第二节 探究环境污染对生物的影响.ppt

1、新课导入,1908年,1969年,雕像的变化,1以酸雨或废电池的危害为例，说明环境污染对生物的不良影响； 2设计并完成酸雨或废电池对生物影响的探究； 3明白实验安排对照组和重复组的必要性。,知识目标,1通过完成探究实验的设计和实验过程，培养科学设计实验的能力和实验操作能力； 2通过对实验现象的观察，培养观察能力； 3通过对实验数据的分析，培养统计分析能力。,能力目标,1认同环境污染对生物的影响，提高环保意识； 2通过完成探究实验，养成实事求是的科学态度，培养不断探求新知识的精神和合作精神； 3知道在实验过程中保护自己和保护环境的做法，并能付诸于实践行动。,情感态度与价值观,1设计并完成酸雨或废

2、电池对生物影响的探究实验； 2认同环境污染对生物的影响，提高环保意识。,1设计探究的方案； 2设计对照组的方法。,重 点,难 点,一、酸雨对生物的影响,酸雨是指燃烧煤、石油、天然气时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水分结合而形成的雨。 酸雨中所含的酸性成分主要是硫酸和硝酸。正常雨水的PH值约为5.6，酸雨的PH值小于5.6。,1酸雨的成因,酸雨被称为“空中死神”。 酸雨污染河流、湖泊和地下水，直接或间接危害人体健康； 酸雨使土壤酸化，肥力降低； 酸雨能毒害作物根系，导致作物发育不良或死亡； 酸雨能杀死水中的浮游生物，破坏水生生态系统；,2酸雨的危害,燃烧含硫量低的煤和石油，限制二氧化硫和氮

3、氧化物的排放量。,3酸雨的预防,酸雨污染河流、湖泊和地下水，直接或间接危害人体健康； 酸雨促使森林衰亡； 酸雨对金属、石料、水泥、木材等建筑材料均有很强的腐蚀作用。,酸雨的危害,酸雨使雕像腐蚀,酸雨,1用食醋和清水配制成pH为4的溶液，模拟酸雨。 2两组生长情况相同的幼苗，每组5棵，分别标明为甲组和乙组，放在相同条件下培养。 3甲组每天喷洒配制好的酸雨溶液，乙组同时喷洒相同量的清水。 4每天观察并记录两组幼苗的生长情况。,酸雨对生物的影响,实验步骤,模拟探究,1酸雨的成分主要是水、硫酸和硝酸，模拟酸雨的成分是水和醋酸。 2酸雨不一定是本地区的有害排放物造成的。因为酸雨是燃烧煤、石油、天然气时产

4、生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而成的，酸雨可以随大气流动而漂移。酸雨可以造成跨地域、跨国界的危害。,提示,二、含汞、镉、银等重金属的固体废弃物（如电池）和工业废水对生物的影响,汞的无机化合物毒性很强，其有机化合物容易进入生物组织，且有很高的蓄积作用，毒性更强。 镉可以通过土壤污染和水污染，进入农作物，最终进入人体和动物体，并在人体和动物体内富集。镉的毒性也很大。,1汞和镉的危害,19551972年日本发生的痛痛病，就是当地居民用含镉的废水灌溉稻田，使土壤中的含镉量明显增高，患者食用含镉量高的大米和饮用含镉量高的河水中毒，导致胃和肾受损，全身疼痛难忍。,2由汞和镉等重金属引起的疾病,水俣

5、病,1956年日本水俣镇发生的水俣病，就是当地居民长期食用富含汞的鱼虾造成的。患者手脚麻木、听觉失灵、运动失调，甚至疯癫。,痛痛病,禁止生产和销售含汞或镉的电池，大力开发无公害的环保型电池。对其他重金属污染源，也严加防范和治理。,3控制汞、镉等重金属的危害,废旧电池对土壤的危害,废电池,温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。 温室效应使冰川加速融化，海平面逐年上升，造成世界各地农作物减产和多种生物的灭绝。,三、温室效应和臭氧层破坏,1温室效应,积雪融化,冰川融化,由于人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调等，以及超音速飞机迅速发展而导致氮氧化物的大量排

6、出，致使臭氧层遭到严重破坏，甚至在南极等地上空出现臭氧层空洞。 臭氧层的破坏，导致大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其他生物的健康。,2臭氧层破坏,臭氧层破坏是指臭氧层变薄、臭氧层中的臭氧变稀。,南极上空出现臭氧层空洞,课堂小结,探究环境污染对生物的影响,酸雨对生物的影响 含汞、镉的固体废弃物和工业废水对生物的影响 温室效应和臭氧层空洞,酸雨的成因 酸雨的危害 酸雨的预防,汞和镉的危害 由汞和镉等重金属引起的疾病 控制汞、镉等重金属的危害,温室效应 臭氧层破坏,课堂练习,1下列不属于三大环境问题的是（ ） A酸雨 B臭氧层破坏 C人口急剧增长 D温室效应,2酸雨的pH（ ） A大于5.6 B等于5.6 C小于5.6 D以上都不正确,C,C,4温室效应是由下列哪种气体排放量不断增加而引起的（ ） A二氧化硫 B二氧化碳 C一氧化碳 D氟利昂,3有“空中死神”之称的污染是（ ） A臭氧层破坏 B酸雨 C大气污染 D重金属污染,B,B,5关于温室效应不正确的是（ ） A温室效应是一场灾难，将导致海平面上升 B为防止温室效应，人类应尽量减少二氧化碳的排放量 C植树造林可以避免温室效应 D热带雨林将被极大地扩张，有利于海水的升温,D,7臭氧层的作用是能滤去太阳辐射中的（ ） A红外线 BX射线 C紫外线 D太阳粒子,6“酸雨”的主要成分是