语文人教版三年级上册《小摄影师》第一课时.ppt

1、,6 、小摄影师,学习目标 1、会认8个生字，会写14个生字； 2、了解课文的主要内容； 3、有感情地朗读课文。,独学 要求：自读课文，画出生字词，自查工具书消灭生字词，读准 字音。,对学 要求：同桌互读生字词，相互了解掌握情况。交流的声音两个人听见即可。,群学 要求：小组内交流自己组的词，推荐好词，推选代表，准备班级展示。,展示 要求：各组派出代表黑板书写并领读,课文讲述的是一名（ ）为苏联文学家（ ）拍照，因为没带（ ）未能照成的故事。,课文讲述的是一名（ 少先队员 ）为苏联文学家（ 高尔基 ）拍照，因为没带（ 胶卷 ）未能照成的故事。,高尔基简介,高尔基是世界闻名的文学家，原苏联文学的创

2、始人。他发表了童年在人间我的大学母亲等小说以及著名的散文诗海燕等。他的作品在我国广为流传，得到人们的喜爱。他还非常关心、爱护少年儿童。,课堂测评 我会辨字组词 校（ ）备（ ）安（ ）杂（ ） 胶（ ）奋（ ）按（ ）朵（ ）,海燕写于1901年，是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。当时革命斗争蓬勃兴起，高尔基目睹了沙皇政府的暴行，极为愤慨，写成了短篇小说春天的旋律，海燕就是这篇小说的尾声部分。海燕就是一只鸟儿在春天的旋律的结尾部分所唱的歌。这种思想倾向的小说在当时是无法发表的。信使报拒绝发表，生活杂志拒绝发表。但小说的结尾部分海燕却被单独发表在1901年4月号的生活杂志上。据生活杂志的主

3、编回忆说：“海燕在审查官审查时没有看出它有什么革命性的东西。”事实上，作品一经发表，沙皇当局很快就发现了“漏审的疏忽”所造成的严重后果，下令查封了生活杂志。海燕一经发表，便在俄国大地上产生巨大反响，它被革命者用胶印和手抄等方式广为传播，一时间成为最受欢迎、最富有宣传性和号召力的诗传单。,海燕简介,链接返回,长篇小说母亲是高尔基最重要的代表作，也是俄国社会主义文学最早出现的优秀成果。 19世纪末俄国以列宁为首的布尔什维克党领导的工农革命，改变了人类的发展进程。高尔基的长篇小说母亲在文学史上最早表现了这种革命，这在世界文学史上具有划时代的历史意义。 母亲一出版，立刻受到俄国与全世界革命人民的欢迎。

4、反动当局惊恐万状，下令逮捕高尔基。伏罗希洛夫对高尔基说：“好几代的俄罗斯无产者受到了您的文学作品的教育。”小说很快译成德、法、英、意、西班牙、丹麦、瑞典、保加利亚等文，对世界发生了重大影响。对中国革命与中国文学的影响尤深。,母亲简介,链接返回,童年与其续篇在人间、我的大学共同构成了高尔基自传体小说三部曲，童年是首篇。在这部小说中，描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰

5、的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。,童年简介,链接返回,在人间是高尔基自传体小说三部曲中的第二部。小说描述的是主人公阿廖沙1871年到1884年的生活。这段时期为了生活，他与外祖母摘野果出卖糊口，当过绘图师的学徒，在一艘船上当过洗碗工，当过圣像作坊徒工。在人生的道路上，他历尽坎坷，与社会底层形形色色的人们打交道，他有机会阅读大量书籍。生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野，他决心“要做一个坚强的人，不要为环境所屈服”。他怀着这样的坚定信念，离开家乡奔赴喀山。 在小说，作家不只是再现了形形色色的小市民和他们的生活习俗、道德观念和精神境界，而且塑造

6、了一系列体现劳动人民智慧才能的人物形象，广泛深刻地再现了广大下层劳动者的悲惨生活和他们的思想情结，描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。,在人间简介,链接返回,我的大学是高尔基自传体小说三部曲中的第三部。 小说叙述了饱尝人间辛酸的阿廖沙，抱着进大学读书的理想来到喀山，过了不久就参加了秘密的革命活动。贫苦的生活使他在伏尔加河流浪，和搬运工人、小偷、乞丐生活在一起。后来，他在面包店找到工作，向工人们传播革命理想，参加了大学生的秘密组织，鼓励工人罢工。俄国的腐朽和个人的困境使他自杀未遂而受伤。伤愈后，他带着新生的力量，离开喀山，重新走上流浪的道路。,我的大学简介,链接返回,zhn bi,准,备,准时 备课,jio jun,胶,卷,胶水 一卷,c shn,侧,身,侧面,ch l