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文档简介
1、Unit 2,My favourite My favourite season,A Lets try & Lets talk,Whats the weacher like?,Its warm /hot/cool/cold/sunny/windy/snowy/.,一、热身导入,1.日常口语对话练习。,2. 播放播放本单元歌曲“Which season do you like best?”学生跟唱。,二、任务呈现,1、认真读单词season,spring, summer, autumn, winter,试着把单词带入句型中去进行对话,如下,用同样句式复习其他单词反复操练此句型。,Which sea
2、son do you like best?,Spring. Its warm./,2.出示A. Lets try部分的图片。 (1) 教师介绍听力任务。 (2) 第一次播放教学录音,学生根据录音内容选择正确的词组。 (3) 教师第二次播放教学录音,师生一起核对答案。,Lets talk,1、出示本部分的情境图并介绍情境图内容。,三、课文学习,2、教师播放A Lets talk课文录音,学生边听录音,边画出生词。,3、学习重点单词、短语和句型,如: beautifulIts very beautiful. prettyIts pretty.,Which season do you like be
3、st?,Winter/. I like snow./Its pretty,4、学生自读课文,并根据课文回答提问: T: Which season do you like best? Ss: Winter/. I like snow./Its pretty. 反复操练几个句型,让学生掌握。,5、请学生讲解重点句子,并对重点做好笔记。 6、播放课文录音,学生逐句仿读。(提醒学生在跟读的过程中注意模仿录音中的语音、语调),7、依照例子,同桌合作完成Ask and answer部分的练习。,1. 师生分角色朗读课文;同桌分角色朗读对话;教师可挑学生上台表演对话。,四、训练巩固,2、补全单词,并选择正确
4、的翻译填在括号内。 spr_ ng ( ) s_ _son ( ) wint_ _ ( ) wh_ch ( ) b_st ( ) _ _tumn ( ) s_mmer ( ) sn_ _ ( ),3、把你所听到的句子进行排序。 A. Yes. Its very beautiful. B. Which season do you like best, Wu Yifan? C. Winter. I like snow. D. Do you like the music? E. What about you? F. Spring. Its pretty. _ _ _ _ _ _,今天,我们学会的句型有:,五、课堂小结,What is the weather like today? Its warm/. Which season do you like best?
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