好方法共同分享.ppt

1、上课啦！,神仙找到一个贫困却聪明的孩子，想帮助他。神仙用手一指旁边的小石子，小石子立即变成了小金块，孩子摇头表示不要。神仙顺手便把一块大石头变成了一个大金块，孩子还是没要。这时神仙又把对面的一座小山变成了金山，觉的这回孩子该满足了，可是孩子仍然不要。神仙便责问道：“给你金山都不要，那你要什么？”,你觉得孩子要什么？为什么？,阅读感悟,孩子不慌不忙的回答：“我要你的手指，要你的点金术。”,鱼,知识,渔,指老师传授给学生的知识是有限的，只可满足一时的需要。,指老师教给学生学习的方法和本领，这样，学生可自主获得无穷的新知识，终身受用。,方法、本领、工具,被动,主动,本质区别,授人以,授人以,好方法

2、共同分享,第13课 第一框,感受方法的魅力,准备好了吗？ 注意力要集中啊！,4,3,5,8,6,请集中注意力，仔细观察！,5,7,你还记得这些图形中的数字吗？,4,3,5,8,6,5,7,你还记得这些图形中的数字吗？,你还记得三角形中的数字吗？,3,4,3,5,8,6,5,7,你发现奥秘了吗？,看谁记得准？,交通 工具,厨房 工具,医疗 工具,再试试吧！,啤,根据颜色、大小、形状来记忆。,你还有什么好方法？,中国的地图形状像什么？,开心擂台1,联想记忆法,比一比下面的词汇谁记得快,并说明记忆方法(1分钟)。,犀牛 兰花 蒜苗 玫瑰 茉莉 芹菜 猴子 铅笔 橡皮 洋葱 狮子 直尺,归类记忆法,开

3、心擂台2,你看一眼就能记住下面这串数字吗？ 8172635445362718,开心擂台3,规律记忆法,谐音记忆法,开心擂台4： 在两分钟内背出 =3.1415926535897932384626， 看能背到小数点后几位。,山巅一寺一壶酒，尔乐 苦煞吾，把酒吃，酒杀尔， 杀不死，乐而乐。,如朝代的顺序： 夏商与西周， 东周分两段 春秋和战国， 一统秦两汉 三分魏楚吴， 二晋前后沿 南北朝并立， 隋唐五代传 宋元明清后， 皇朝至此完,歌诀记忆法 (顺口溜记忆法),20,40,60,80,保 持 量,1,2,3,4,5,6,天数,58.2,44.2,35.8,27.8,25.4,艾宾浩斯遗忘曲线示意

4、图,0,有效复习法,课堂互动记忆良方,找规律法 联想记忆法 归类记忆法 谐音法 歌词记忆法、有效复习法,（1）不应畏惧，不能退缩。应该有迎接挑战的勇气。 （2）在生活方式和思维方式上做出相应的调整。 做好角色转换 做好心理上的调整 主动调整生活节奏。 （3）做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。,怎样尽快适应新环境？,（勇气、调整、积极的心态）,学习方法交流会,学习问题大会诊,小辉上小学时，成绩在班里一直是名列前茅，始终受到教师们的赞赏和同学们的羡慕。在升入初中以后，随着学习科目的增多，难度的的加大，以及教师讲课方法的改变，小辉感觉很不适应。,2、我对老师讲过的题目比较有

5、把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来,1、中学那么多的功课，我经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。,3、我平时的作业多数依赖父母的帮助才能完成，作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，成绩总是不理想，为此，我很苦恼。,4、我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史这样的学科却不愿意花时间去学。,5、我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。,（第1、2小组讨论）,（第3、4小组讨论）,（第5、6小组讨论）,（第7、8小组讨论）,（其余小组讨论）

6、,小辉：中学那么多的功课，我经常是做着这科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。,不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁,要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力,交流,病症：,解决办法：,小辉：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来,不能活学活用，融会贯通,要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性，学会收集、整理、运用信息。,交流,病症：,解决办法：,小辉：我平时的作业多数依赖父母的帮助才能完成，作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试就紧张，成绩总是不理想，为此，我很

7、苦恼。,依赖性较强，信心不足，压力过大，考试紧张焦虑,牢固掌握知识，增强自信，提高自己的心理素质，以平常心对待考试，从而克服紧张焦虑的心理,交流,病症：,解决办法：,小辉：我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史这样的学科却不愿意花时间去学。,存在偏科，学习兴趣不广泛。,要注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容；要做到全面发展。,交流,病症：,解决办法：,小辉：我背课文时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。,她读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法,掌握合适的学习方法，培养记忆力。如背书可以：分析-精读理解-整体记忆。,交流,病症：,解决办法：,同学的学习方法介绍,好方法 共同分享,为什么,记忆良方,知识树,总结回归,