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文档简介

1、,霸王龙,三角龙,雷龙,剑龙,翼龙,梁龙,鱼龙,31.飞向蓝天的恐龙,九集镇完全小学 邓怀云,学习目标：,1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解恐龙飞向蓝天的演化过程，体会科学工作者从事科学研究的执著与艰辛，激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。 3、揣摩课文准确生动的语言。,自学指导一：,请同学们用自己喜欢的方式读课文第一、二自然段，注意读准字音，读通句子，边读边思考： 1、找出介绍恐龙的句子和鸟儿的句子读一读，想想它们之间有什么关系？告诉了人们一个什么样的重要信息呢？ 2、是谁发现恐龙的一支经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿？科学家们凭什么说鸟儿是恐龙演化而来的呢？他们找到了什么证据？

2、 （先独立思考，然后在小组内交流，6分钟后指名在班上汇报。）,毫不相干,在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。,恐龙骨骼,鸟类骨骼,英国学者赫胥黎,20 世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛痕迹的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。,辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。,“点睛之笔”是指最重要、最关键的内容。作者在这句话中，运用极其生动形象的语言，将古生物科学家们历时百年的漫长研究历程与取得的成果喻为“画卷”。,自学指导二：,请同学们自由朗读课文第三、四自然段，思考：恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样

3、的呢？先自主读课文思考，然后小组合作学习：根据课文内容和表格的提示，填写下面的表格。 （8分钟后指名在班上汇报。）,有些两足奔跑,有些四足行走,大小似狗，两条后腿支撑身体,从生活习性上,有些身长几十米，重达数十吨,从身体形态上,从性情上,从体态、习性、体表的不断变化上,有些身材小巧，体重不足几公斤,有些凶猛异常，茹毛饮血,有些温顺可爱，以植物为食,身体渐小，越来越像鸟类,骨骼中空，身体轻盈,脑颅膨大，行动敏捷,体表长出羽毛，无鳞片或鳞甲,转移到树上生存，渐渐具备滑 翔、飞行能力,前肢渐长，像鸟翼，会拍打,地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前，它和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。,数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。,形态各异的庞大家族,一些猎食性恐龙身体_，体表_。有一些转移到 _，在树木间_，具备_，最终_。有些科学家推测，一种生活在 _的恐龙 ，在_ 学会了飞翔。,逐渐变小,长出羽毛,树上生存,跳跃、降落,滑翔能力,学会了飞翔,地面上带羽毛,奔跑过程中,我会说： 我会有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程。,像鸟的恐龙,我

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