用色彩点亮你的作文.ppt

1、用色彩点亮你的作文,这是一首清新明快的诗。诗中的颜色，极为丰富。白色的毛、绿色的水、红色的掌、透亮的水波。读之既有画面感，又可以感受到当时诗人快乐、舒朗的心情。,请同学们欣赏教材中的几组句子，看看能否发现色彩的妙用？,环节一：我品读、我发现,第一组,1、红的像火，粉的像霞，白的像雪。-春 2、看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。 等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。-济南的冬天 3、从未见过开得这样盛的藤

2、萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。-紫藤萝瀑布 4、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。-从百草园到三味书屋 我发现：以色彩状物，生动逼真；以色彩绘景，景秀情蕴。,色彩感乃是一般美感的最普遍的形式。 -马克思,请欣赏,那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，

3、还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：喔，一到富春江，眼瞳都是绿的! 叶文玲乌篷摇梦到春江,第二组,1、性情开朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透气鞋，油光光辫发盘在头上。 -云南的歌会 2、我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。-最后一课 3、这一天他身上的衣服是淡蓝色的，胸前的纽扣是黄色的，里面是一件纯白的背心，所有这些看上去都已经显得十分陈旧，甚至是不整洁的。火一样蓬勃的头发，

4、盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光。-音乐巨人贝多芬 4、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈先前紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。-故乡 我发现：以色彩写人，形神兼备。表现人物不同的生活状态和精神面貌。,以我观物，万物皆著我之色彩。-王国维人间词话,第三组,1、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿

5、，要好好儿活 -秋天的怀念 2、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年 我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。-故乡 3、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。 在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。-我的叔叔于勒 4、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。-背影 我发现：充分运用了颜色的情感力量，使抒发

6、的情感更加浓郁；使表达的主题得到深化。,我发现,1、以色彩状物，生动逼真 以色彩绘景，景秀情蕴 2、以色彩写人，形神兼备 3、色彩使抒发的情感更加浓郁 色彩使表达的主题得到深化,请同学们谈谈自己喜欢的色彩，并说说对它的认识？,环节二：走进你的缤纷世界,颜色的象征意义,白色：代表纯洁、飘逸、明快、神圣等。蓝色：代表智慧、辽阔、深邃、沉静等。黄色：代表高贵、富有、温暖、愉快等。红色：代表热情、活泼、吉祥、幸福等。黑色：代表严肃、崇高、庄重、刚健等。绿色：代表和平、青春、新鲜、生机等。灰色：代表深沉、阴暗、消极、沉默等。紫色：代表优雅、高贵、魅力、自傲等。,我眼中的色彩 我的青春色彩 幸福的颜色,用

7、色彩命题的作文,欣赏作文,幸福的颜色 未曾预见的幸福，犹如掌心里的纹路，谁也不知道它的另一端，会是在何处。然而那一刻我却发现母亲的幸福，如同阳光闪着金色。 母亲生日那天，一向不解风情的父亲跑了几条街，给母亲买了件新衣服。那是件米黄色的外套。 在我和妹妹都在嘲笑父亲“品位高”时，母亲却欢天喜地地接了过去，脸上泛起少女般的红晕，眼底掩饰不住的是满满的笑意。 用得着吗？为了一件土里土气的衣服。 母亲出来了，脸上还泛着红晕。 她在父亲面前转了几圈，窗外的阳光溜了进来，如同精灵，在空气中跳着动人的舞蹈，母亲身上那件米黄色的外套也在阳光下，闪着动人的金色光彩。,是的，那件宽大的外套“裹”在母亲身上，使矮小

8、的母亲看起来更加矮小，母亲的肤色略显黝黑，米黄色如此明亮并不适合她。 空气弥漫着母亲明媚的幸福和满足，金色的阳光折射着母亲的幸福。 阳光又一次照在母亲身上，我看到她的幸福，如金色的阳光，发出金色的奇异光彩。让我相信，细水会长流，母亲的幸福如多彩的拼图，而父亲的爱则是其中金色的一块，拼成了完整的幸福。 赏析： 1、一件黄色的外套-阳光下的金色：母亲的幸福 2、母亲脸上的红晕：幸福的表现 3、“我”觉得黄色衣服土气，米黄色的明亮与母亲黝黑的肤色不配：形成反差，却衬托出更为浓郁的幸福滋味。,环节三：亮出你的色彩,小练笔 1.请写你一次散步的所见,注意“色彩美”。 2.请写你们家族的一次家庭聚会,注意“色彩美”。 3.我眼中的色彩 任选一项进行片段训练（一百字左右），注意色彩的运用。,小结,原则：1、符合一般情况下的色彩真实。 2、色彩运用符合人们的感情因素。,提示：不能为色彩而色彩，