小学语文六上《第8课“零”的突破》PPT课件+(1).ppt

1、“零”的突破,第一课时,学习目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理清文章的脉络，感受体育大国的崛起。,自学指导（一）,“零的突破”具体指的是什么？是谁取得了“零的突破”？这个“零的突破”有何意义？ （新中国夺得了奥运会的第一块金牌，既是奥运会上金牌的突破，又是中国体育史的突破。） （许海峰） （他的胜利不是他一个人的胜利，而是一个民族的胜利，一个新的体育大国的崛起。）,同学们，你们知道有哪些中国体育运动员在 奥运会上夺得过金牌？谁第一次在奥运会上夺得 金牌？,萨马兰奇为许海峰颁奖,姓名：许海峰 性别：男 出生日期：1957-8-1 出生地：福建 运动项目：射击 最好成绩：1984年在

2、洛杉矶奥运会上夺得射击男子50 米手枪60发金牌,课文朗读,自学指导：二,1、掌握生字、新词。 2、梳清调理。,洛杉矶 瞄准 扳机,锻铸 搞好 关键,lu j,mio,bn,dun,go,jin,举世瞩目：全世界的人都注视着。 锻铸：锻造和浇铸。 坚忍：（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。 沉着：镇静；不慌不忙。 冷静：沉着而不感情用事。 凝固：比喻固定不变；停滞。 屏息以待：屏气等待。 在此一举：指事情的成败就决定于这一次的行动。 振奋人心：使人们的精神振作奋发。 雄浑：雄健浑厚。 豪放：气魄大而无所拘束。 热血沸腾：比喻情绪高涨、激动。 豪情：豪迈的情怀。,读文思考课文可以分为几部分？,一

3、（12）：写许海峰在比赛中表现突出，从小酷爱运动，并进行了长期的艰苦训练。 二（35）：写许海峰在比赛中沉着冷静、不负众望，以优异成绩夺下了中国奥运史上的第一枚金牌。 三（6）：写中国奥运史上金牌“零”的突破，不仅让中华儿女热血沸腾，也让全世界华人为之欢呼。,第二课时,学习目标：,1、体会现场的观众和许海峰当时心情？ 2、理解课文内容，体会运动员的顽强意志和为国争光的壮志豪情。,自学指导：（一）开始比赛时赛场上的气氛怎样？许海峰的表现如何？他的射击技术为何如此高超？ 赛场上的气氛紧张。而许海峰格外的沉着、冷静。,“令人瞩目”,“酷爱”,“咬咬牙”,许海峰的精湛技术是长期的艰苦训练换来的！,当比

4、赛中出现了什么意外情况？场上的气氛怎样？许海峰又是怎样做的？ （出现刺眼的8环。场上气氛仍是紧张，他仍是沉默，坚定）,“他仿佛看到了他猛地清醒” “此时，周围的空气仿佛已经凝固”,重点句子分析： 在国家集训队中，他进行了长期艰苦的 训练。多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击 许海峰夺得金牌的关键在于什么？从哪些语句可以看出来？ 运用了反复的修辞手法，突出表现了许海峰顽强的意志和不怕吃苦的精神，这也是他夺得金牌的关键所在。,自学指导：（二） 许海峰取得自选手枪慢射比赛奥运冠军有什么历史意义？,许海峰的枪声不但 为新中国夺得了奥运会的第一块金牌，也向世界宣告奥林匹克的舞台上，从此出现了一个新的体育大国

5、！ 这句话说明“零”的突破既是奥运会上金牌的突破，又是中国走向体育大国的突破。,从1984年中国夺得奥运史上第一枚金牌到 2008年承办奥林匹克运动会，说明了什么？,1984奥运会标志,2008奥运会标志,1读词语，注意带点字的读音。 洛(lu)杉矶(j) 靶(b)位 瞄(mio)准 扳(bn)机 锻(dun)铸 搞(go)弄 振(zhn)奋人心,练一练,2读课文，说说从下列句子中你体会到了什么。 多少次瞄准，射击，再瞄准，再射击 他举起，放下，放下，举起 3你还知道哪些中国运动员在奥运会上夺得金 牌？选其中一个讲给同学听听。,练一练,文章主旨,本文通过写许海峰经过长期的艰苦训练，在23届奥运会上，以优异的成绩为中国夺得奥运史上的第一枚金牌，实现了中国奥运会金牌“零”的突破。,伴你做练习,1、“零”的突破，本是说许海峰夺得的射击金牌是我国奥运史上的第一块金牌，但同时也标志着一个新的体育大国的诞生。 2、在北京奥运会上赛艇女子四人双桨决赛中，中国队后来居上战胜夺冠热门英国队夺得金牌。