房兵曹胡马ppt课件.ppt

1、杜甫 房兵曹胡马,1,学习目标,1.理解诗歌内容，整体感知马的形象。 2.结合背景，感受诗人所要表 达的志向。,2,检查预习,兵曹，兵曹参军的省称，是唐代州府中掌管军防、驿传等事的小官。房兵曹不详为何人。马是唐代战争、交通中最重要的工具，古代人对马有着特殊的感情。,释标题,3,知作者 明背景 反复诵读 理解诗歌大意,自主学习,4,知作者,杜甫(712-770)，字子美。是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。其诗大胆揭露当时社会矛盾，对穷苦人民寄予深切同情，内容深刻。许多优秀作品，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因此被称为诗史。在艺术上，善于运用各种诗歌形式，尤长于

2、律诗;风格多样，而以沉郁为主;语言精炼，具有高度的表达能力。,5,明背景,这首诗是杜甫在唐玄宗开元二十九年(741)漫游齐鲁后回洛阳时所作。杜甫本善骑马，也很爱马，写过不少咏马诗。此诗“前半论骨相，后半并及性情”(唐诗别裁语)，可谓传神写意，自寓抱负，所以前人说是“为自己写照”(读杜心解)。诗的风格超迈遒劲，凛凛有生气，反映了青年杜甫锐于进取的精神。,6,反复诵读,房兵曹胡马 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。 竹批双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾有如此，万里可横行。,大宛(yun),骁(xio)腾,注意读音：,7,理解诗歌大意,房兵曹胡马 胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四

3、蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。 译文：房兵曹的这一匹马是产自大宛国的名马，它那精瘦的筋骨像刀锋一样突出分明。 它的两耳如斜削的竹片一样尖锐，跑起来四蹄生风，好像蹄不践地一样。 这马奔驰起来，从不以道路的空阔辽远为难，骑着它完全可以放心大胆地驰骋沙场，甚至可托生死。 拥有如此奔腾快捷、堪托死生的良马，真可以横行万里之外，为国立功了。,8,1前四句从哪些方面写了马的什么特点？ 2本诗虚实结合手法运用得很好，请赏析。 3诗人为什么要塑造“马”这一形象？结合颈联、尾联赏析。,合作探究,9,1前四句从哪些方面写了马的什么特点？,参考答案：首句交代胡马的产地，来自“大宛”。二句写

4、好马的形象、特征(瘦)，“锋棱瘦骨”，把与人相若、神健气清、并夹裹着凌厉之风的神骏形象摆在读者面前。接着，三、四句从静动两方面续写马的形态，尖耳、蹄轻，生动地描写出马的体态的俊健。,10,2本诗虚实结合手法运用得很好，请赏析。,参考答案：诗的前四句写马的外形动态是实写，后四句写马的品格是虚写，由咏物转入抒情。,11,3诗人为什么要塑造“马”这一形象？结合颈联、尾联赏析。,参考答案：颈联写它纵横驰骋，有着无穷广阔的活动天地；它能逾越一切险阻的能力就足以使人信赖。这里看似写马，实是写人，实际上写的是一个忠实的朋友、勇敢的将士、侠义的豪杰。 尾联先用“骁腾有如此”总挽上文，对马作概括，最后宕开一句“

5、万里可横行”，包含着无尽的期望和抱负，将意境开拓得非常深远。这一联收得拢，也放得开，它既是写马驰骋万里，也是期望房兵曹为国立功，更是诗人自己志向的写照，抒发了诗人渴望建功立业、封侯万里、蓬勃向上的思想感情。,提示：咏物是为了言志抒情。,12,这是一首咏物言志诗，首联写马出身不凡，傲骨铮铮；次联写马峻健敏捷，颔联写马忠诚勇猛的品性；尾联期望骏马立功于万里之外，当是与房兵曹共勉之意。整首诗写得矫健豪放，沉雄隽永，凛凛有生气，反映了青年杜甫卓尔不群的志向。,课堂小结,13,关于马的成语有哪些？并说明成语的 意思。 【一马当先】作战或做事时，不畏艰难，勇敢地走在他人前面。 【心猿意马】形容心思意念飘浮不定。 【犬马之劳】谦称自己微薄的服务像犬马一般微不足道。 【兵荒马乱】形容战乱破坏之严重，秩序之紊乱。 【走马看花】大略观看事务外象，无暇细究其底蕴。 【车水马龙】形容繁华热闹。 【老马识途】喻经验丰富的人。,课堂练习,14,【指鹿为马】形容歪曲事实颠倒是非。 【秣马厉兵】磨快武器，喂饱战马，准备战斗；也泛指事前积极的准备。 【马到成功】用以祝贺人成功迅速而容易。 【马革裏尸】形容军人英勇地战死在沙场上。 【马首是瞻】