高中历史《第04课 明清君主专制的加强》学案新人教版必修

1、第一单元 古 代 中 国 的 政 治 制 度 概念阐述第4 课 明清君主专制的加强1、 宰相制中国历代封建王朝设宰相（宰辅）辅佐君主总理国家政务的制度。它是君主专制中央集权政体的产物。 “宰”是主持之意；“相，助也”，原为“辅佐”、“襄助”之意，后引伸为辅助君主管理政事者。秦朝时宰相制度的确立，它彻底废除了“世卿世禄”制，巩固了官僚制度，加强了皇权，是专制主义中央集权制度的重要组成部分。明朝时废除。【学习目标】 了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实 认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。 【学习重点】明清加强君主专制的具体措施；君主专制制度的加强对中国社会发展的影响 【学习模块】（一）宰相

2、制度的废除 1、学什么？ 请同学们归纳宰相制度废除的原因（直接原因和主要原因）、措施及其影响。原因：直接原因_ 主要原因_ 措施： _影响： _2、怎么学？ 请同学们整理第一、二自然段，并结合导言及 “历史纵横”归纳出宰相制度度废除的最直接因素以及最主要因素（从明太祖的角度考虑）、具体措施.并一分为二的思考其影响3、学会了吗为了加强皇权，明太祖在中央采取的最重要的一项措施是（ ）A.实行三省六部 B.设三司 C.设中书省 D.废丞相（二）内阁的出现1、学什么？请同学们阅读课本“内阁的出现”,完成下面的表格时期称谓职权影响明太祖_得到加强明成祖_ 出现皇权得到加强明宣宗_地位提高皇权得到加强宰相

3、制与内阁制的比较比较项内阁制宰相制地位职权制约皇权2、怎么学？请同学们阅读这子目第一段，结合图片，整理内阁出现及发展的几个阶段，3、学会了吗？下列职务或机构不属于君主专制的产物的是： （ ） 首辅：即内阁首辅，相当于现在的国务院总理。 明代对首席大学士的习称嘉靖、隆庆和万历初期，首辅、次辅界限严格，首辅职权最重，主持内阁大政，次辅不敢与较。清代领班军机大臣之权极重，亦称为首辅。A、宰相的设立与废除 B、明朝内阁 C、议政王大臣会议 D、军机处（三）军机处的设立1、学什么？请同学归纳清朝不同时期机构的设置情况、掌握机构的设置变迁对皇权的影响，认识君主专制发展的总体趋势。时期设置的机构对皇权的影响

4、君主专制演进的总趋势2、怎么学？请同学们整理“军机处的设立”这一标题下的三段内容，每一段对应一个时期，归纳各段的要点， 完成上面的表格。【合作探究】1、专制主义中央集权制度在建立和发展过程中经历了哪几个阶段？在它内部存在着哪两对主要矛盾和斗争？这些矛盾和斗争的发展趋势如何？我们如何评价中国古代这一政治制度？【当堂检测】 （选择题每题10分，主观题30分）1. 从明初废除丞相到清初增设军机处，这一变化表明： （ ）A皇权日益加强 B皇权、相权矛盾日益加剧C皇权代替相权 D皇权与相权协调2、中国古代专制皇权不断加强，中枢权力体系也发生了相应的变化。下列表述正确的是 A汉武帝重用侍从、秘书，废除了秦以来的“三公九卿”制 （ ）B唐朝由中书省起草诏令，直接传递给尚书省具体执行C宋朝时设枢密院和三司，分割宰相的军权和财政权D明太祖时废除丞相，设立内阁参与军国大事的决策主观题：3、下面两幅图片分别反映了明朝内阁和清朝军机处设立时的情景。 明朝内阁大堂旧址