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分数乘法,逸夫小学 夏婷,说出下面算式表示的意义及计算方法，并口算出得数,5,活动一,剩下的部分占这张纸的几分之几？,观察下面的算式，你发现了什么,活动二,？,用一张长方形的纸折一折，想一想，再算一算,问题1：两次折时分别把谁看成整体“1”？,问题2：每一次涂色部分用分数怎么表示？,问题3： 表示什么意思？,问题4：涂红色部分占这张纸的几分之几？,问题1：两次折时分别把谁看成整体“1”？,问题2：每一次涂色部分用分数怎么表示？,问题3： 表示什么意思？,问题4：涂红色部分占这张纸的几分之几？,计算下面的题，你能发现什么？,活动三,两个分数相乘，分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。,能约分的可以先约分,分数乘分数的计算方法：,巩固提升,1、我会算,3.一面墙的面积是20m2，已经刷完了整面墙的 。已经刷完的面积是多少平方米？,2.看图计算。,1 4,8 15,9 16,和同伴一起分享收获吧！,

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