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文档简介
1、金色的草地,金色的,金色的,金色的,金色的,(阳光),(麦浪),(童年),(草地),金色的草地,?,扫读:小声读课文,把课文中的字音读准,把不认识的字或不懂的词做上记号,查字典解决。,连读:与好朋友分自然段连读课文,读通课文,检查字的读音。,想读:默读课文,边读边想课文写了什么?自己读懂了哪些?还有哪些不明白?,选读:选择你最喜欢的, 或是朗读、理解起来有 难度的段落多读几遍。,钓鱼,有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。,合拢,我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。,假,朝,弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,花 瓣,分 辨,辩 论,辫 子,我来到
2、草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来, 蒲公英的花就像我们的 手掌,可以张开、合上。 花朵张开时,它是金色的, 草地也是金色的;花朵合拢 时,金色的花瓣被包住,草 地就变成绿色的了。,蒲 公 英,一本正经,引人注目,有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”,就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。,察,装,瓣,我知道课文写了小哥俩常常在草地上玩耍,把蒲公英的绒毛往对方脸上吹。,突然有一天,他们发现草地是会变颜色的,知道了变色的原因。,我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成了金色的了。,看看图中这两
3、个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张,草地是会变颜色的。,起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。,无 意 发 现,中 午看见草地是金色的。,傍 晚草地又变绿了。,并,起得很早发现草地并不是金色的,而是绿色的。,1、并列,挨着; 2、表示两件以上的事同时进行或被同样对待,相当于“一起”; 3、表示范围的全部,相当于“全部”; 4、加强否定语气,略带反驳或说明实际情况的意思。,知道了草地会变颜色的原因。,像,(花朵),(张开),(合拢),金色,草地也是金色,金色的花瓣被包住,草地就是绿色,金色的草地,合 拢,张 开,合 拢,绿 色,金 色,绿 色,它和我们一起睡觉,和我们一起起床。,善于思考,仔细观察,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,一本正经:形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,演示一本正经的表情,会演也会说,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。,引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。,我会说一句话,多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花!,我知道小哥俩为什么最喜爱蒲公英了?,1、我
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