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文档简介
1、手影图片欣赏,竹影 丰子恺,1、给划线字注音。 恺（ ） 徘徊（ ） 惬（ ）意 闪烁（ ） 口头禅（ ） 参差（ ）不齐 立轴（ ） 蘸（ ） 朱砂（ ） 撇（ ） 水门汀（ ）,qi,chn,cn c,zhn,sh,pi,tng,ki,pi hui,shu,zhu,一、检查预习,满意、称心、舒服。,长短、高低、大小不齐。,指经常挂在口头上的词句。,2、释义,惬意：,参差：,口头禅：,二、整体感知,请用一句简洁的话概括课文内容。,三、品读课文,课文写“我”和小伙伴看天看月看人影看竹影，充满童趣。你觉得文中哪些描写最为生动？为什么？,品析角度：1、修辞（比喻、拟人） 2、用词准确 3、人物描写
2、 ,丰子恺，浙江崇德（今桐乡）人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家，是一位卓有成就的文艺大师。,他的文章风格雍容恬静，漫画多以儿童作为题材，幽默风趣，反映社会现象。,作者介绍,一次童稚的游戏，在一位独具慧心的艺术启蒙人“爸爸”的引领下，“我”和伙伴们从一次无意的游戏，走进了艺术的殿堂，并领略了中国画与西洋画各自的魅力，让我们也来简单欣赏一下东西方文化不同的艺术魅力吧！,四、拓展欣赏,试着谈谈这两幅画的不同？,艺术并非是高不可攀的东西，它就蕴涵在孩子们童稚的游戏中。 一去不返的童年是美好的，只要你拥有一颗童心，你就能拥有阳光般的快乐；只要你拥有一双敏锐的眼睛，你就会发现平凡的生活中美无处不在。罗丹也曾说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”,小结,我们每个人都拥有过快乐的童年，也做过许多充满童趣的游戏。但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验，所以大多已成了过眼烟云。学了这篇文章，你现在回过头来想想，你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏，也是可以让你获得类似的发现、体验？后来它发芽成长了吗？,五、口语交流,六、课后练习： 人尽其能，各显所长,喜欢画画的，给童年生活画一幅画儿； 擅长写作的，为童年生活写一篇文章
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