州）雪糕是大家都喜爱吃的冷饮夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而形成的根据你

15、的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的 ,习题训练,物态变化,33、（2010玉溪）今年春夏云南遭遇了百年不遇的旱灾，农民用地膜覆盖的方法抗旱保苗，这样做可以减少水分的 地膜上出现的小水珠是 形成的，在这个过程中要 ,34、（2010扬州）在观察水的沸腾实验中：（1）水沸腾时气泡上升的情况如图 所示（2）小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是 ,习题训练,物态变化,35、（2010厦门）如图所示是中国女子冰壶队在温哥华冬奥会比赛中的一个场景两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，使表面的冰 成薄薄的一层水以减小阻力（填物态变化名称），这是通过 的途径增加了冰的内能,36、（2010南京）根据右表所提供的数据（1标准大气压下）可知：（1）80的酒精是 态；（2）在北方寒冷的季节里，最低气温可达-50，此时应选用 （选填“酒精”或“水银”）做温度计的测量液体,习题训练,物态变化,37、（2010天津）如图是“水循环示意图”，图中的处发生的物态变化是汽化，同时伴随着 热，处发生的物态变化是凝华和 ，同时伴随着放热,习题训练,物态变化,38、（2010鸡西）春季，部分农田覆盖地膜，既保证了土壤的温度，又可以减少水分的 （填物态变化名称）为了灌溉农田，修建水库时工程师将堤坝设计成如图所示形状，是因为 ,39、（2010鸡