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文档简介
1、第四单元 维护国家利益 第十课 建设美好祖国 第2课时 天下兴亡 匹夫有责,道德与法治八年级上册( RJ )教学课件,新课导入,运用你的经验,运用你的经验P107,大家来说说:,国家发展与谁有关?,你如何看待以上观点?,小结:,甲.乙俩同学观点错误 丙同学观点正确 丁同学感到迷茫。,国家发展是每个人的事情,中学生也有自己的责任。因为:“天下兴亡,匹夫有责”,责任像是一个重担子,时刻落在人们的肩上,国家的发展是每一个人的责任,包括我们青少年在内。,目标导学一:劳动成就今天,活动一:图片欣赏,辉煌成就,新课讲解,说说这些成就是谁通过什么方式创造出来的?,广大人民通过踏实劳动和发扬实干精 神创造了今
2、天的辉煌。,知识归纳一:劳动的作用有哪些?,1.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉. 2.人世间的美好梦想都是通过劳动实现的. 3.生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。 4.我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,活动二(P108探究与分享):各行各业劳动者的身影,小组讨论题,1. 这些劳动者有什么不同之处?又有什么相同之处? 2.他们的劳动有没有高低贵贱之分?为什么? 3.他们值得我们尊敬和学习吗? 4.你能列举身边感到你我的劳动者吗?,1.每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动, 但都是在为国家和社会作出贡献。 2.正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私
3、奉献,成就了我们今天的美好生活。 3.无论是体力劳动者还是脑力劳动者,都是国家建设者.,知识归纳二:为什么所有劳动者值得尊敬和学习?,目标导学二、实干创造未来,教材第109页探究与分享 我国的精密轴承研制为什么能够取得成功?,提 示: 我国的精密轴承的成功研制,一方面离不开工作团队的脚踏实地、刻苦钻研的实干精神,追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神。中国梦的实现正需要这种精神。另一方面也离不开党和国家贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动战略。,知识归纳三:把中国梦变成现实需要什么?,把中国梦变成现实,创造未来的美好生活需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛
4、勤和汗水。只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的篇章。,谈谈你对上述观点的看法。,探究与分享,小结,我认为书本知识和社会实践都很重要。首先,知识是人生最重要的,最有意义的东西。一个人没有知识就没有智慧去面对人生的挑战。其次,社会实践活动具有实践性、开放性等特点,对我们综合素质的提升,特别是创新精神和实践能力的培养提供广阔的天地。 第一位同学看到了学习书本知识的重要性,忽视了实践的作用,是片面的。书本知识是人们在生活实践中积累起来的经验,能够指导我们的实践。 第二位同学看到了实践的重要性,忽视了学习书本知识,也是片面的。学习书本知识和投身社会实践两者是统一的,缺一不可。,议一议:青少年如
5、何承担起自己的历史责任?,议一议:青少年如何承担起自己的历史责任?,少年兴则国家兴,少年强则国家强。我们是祖国的未来,一定要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者劳动者奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,承担起历史的重任,让青春绽放出绚丽的光芒。,知识归纳四:,课堂小结,1.古往今来人们歌颂劳动,赞美劳动,是因为劳动创造了人类一切。关于劳动正确的说法是( ) 劳动是财富的源泉 劳动是幸福的源泉 劳动创造了我们美好的生活 劳动成就今天 A. B. C. D.,随堂训练,A,2.获得2016年国家最高科学技术奖的赵忠贤院士曾对他的学生们说:“我们年轻时,条件艰苦到在被窝里捉老鼠。现在国家科研条件越来越好,大家要撸起袖子加油干”( ) A.只有在艰苦的条件下才能做出伟大的业绩 B.条件越艰苦,就越容易做出伟大的业绩 C.条件越好,越不容易做出伟大的业绩 D.社会为我们创造了良好的成才条件,要奋发图强,D,3.卡莱尔说:“任何一项劳动都是崇高的,崇高的事业只有劳动。”对此下列理解正确的是( ) A劳动只有分工不同,没有高低贵贱之分 B体力劳动是光荣的,脑力劳动不崇高 C企业家、国家领导人不是真正的劳动者 D劳动只会使我们的身体越来越强健,A,5.习近平总书记说:天上不会掉馅饼,梦想不会
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