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文档简介

1、规划-让梦想起航,刘公小学 邓忠,小学生生涯启蒙主题班会,DEVELOP AND PLAN YOUR LIFE,我 独一无二发现我的特点和气质,镜子里的我 正确认识我自己,说在前面,高级工程师,工地工人,人没有高低贵贱， 生活却有优越与艰难， 对于不同的生存状态！ 请问：,是什么造成了这种差别？,说说你知道的成功人士,知识的高低决定了工作性质 能力的高低决定了生活状态 资本的高低决定了生活起点 或许还有人脉。 或许还有。 但什么能带给我们最璀璨的未来？,只有知识与能力才可能成就一生！,谈谈梦想,你的梦想是？,1、请将你的梦想写在纸上； 2、小组内进行分享，说明自己 设定这个梦想的原因。 3、每

2、组选出一位代表发言。,大声说出你的梦想,我想当（职业名称），因为（从自己性格，兴趣、特长，对社会贡献、待遇等方面说明）。,你说我说 你的成长轨迹,能选择吗？,1、如果你现在要外出旅行，你想选择 什么交通工具？ 2、说明是什么决定了你的选择？,心理小测验,你的选择预示着：,你对幸福生活的期待程度,我想去什么地方？ 我有多少时间？ 我有多少钱？,不能回避的问题：,拥有的时间和钱越多，可能的选择就越多。,怎样才能拥有更多的选择？,学生的“钱”,成绩,1、很多的钱。 2、更多的选择，最终做自己喜欢的职业（事情）。 3、许多想走就走的旅行。世界随便看。 4、买买买，名牌、奢侈品。 。,好的成绩意味着什么

3、？,我们要知道：,成绩分数,成绩能力,技能 是人们通过后天学习和练习而获得的能力。,潜能/智力（天赋） 技能（后天）,能力,（56）,什么是能力？,能力实现梦想,梦想从规划开始,1、每一个人生下来都注定会改变世界！ 2、想要得到自己从来没有过的东西，就要去做自己从来没有做过的事情。,梦想从规划开始,1、认识自我（写下我的优点，告诉自己我最棒！） 2、规划自我（写下我的梦想，贴在显眼处，目标视觉化。） 3、成就自我（规划一个近期目标，一个远期目标。）,我的梦想规划,大声的说出你的梦想规划,现在 请你对未来发表宣言：,写在后面的话：,1、成名需趁早。人只有在年轻的时候，才是 精力最充沛的时刻。,2、团队的力量大于个人。,3、不忘初心，就不会迷失方向。,4、坚持，就有赢的希望。,规划每一天 让梦想

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