生态学野外实习指导

1、生态学野外实习指导 主讲人：唐利洲 Email： Phone:一、生态学野外实习目的及基本类型,1.实习目的及意义： 印证、扩充、巩固和加强课堂教学内容；,课堂： “纸上谈兵”-空洞 野外：“田间地头”-实践,一、生态学野外实习目的及基本类型,1.实习目的及意义： 观察、发现与分析主要生态现象与生态问题； 如：植被破坏、生态退化、水土流失、环境污染、水体富营养化与赤潮、生物入侵、生物多样性减少、全球变暖。 现场观测-取样分析-找出原因,一、生态学野外实习目的及基本类型,1.实习目的及意义： 观察、研究和认识各种生态系统的结构和功能； 如：生物组分组成、环境组分组成，物

2、质与能量流动过程如何？各组分结合完成怎样的功能？,农业生态系统,生态观光农业监测,森林生态系统,一、生态学野外实习目的及基本类型,1.实习目的及意义： 收集与了解当前社会经济生产第一线的现实问题与需求； 如：社会经济发展对生态环保科技的需求；生态产业结构调整；土地合理流转；“三农问题”；就业安置；健康食品生产；城市与工业发展；生态补偿等。,一、生态学野外实习目的及基本类型,1.实习目的及意义： 培养学生的学习兴趣、生态意识和工作作风； 如：了解自然生态系统和生物多样性；重视自然生态系统对人类的“三生”服务功能（生产、生态、生活）。,一、生态学野外实习目的及基本类型,2.生态学实习的基本类型：,

3、二、生态学实习对学生的基本要求,原则：“八多”原则， 即“多走”、 “多看”、 “多想”、 “多问”、 “多听”、 “多动”、 “多拍摄”、 “多饮食”。,三、实习报告的撰写,1.实习报告撰写基本内容与规范 （1）封面：实习的题目、所在院系名称、专业名称、班级、组长姓名、报告人、指导教师、实习报告提交时间。 （2）正文：实习目的、实习时间、实习地点或实习路线简介、实习内容及结果分析（实习结果的解释和讨论，提出观点）、实习经验总结（亲身感受、学习心得、存在问题和不足、教训等）。,四、农业生态学实习,1.基本概念： 农业生态系统： 区别于一般自然生态系统，是指在一定的同质区域中或有限的空间范围内，

4、以农业生物为主要组分、受人类调控、以农业生产为主要目标的人工-自然复合生态系统。 如：一块农田、一个农场等均可作为一个生态系统,四、农业生态学实习,2.农业生态学实习的基本内容：3个尺度 （1）区域尺度：农业产业结构调查、区域生态农业模式的调查、“三农”问题的入户调查等； （2）农田、农场或农户尺度：农业生态系统的结构与功能观测、定位； （3）农业物种（农作物、畜禽和水产动物）生态习性、生态生产过程和效果。,四、农业生态学实习,3.农业生态学实习的基本方法： （1）面上实地调查法：常用方法，即组织调查队伍到实习地区进行大范围现场调研。 A.概查：走马观花式摸底； B.系统调查：线点结合，农业生

5、态环境、资源、生产活动，模式的规模、质量、数量和问题等；,四、农业生态学实习,3.农业生态学实习的基本方法： （1）面上实地调查法：常用方法，即组织调查队伍到实习地区进行大范围现场调研。 C.重点详查：针对关键地区和重点地区； D.专题调查：针对特定农业生态要素进行，如模式、污染、病虫害、废弃物、外来入侵生物。,四、农业生态学实习,3.农业生态学实习的基本方法 （2）入户访谈与问卷调查法：常用方法 分发调查问卷，统计调查结果。 （3）定位定点观测法：如观测站、气象观测站、水文观测站、环境监测站等。 （4）采样分析法：针对需要精确的数据，野外采集样品，测养分含量、重金属、农药残留等。,四、农业生

6、态学实习,4. 实习案例 （1）实习一：区域农业产业结构与生态农业模式调查,四、农业生态学实习,4. 实习案例 （2）实习二：农作物间作系统的结构与功能调查研究 （3）实习三：猪-沼-果生态系统的结构与效益评价,五、草地生态学实习,1.草地生态系统：草地空间范围内，分为人工草地和天然草地。,五、草地生态学实习,2. 草地生态系统分类： 温带草原：温带干旱-内蒙古高原 高寒草原：高海拔高寒而干旱-青藏高原、天山祁连山 典型草甸：森林区、草原区和荒漠区山地-东北、黄河边 高寒草甸：高海拔、低温、中等湿润-祁连、秦岭 暖性灌丛草地：暖温带和温带半干旱-黄土高原、山西 热性灌丛草地：南方亚热点、热带地

7、区 荒漠：干旱区-西北、内蒙,五、草地生态学实习,3. 草地生态学实习内容 （1）植物群落结构与物种多样性调查指标和方法； （2）草田轮作方案的编制； （3）人工草地-运动场草坪质量评价技术方法及标准。,五、草地生态学实习,4. 草地生态学实习的基本方法 方法与农业生态学实习的方法类似。 野外实地调查测量； 定位试验观测 采样分析测试,五、草地生态学实习,5. 实习案例 （1）实习一：天然草地与草原植物群落的结构与物种多样性调查； 如：样方-正方形或长方形（长宽比：1:2或1:4） 布局-坡度15以下（对角线、曲线、棋盘形）；坡度15以上（上、中、下坡布样）。,五、草地生态学实习,5. 实习案

8、例 （1）实习一：天然草地与草原植物群落的结构与物种多样性调查； 如：群落数量特征观测-种类组成、密度、盖度、生长高度（cm或m）、重量。 垂直结构,五、草地生态学实习,5. 实习案例 （2）运动场草坪质量的评定； （3）草田轮作方案的设计与编制,六、森林生态学实习,1. 森林生态系统：森林群落+无机环境 陆地生态系统的主体，陆地上面积最大、分布最广、组成结构最复杂、物质资源最丰富的生态系统之一。 类型: 热带雨林； 亚热带常绿阔叶林（常绿阔叶林或照叶林） 落叶阔叶林 寒温带针叶林,六、森林生态学实习,2. 森林生态学实习的基本内容: （1）植物分类； （2）森林演替规律； （3）森林群落调查

9、方法； （4）森林垂直分布规律（地形、海拔与森林生态系统关系）。,六、森林生态学实习,3. 基本方法 （1）总计数法：统计个体数目-用于大型植物或分布稀少且易于识别的植物密度调查； （2）样方法：面积4002500m2；草本1m2内、灌木4m4m、乔木10m10m；形状多为正方形，其次矩形、圆形；样方数不少于3个； （3）样线法：取一直线，沿线调查记录遇到植物；样线长度几米至几百米几千米不等；,六、森林生态学实习,3. 基本方法 （4）无样地抽样法：适用于个体分布较为分散的森林调查。有最近个体法、最近邻体法、随机成对法、中心点-四分法。,六、森林生态学实习,3. 基本方法 （5）收获法：也称收

10、割法或全称重法，是测定森林群落下植物生物量最常用方法。 方法-随机设5-10个1-2m2小样方，将草灌木（地上和地下）全部称重，烘干称干重，计算干鲜比，以样方平均值估算整个森林群落林下植被生物量。,六、森林生态学实习,4. 实习案例： （1）森林更新演替调查； 如：森林天然更新调查：天然更新幼树与幼苗的种类、平均高度、株数、分布和生长情况； 森林群落演替调查：定向性变化、优势种的变更、是否顶级。,六、森林生态学实习,森林群落分层标准： 主林层：优势树种的林冠层（主林层）下限以上； 演替层：距地面1m以上至主林层下限； 更新层：距地面1m一下。,六、森林生态学实习,4. 实习案例： （2）森林群

11、落结构调查 方法：中心点-四分法抽样,七、土壤生态学实习,1. 土壤生态系统：土壤生物+土壤环境,七、土壤生态学实习,2. 土壤生态学实习的基本内容： （1）土壤环境与土壤结构特性； （2）土壤生物学特性，根系、土壤动物和低等植物； （3）人为土地利用方式：耕作、砍伐、退耕还林； （4）土壤与全球变化。,七、土壤生态学实习,3. 基本方法： （1）实地勘察； （2）采样； （3）测定； （4）定位观测； （5）定位实验；,七、土壤生态学实习,4. 实习案例： （1）土壤样品的采集及其物理性质的原位测定 土壤物理性质的原位测定方法： 土壤温度测定 地面温度计（最低、最高温度计）：地中央偏东地面南

12、北向水平平行放置、感应部向东、一半露出地面、表间隔5cm；,土壤温度测定,曲管温度表：安于地面温度表西边20cm处，按5、10、15、20cm深度自东向西平行排列，感应部分向北，表间隔10cm； 直管温度表：自东向西，由浅而深，表间隔50cm，于地段中央排列一行，垂直埋入土中，少破坏土层，无空隙。 地温表观测顺序：地面普通温度表-最低温度表-最高温度表-5cm、10cm、15cm、20cm曲管地温表-直管温度表（由浅而深）。,八、旅游生态学实习,1. 旅游生态学：运用生态学的基本原理与方法，研究人类旅游活动过程与其环境相互作用、相互影响的内在规律及其调控的一门生态学分支学科。,八、旅游生态学实

13、习,2. 旅游生态学实习的基本内容： （1）旅游地生态环境质量； （2）旅游地资源调查与分等定级； （3）旅游人口的环境容量调查； （4）旅游地污染源调查； （5）旅游活动对生态环境的影响； （6）生态旅游意识调查； （7）旅游地生态环境因子对旅游者健康影响调查（如空气负氧离子、动植物等）。,八、旅游生态学实习,3. 旅游生态学实习的基本方法： （1）实测：借助工具测定游客数量、土壤、水体、空气、温度、湿度等生态要素，旅游设施宽度、面积，以文字、图表记录数据； （2）观察：参与式和非参与式； （3）访谈调查：针对游客、当地居民、政府部门、旅游企业等； （4）统计数据收集：资料获取数据，如环境公报、旅游统计数据、统计年鉴、旅行社经营统计资料等； （5）问卷调查：针对居民和游客