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文档简介
1、,课题1 燃烧和灭火,s,第七单元 燃料及其利用,1、猜测燃烧的条件是：,(1)可能需要_,(2)可能需要_,(3)可能需要_,(4),可燃物,氧气或空气,一定温度,探究活动1,探究活动一：根据以下实验方案并利用桌面上的实验器材，探究燃烧的条件（学生分组实验）,合作探究与展示交流1,一、燃烧的条件,1. 可燃物,2. 氧气(或空气),3. 达到燃烧所需的最低温度（即着火点）,讨论交流1,1.P129的讨论 2.我们常说“水火不相容”，白磷却在水中燃烧了，这又能说明什么？,分析： 2.白磷能在水中剧烈燃烧，说明无论环境如何,只要同时具备燃烧的三个条件,燃烧就能进行。,氧气,温度达到着火点,可燃物
2、,火,同时满足，缺一不可,燃烧条件,0001.酷六网-火灾中如何.mp4,灭火大比拼,探究活动二:灭火的方法和原理,怎样将一根燃着的蜡烛熄灭？比一比谁的办法多？,合作探究与展示交流2,熄灭蜡烛自主探究情况分析,吹灭 煽灭 用水浇灭 用大烧杯盖灭 用沙土盖灭 湿布扑灭 剪掉烛芯,使温度降低到可 燃物着火点以下,隔绝氧气 （或空气）,清除可燃物,二、灭火的原理,降低温度到可燃物的着火点以下,注：着火点不变；降低着火点方法来灭火是错误的。,隔绝氧气（或空气）,清除可燃物,三者之间的关系：满足一个即可,油锅着火,用锅盖盖灭,隔绝空气,酒精灯着火,湿抹布扑灭,降温并隔绝空气,纸箱着火,用水浇灭,降温并隔绝空气,煤气着火,关闭阀门,清除可燃物,森林着火,开辟隔离带,清除可燃物,灭火原理,一、燃烧条件与灭火原理的对照：,燃烧的条件 1、可燃性 2、氧气（或空气） 3、温度达到着火点 (需同时具备三个条件),灭火的原理,1清除可燃物,2隔绝氧
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