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文档简介

1、,分米的认识,太平一小 陈以杰,西师版二年级上册,考一考,1、量长度常用的工具是（ ）。 2、3厘米写作：（ ）读作: （ ）。 3、量较短的物体，我们常用（ ） 作单位。 4、测量物体的长度时要注意些什么？,米尺,3cm,3厘米,厘米,拿出你的直尺，指出10厘米的长度。,0厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,1分米,1分米=10厘米,分米是比厘米大的长度单位。 分米可以用字母dm表示。,1.观察直尺，看看1分米还可以从哪里到哪里？,2.体验： 伸出大拇指和食指，用直尺比划出1分米。,1.画一条1分米长的线段，再和同桌说说你是怎样画的？ 帮同桌量一量，看看画的线段是不是1分米？,大家

2、说说哪些物体的长大约是1分米。,彩色粉笔,下图中，几个小朋友的说法一致吗？为什么？,60厘米=6分米,3dm=（ ）cm 20cm=（ ）dm 5dm=（ ）cm,30,2,50,填一填。,1dm10cm,19cm18cm,31cm3dm,2dm21cm,9dm5dm,79cm8dm,3dm29cm,4dm40cm,49cm5dm,=,=,在里填“”“”或“=”。,我的文具盒长15厘米。,我的文具盒长2分米。,15厘米20厘米,答：小女孩的文具盒长。,谁的文具盒长？,2分米=20厘米,cm,cm,dm,（ ）cm,（ ）cm,（ ）cm,（ ）cm,（ ）cm,3,2,3,4,5,量一量。,分别量出下面长方形

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