2017_2018学年八年级生物上册第17章第2节动物的行为课件新版苏科版.pptx_第1页
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文档简介

1、出示目标 1. 描述各种动物的行为。 2. 列举动物行为的类型 。 3. 区别先天性行为和后天性行为。,学习指导1 观察动物的行为 请同学们打开课本认真默读71页下-72页中部内容和66页图178 , 5分钟后比谁能正确回答： 1. 图片分别属于哪种动物行为？说说这种动物行为的特点。 2. 它们对于动物的生存和繁殖有什么意义？你还能举出其它动物行为的例子吗？,学习指导2 探究蚂蚁的觅食行为 请同学们打开课本认真默读p6768页中部内容，4分钟后比谁能正确回答： 1. 蚂蚁是如何寻找食物的？主要食物是什么？蚂蚁对不同食物有选择性吗？ 2. 你怎样设计实验来证明食物的颜色、气味对蚂蚁觅食的影响？

2、3. 通过观察和统计，你能得出什么结论？,学习指导3 先天性行为与后天性行为 请同学们打开课本认真默读P6869 页下部内容, 4分钟后比谁能正确回答： 1. 图179 各图片中的动物行为，哪些是先天性行为，哪些是后天性行为？你还能举出其它的例子吗？ 2. 动物的先天性行为和后天性行为各是如何获得的？各有什么因素决定的？,生来就具有的,不是生来就具有的 是后天形成的,由生物体内的遗传物质决定,在生活过程中，由生活经验和学习获得,不随环境的改变而改变,适应相对稳定的环境,使动物适应不断变化的环境使其食物和安全更有保障,对个体和种族的生 存有重要意义,对动物的生存和繁衍 有重要意义,在遗传因素的基础上， 随环境的改变而改变,学习指导4 动物行为的特点 请同学们打开课本认真默读p6970页内容，4分钟后比谁能正确回答： 1.

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