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文档简介

青山不老,老农创造了怎样的奇迹？（请从文中找出有关的句段加以说明）,自读课文， 思考问题：,原来狂风肆虐、沙尘暴盘踞的山沟,现在绿意荡漾的青山,、我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。,作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所做的巨大贡献。,、15年啊，绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网，这是多么了不起的奇迹。 、杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。,老人是在什么样的情况下创造了这样的奇迹的？,再读课文，思考问题：,小组活动,四人小组分工合作，结合课文内容分析：老人在种树造林的过程中遇到了哪些困难？,要点点拨,1、山沟的自然条件十分恶劣。 2、老人年老、瘦小。 3、生活条件艰苦。 4、同伴、老伴相继逝世。 从课文中找出相关语句，大家一起来读一读，体会老人植树的艰辛和精神的可贵。,

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