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文档简介
小猪画画,学习目标,1正确流利地朗读课文,并分角色朗读。 2教育学会尊重事物的真相,不要盲目相信别人。,猪 神 翅 说 应 膀 鹅 粗 立 刻 次 哈 角 画 些 该 漂 结 加,zh shn ch shu yng bng c l k c h Jio hu xi gi pio ji ji,我会读,小猪 大些 应该 画画 漂亮 神气 结果 立刻 马上 连忙,学词语,我会读: 找一找小猪画画时都有哪些小伙伴来看了,他们分别给小猪提了什么建议?请小朋友用“”画出来。,小松鼠走过来,看着这张画说:“你看,我的尾巴又大又好看,应该把猫尾巴画大些。”,小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。,小山羊走过来,看着这张画说:“你看,我头上的角多神气,快把角加上去吧!”,小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。,小白鹅走过来,看着这张画,大声说:“你看,我的翅膀多漂亮,给猫加上一对翅膀该多美呀!”,小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。,小猪听了,马上把猫尾巴画得又粗又大。 小猪听了,连忙在猫的头上画了一对角。 小猪听了,立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。,讨论探究: .当大家看着“怪物”哈哈大笑时,小猪会想些什么? .你学了小猪画画这个童话故事,明白了什么?
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