河北2018年中考政治复习方案热爱生活适应社会第2课时遵守规则维护公正课件.pptx

1、第2课时遵守规则 维护公正,考 点 聚 焦,考点1 规则 公正,第2课时遵守规则 维护公正,考题在线,考点聚焦,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规

2、则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,考点2 平等 正义,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规

3、则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,例1【2016河北】平等观念，是照亮现代文明的一道亮光，让我们与之同行。当今社会生活中，与这一要求相符的是() 尊重从事脏活重活苦活的人盗版者与版权所有者收益相同解决农民工子女入学难问题保证农村考生都能被大学录取 A B C D,【解题思路】 盗版者的行为是违法的，不能享有与版权者相同的收益权，说法错误；说法太绝对，平等但不能有失公平；说法是正确的，符合题意。 【答案】 A,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考 题 探 究,考题探究,例2 【2015河北】解析公正事件。 【事件一

4、：新政出台】2014年国务院印发的关于深化考试招生制度改革的实施意见明确指出：进一步提高中西部地区学生高考录取率，增加农村学生上重点大学人数。小华看到报道后认为这一政策是公平的。 (1)请结合我国的发展现状，为小华的观点找出依据。,【事件二：应聘维权】小华的表姐大学毕业后应聘多家单位都被告知“限招男性”，她将这些单位告上法庭，法院经审理认定被告侵犯了原告的平等就业权，小华的表姐胜诉。小华感慨道：表姐总算得到了公正对待，看来，宪法里的男女平等、劳动法中禁止就业性别歧视，绝不只是漂亮的口号！ (2)由小华表姐的经历看法律对社会公正的作用，你能得出什么结论？,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考

5、题在线,考题探究,【事件三：拍照义举】 因非机动车道被私家车占用，一名初中生用手机拍摄了这辆私家车，随后引来车上4名成年人的指责，小华和网友都为这名有正义感的初中生点赞，谴责不守规则的4名成年人。 (3)为促进社会公正，这名初中生的表现给我们什么启示？ (4)以上三个事件对社会生活带来哪些积极影响？请归纳出两点。,【解题思路】 第(1)问，国家之所以提高中西部地区学生的高考录取率，增加农村学生上重点大学的人数，是因为我国区域发展和城乡发展不平衡。 第(2)问，小华的表姐通过诉讼的方式维护了自己的平等就业权，这体现了法律对维护社会公正的保障作用，即法律保障社会公正或社会公正需要法律的保障。,第2

6、课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,第(3)问，审设问，要求从促进社会公正的角度，谈初中生的表现给我们的启示。非机动车道被私家车占用，这是不遵守社会规则、非正义的表现，初中生的行为属于维护社会公正的表现，小华和网友的行为也属于维护社会公正的表现。结合设问限定的答题范围，我们应该从以下方面回答：促进社会公正，要遵守社会规则；促进社会公正，要勇于维护正义；促进社会公正，人人有责。 第(4) 问，要求回答新政出台、应聘维权、拍照义举三个事件对社会生活的积极影响。新政出台使人们感受到了公正的力量；应聘维权有利于增强人们的权利意识，彰显了法律的尊严和权威；拍照义举有利于唤醒人们的良知，

7、形成良好的社会风气，促进社会和谐。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,【答案】 (1)我国区域发展和城乡发展不平衡。 (2) 法律保障(维护) 社会公正或社会公正需要法律的保障(维护) 。 (3)示例一：促进社会公正，人人有责。 示例二：促进社会公正，要求我们敢于维护正义。 示例三：促进社会公正，需要我们维护规则。 (4)让人们感受到公正的力量；增强人们的法治观念(规则意识)；彰显了法律权威；唤起人们的良知；形成良好的社会风气；促进社会和谐。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,一、单项选择题 1.【2017成都】2017年1月，张某为了逃票入园，

8、翻过两道3米高的围墙，钻过铁丝网，进入宁波雅戈尔动物园养虎区，最终发生悲剧。这类事件启发我们() 社会生活需要规则，规则保护秩序遵守规则，是一种自我保护的方式规则分强制性规则和非强制性规则在社会生活中不同场合有不同规则 A B C D,考 题 在 线,A,解析 题干中这一事件启示我们要珍爱生命，增强规则意识，规则保护秩序，严格遵守相关的规定，遵守规则，是一种自我保护的方式，选项的认识正确；选项的观点不符合题意。故选A。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,2.2017德州小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则。大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚

9、；政府部门的人靠潜规则办事等。根治这些乱象，必须() 宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生 培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯 加大立法力度，通过立法来杜绝不守规矩的行为 把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价 A B C D,A,解析 选项的观点正确；选项的观点具有绝对性，通过立法来不可能彻底杜绝不守规矩的行为。故选A。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,3随着人们生活水平的不断提高，私家车也越来越多，但乱停乱放的现象也普遍存在，给人们的交通和生活带来不便。一次，小丁同学用小刀在违规停放的车辆上划了一道，以此来教训违规停放车辆的车主。对此，评价正确的是

10、() 车辆乱停乱放是违背公德的表现小丁的行为是正义的，应该肯定做任何事情都要以不危害他人和社会的利益为前提做事不可任性，要有规范意识 A B C D,C,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,42017德州第十二届全国人民代表大会第五次会议通过的中华人民共和国民法总则第184条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”这一善意救助者责任豁免规则，被称作“好人法”。这一规定的意义在于() 保障民众的见义勇为行为不被讹诈，给善行打下法理基础从制度上打消公众对见义勇为可能遭遇风险的后顾之忧鼓励人们见义勇为，遇到需要救助的情况该出手时就出手彻底解决“扶

11、不起、救不起”这一长期难以解决的社会难题 A B C D,B,解析 说法错误，过于绝对，排除。故选B。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,二、非选择题 5社会规则品评。,一、“让”,二、“不让”,(1)两幅图中的行为人分别涉及到了哪种规则？,解：(1)图一道德，图二法律与道德。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,(2)结合漫画与所学知识，从规则的视角简评双方的行为。,解：(2)法律和道德都是约束人们的行为规则。道德主要依靠人们内心的道德信念和修养来维护，而法律不但要求人们自觉守法，而且还需要国家强制力来保障。让不让座是道德问题，而打人则是法律问题

12、。让座的人，值得赞扬。不让座的人，需要有社会舆论促其反省。而打人者不但要受到谴责，还要承担法律后果。因此，一方面，要加强思想道德建设，提高人们的思想道德素质和文明素养，另一方面，还要加强法制建设，依法惩处扰乱、破坏社会公共秩序及他人生命健康的行为。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,6关注公平正义。 公平正义是一个美好社会追求的目标。当前我国社会和谐稳定，但仍存在着极少数不公平、不正义的现象，不利于社会的发展。我们作为社会的一个成员，应该从小树立公平正义的意识，做一个有正义感的人，为全面建成小康社会多做贡献。,(1)阅读图1中王叔叔和张阿姨的对话，请任选一件开心事，从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。,第2课时遵守规则 维护公正,考点聚焦,考题在线,考题探究,解：(1)王叔叔：政府的做法能为人的发展提供平等的权利和机会，保障人们的生存和发展；有利于协调人们之间的经济利益关系，缓解社会主要矛盾；有利于实现共同富裕，推动社会持续发展。 张阿姨：政府的做法有利于保障公民平等享有受教育权，保障人们的生存和发展；有利于满足人们的合理期望，缓解社会主要矛盾；有利于维护社会公平，推动社会持续发展。,(2)目前一些地方在公开招聘中，出现了为干部子女“量身定做”招聘条件的事件。图 2